Научно-технический прогресс существенно изменил наш быт. Но, несмотря на все чудеса техники, большинство несчастных случаев происходит именно в быту. Большая часть экстремальных ситуаций в быту возникает по неосторожности, рассеянности, легкомыслию.

Лучший способ повысить личную безопасность и безопасность окружающих — это не создавать экстремальные ситуации, а в случае их возникновения - эффективно им противодействовать, уметь оказать помощь себе и другим.

Очень часто именно люди пожилого возраста и инвалиды становятся жертвами несчастных случаев в быту, а также жертвами действий преступников, цинично пользующихся доверчивостью лиц данной категории.

Пожилые люди зачастую забывают или пренебрегают основными правилами дорожного движения, не всегда пользуются пешеходными переходами или сигналами светофора при переходе улицы. Чтобы движение на дорогах для них было действительно безопасным, необходимо постоянно «освежать в памяти» эти знания, говорить о скрытых опасностях.

Также формой риска в отношении здоровья является питание. Очень часто пожилые люди приобретают продукты питания в «сомнительных» местах. Необходимо им разъяснять реальную угрозу для здоровья при покупке продовольственных товаров.

В Центре социального обслуживания №2 Октябрьского района города Ижевска в 2011г.. реализуется социально-реабилитационная программа «Школа безопасности для пожилых людей».

Целью программы «Школа безопасности для пожилых людей» является повышение уровня безопасности повседневной жизни лиц пожилого возраста и инвалидов.

Программа включает в себя 4 раздела:

1. Пожарная безопасность. Электробезопасность.
2. Юридическая безопасность. "Осторожно мошенничество!"
3. Терроризм. Безопасность на дорогах.
4. Валеология. Пищевая безопасность.

Занятия по программе проводятся в групповой форме. Формирование групп осуществляется из числа пенсионеров и инвалидов, посещающих отделение дневного пребывания.

С участниками программы перед началом занятий проводится тестирование по определению уровня их осведомленности и способности противостоять опасностям в окружающем мире.

Еженедельно работниками Центра совместно со специалистами МЧС, ВДПО, МВД, ГИБДД, учреждений здравоохранения организовываются занятия по ознакомлению с основами здорового образа жизни, условиями полноценного безопасного существования пожилых людей в обществе.

На занятиях пенсионеры получают наглядный материал, памятки с правилами безопасной жизнедеятельности в быту и в обществе с указанием необходимых номеров телефонов. По окончании «Школы безопасности» у участников сформируется брошюра, которая станет для них настольной книгой.

Реализация программы

«Школа безопасности для пожилых людей» в 2011г.

Программа «Школа безопасности для пожилых людей» в течение 6 месяцев 2011 года реализовалась по 4 разделам.

I Пожарная безопасность

На занятиях состоялся разговор пенсионеров, принимающих участие в программе, с младшим инспектором группы профилактики пожаров Николаевым А.М. и заместителем начальника Центра противопожарной пропаганды Болотиной Н.В. Пенсионеры узнали об основных причинах пожара, получили рекомендации по дополнительным мерам безопасности для пожилых людей и лиц с ограниченными возможностями. Кроме теоретических знаний, пенсионеры обучались практическим навыкам пользования огнетушителем.

II Юридическая безопасность

Юрисконсульт ЦСО №2 ознакомил пожилых людей с основными конституционными правами, дал рекомендации по предупреждению риска неправомерного завладения их жильем при совершении сделок.

На занятиях по теме «Осторожно, мошенничество!» работники органов внутренних дел ознакомили участников программы с механизмом мошенничества, способами обмана. В конце занятий работники полиции раздали пенсионерам памятки с информацией о преступных посягательствах и мерах их профилактики, а также с координатами служб, ведущих работу по этими направлениям.

III Терроризм. Безопасность на дорогах

Занятия по данной тематике проведены специалистами УВД по г.Ижевску. Взаимодействие с данной службой позволяет компетентно, в доступной форме донести до пенсионеров основные правила бдительного поведения дома и на улице. Все слушатели получили информацию о том, как распознать мошенников и защитить себя от преступников, а также номера телефонов «экстренных служб».

По разделу программы «Безопасность на дорогах» занятия проведены инспектором ГИБДД по Октябрьскому району г.Ижевска Каракуловой О.В. В процессе бесед, просмотра учебного видеофильма разобраны многочисленные ситуации ДТП, определены меры предотвращения несчастных случаев на дорогах. По окончании занятия пенсионерам вручены памятки по безопасному поведению на дороге.

IVВалеология. Пищевая безопасность.

Главный специалист - эксперт отдела санитарного надзора Роспотребнадзора Царенко Е.В., познакомила с основными правилами здорового питания в пожилом возрасте, рассказала о пищевой ценности белков, жиров и углеводов. В беседах с пенсионерами особое внимание было уделено правилам приобретения продуктов, условиям их хранения.

По отзывам участников программы, советы и рекомендации, полученные на занятиях в Школе безопасности для пожилых людей, помогли им избежать многих опасных ситуаций и уменьшить риски для их жизни и жизни близких.

Случаи мошенничества в адрес инвалидов и людей преклонного возраста постоянно увеличиваются.

В связи с этим появилась необходимость повысить меры безопасности, направленные на сохранение здоровья и качество жизни людей, получающих социальные услуги.

Для этого создаются школы безопасности для пожилых людей и инвалидов, помогающие миновать чрезвычайные ситуации путём своевременного информирования населения.

Основные задачи школы

Школа безопасности для пожилых людей и инвалидов ставит перед собой такие цели:

1. повышение безопасности лиц, нуждающихся в социальных услугах;
2. поддержание качества жизни;
3. предоставление информации о том, как вести себя в кризисных и чрезвычайных ситуациях;
4. гарантия обеспечения людей достоверной информацией в вопросах, касающихся кризисных и чрезвычайных ситуаций.

Сотрудники специализированных школ выполняют такие задачи:

• преподносят инвалидам и гражданам пожилого возраста информацию, помогающую безопасно жить и реализовывать свои потребности в повседневной жизни;
• информируют граждан об опасности, которая может угрожать в быту, а также в кризисных и чрезвычайных ситуациях;
• помогают изучать и усваивать способы защиты в тех или иных ситуациях;
• учат граждан комплексно анализировать ситуацию, принимать адекватные и безопасные решения;
• привлекают внимание общественности к проблемам инвалидов и пенсионеров;
• формируют у населения представление о социальных, экономических и экологических особенностях современного мира;
• оказывают морально-психологическую помощь в кризисных моментах;
• формируют у людей ответственное отношение к безопасности как собственной, так и общественной;
• оповещают население о социальных льготах, гарантиях, услугах, компенсациях, с целью предотвращения мошенничества;
• организовывают межведомственную безопасность инвалидов и пожилых людей в условиях центра социального обслуживания.

Программа обучения

Люди преклонного возраста и инвалиды чаще других становятся жертвами мошенников, несчастных случаев в быту, а также преступлений.

Поэтому комплексная система занятий школы безопасности направлена на профилактику таких случаев и повышение безопасности граждан.

Целевая аудитория школ безопасности – граждане, нуждающиеся в социальных услугах, люди пожилого возраста, инвалиды, которые могут передвигаться и самостоятельно себя обслуживать. Выделяют несколько основных направлений школы.

Пожарная безопасность

Рост числа пожаров и их жертв неуклонно растёт, они наносят большие материальные потери.

В связи с этим важно обеспечивать пожарную безопасность, информировать граждан о мерах пожарной защиты и профилактики.

Мошенничество

Чаще всего жертвами мошенников становятся пенсионеры и инвалиды.

Основная их цель – заставить человека поверить им и выманить у него деньги путём оказания недейственных услуг или продажей товаров по завышенной цене.

Чаще всего мошенничеством занимаются люди со знанием психологических уловок.

Целью специалистов школы является обучение граждан распознаванию мошенничества, умению защититься и не поддаться на ложные уговоры.

Информационная безопасность в интернете

Информация играет важную роль в жизни граждан.

Но далеко не вся она является правдивой.

Цель курсов школы безопасности – сориентировать инвалидов и пожилых людей с помощью советов, практических занятий и обучению азам компьютерной техники.

Терроризм

Самым распространённым в наше время является психологический терроризм.

Специалисты школ обучают слушателей правилам поведения в случаях терроризма и противостоянию этому социальному явлению.

Электробезопасность

Последствия неправильного обращения с электроприборами могут быть плачевными. Особенно это касается пожилых людей и инвалидов.

Задача преподавателей школы – научить граждан правилам эксплуатации электрических приборов и способам защиты от электрического тока.

Лекарственная безопасность

На сегодняшний день фармацевтический рынок предлагает огромный выбор медикаментов, на рекламу которых уходят огромные суммы.

Задачей школы безопасности является обучение правильному выбору лекарственных средств, ознакомление с возможными побочными действиями и влиянием на организм.

Юридическая безопасность

Чтобы не допустить неправомерных действий в адрес пенсионеров и инвалидов, специалисты школ информируют их о правах, обязанностях, ответственности и последствиях несоблюдения закона.

Психологическая безопасность

Задача специалистов школы безопасности – научить пожилых людей и инвалидов состоянию психологической защищённости и отторжению неблагоприятных воздействий как внешних, так и внутренних.

Пожилые люди очень трудно приспосабливаются к быстротекущей жизни и промышленному прогрессу, поэтому они особо нуждаются в психологической защите и поддержке.

Пищевая безопасность

Качество продуктов – основной фактор, помогающий сохранить здоровье человека.

Постоянное загрязнение окружающей среды и появления огромного количества пищевых добавок привело к тому, что было создано пищевое международное законодательство, ужесточающее требования к продуктам питания.

Слушатели школы безопасности обучаются правильному выбору пищевых продуктов, правильной гигиене питания.

А также задача специалистов – ознакомить со значением и минералов в питании, с , особенностью питания в пожилом возрасте.

График занятий

Посещение школы происходит не менее 1 раз в месяц, занятия проводятся в группе. Группы формируются в зависимости от криминогенной и социальной ситуации, а также по личному желанию заинтересованных граждан, пользующихся социальными услугами.

Организация обеспечения деятельности учреждений возложена на специально организованные социальные центры, занимающиеся мониторингом граждан, нуждающихся в социальных услугах и возможно дополнительных платных услугах.

Школы безопасности тесно взаимодействуют с УМВД, ГИБДД, МЧС, учреждениями Пенсионного Фонда, социальной защиты, здравоохранения и другими общественными организациями.

Как проводятся занятия

Занятия проводят специалисты центра совместно с уполномоченными ОВД. Одно групповое занятие длится не более 90 минут.

За это время специалисты информируют пожилых граждан и инвалидов об основах безопасного существования в обществе, а также ведением здорового образа жизни. В учреждении устанавливается общий план работы.

В зависимости от содержания курсов и проявления интереса граждан подбираются сроки реализации программы.

Что касаемо надомного обслуживания, то в этом случае работа специалиста будет организована индивидуально и некоторые блоки курса, за ненадобностью, использоваться не будут.

Получатели услуг могут самостоятельно выбрать значимую для себя программу школы безопасности для пожилых людей и инвалидов.

В зависимости от темы курсов, занятия проводятся следующим образом:

1. Участникам рассказывают основы темы;
2. Граждан обучают навыкам работы с требуемыми инструментами (например, огнетушитель);
3. Проводится лекция, демонстрируется презентация;
4. Проводится инструктаж на определенную тему безопасности;
5. Проходит отработка типичных ситуаций.

Заключение

Школа безопасности для пожилых людей и инвалидов – необходимые социальные меры, помогающие повысить защищенность и качество жизни граждан с ограниченными возможностями.

Благодаря данным учреждениям удаётся повысить общественную безопасность и значительно снизить количество бытовых несчастных случаев и мошенничества.

Видео: В Иваново открылась школа безопасности для пожилых людей

Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания

«Лермонтовский комплексный центр социального обслуживания населения»

Утверждено

приказом №73 от 01.01.2001

Положение

о «Школе безопасности граждан пожилого возраста и инвалидов»

Общее положение

В настоящее время случаи пожаров, мошенничества, террористических актов и других чрезвычайных ситуаций обуславливают необходимость поиска новых форм оказания помощи, направленной на повышение безопасности жизни граждан пожилого возраста и инвалидов, подготовку лиц «третьего» возраста к оперативному реагированию в экстремальных ситуациях.

С целью предупреждения чрезвычайных ситуаций и своевременного информирования населения о возникновении их угрозы, на базе социально-реабилитационного отделения создается «Школа безопасности для граждан пожилого возраста и инвалидов» (далее «Школа»).

Цели и задачи Школы

1. Повышение уровня безопасности повседневной жизни лиц пожилого возраста и инвалидов.

2. Повышение качества жизни пожилых людей и инвалидов.

3. Информирование в вопросах безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях.

4. Обеспечение гарантий прав граждан на получение полной и достоверной информации.

1.2.Задачи:

1. Изучить и способствовать освоению пожилыми людьми основ здорового образа жизни, обеспечивающего полноценное безопасное существование и реализацию способностей и запросов личности в повседневной жизни.

2. Ознакомить с видами опасностей, угрожающих человеку в современной повседневной жизни, действиями в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, социального и техногенного характера; изучить и освоить методы и приемы защиты, позволяющие минимизировать возможный ущерб личности и обществу в опасных и чрезвычайных ситуациях.

3. Развивать способности анализировать ситуации, принимать безопасные решения в быту.

4. Формировать представления об экологических, социокультурных, экономических особенностях современного общества, как среды жизнедеятельности.

5. Формировать способности выбора морально-психологических установок в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.

6. Формировать уважительное, ответственное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих людей, навыки взаимодействия, сотрудничества, необходимые для разрешения и предупреждения опасных и чрезвычайных ситуаций, осознания приоритетности безопасности во всех сферах деятельности.

7. Своевременно информировать население о наличии социальных льгот и гарантий.

8. Привлекать внимание общественности к проблемам граждан пожилого возраста и инвалидов, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

2. Целевая группа Школы:

Граждане пожилого возраста (женщины старше 55 лет, мужчины старше 60 лет), инвалиды старше 18 лет, сохранившие способность к самообслуживанию и активному передвижению.

3. Формы работы Школы:

Занятия проводятся в групповой форме, не менее 1 раза в месяц. Формирование групп слушателей Школы осуществляется из числа граждан пожилого возраста и инвалидов, посещающих оздоровительные группы социально-реабилитационного отделения.

4.Основные направления работы Школы

2. электробезопасность;

3. терроризм;

4. юридическая безопасность;

5. мошенничество;

6. психологическая безопасность;

7. пищевая безопасность;

9. лекарственная безопасность.

5. Эффективность работы Школы

1. Повышение бдительности пожилых людей и инвалидов во всех сферах личной и общественной жизни.

3. Снижение уровня преступлений, связанных с доверчивостью лиц данной категории граждан.

4. Повышение стрессоустойчивости пожилых людей.

5. Осознание приоритетности безопасности во всех сферах жизни.

6. Освоение основ здорового образа жизни, обеспечивающего полноценное безопасное существование.

7. Совершенствование социальных технологий по формированию безопасности пожилых людей в современном обществе.

8. Повышение личной безопасности и безопасности окружающих.

9. Оказание помощи в адаптации к возрастным особенностям жизнедеятельности.

10. Снижение депрессивной обстановки и повышения у граждан социально-правовой грамотности.

11. Владение полной и достоверной информацией.

«Школа безопасности для граждан пожилого возраста и инвалидов» - это социальная программа, мероприятия, которой позволяют реализовать главную цель – повышение уровня безопасности повседневной жизни лиц пожилого возраста, инвалидов и других малозащищенных слоев общества.

Сроки реализации программы: бессрочно.

Руководство и ход реализации программы осуществляется заведующей социально-реабилитационного отделения. Специалисты учреждения осуществляют выполнение мероприятий по разделам при непосредственном взаимодействии с гражданами пожилого возраста и инвалидами.

Примерный план лекций по направлениям работы Школы

Тема лекций	Ответственный
Пожарная безопасность 1. Пожар как фактор техногенной катастрофы. 2. Пожароопасные свойства материалов и веществ. 3. Профилактические действия при пожаре. 4. Токсичные продукты горения. 5. Основные факторы пожара.	Специалист по охране труда
Электробезопасность 1.Действие электрического тока на организм человека. 2.Электрический удар. 3.Способы защиты человека от поражения электрическим током. 4.Средства защиты от действия электрического тока. 5.Использование электросберегающих устройств.
Терроризм 1. Терроризм как социальное явление современности. 2. История появления терроризма как социального явления. 3. Возможные направления противодействия терроризму в современных условиях. 4. Правила поведения при возникновении террористического акта.
Юридическая безопасность 2. Оформление договоров по разным сделкам. 3. Как правильно оформить сделки по купле-продаже жилья. 4. Права частной собственности. 5. Нарушение права на неприкосновенность частной жизни.	Юрисконсульт
Мошенничество 1. Искусство сказать «Нет!» 2. Мошенничество как социальный феномен. 3. Способы защиты от мошенников. 4. Умение распознать мошенничество. 5. Инструктаж о личной безопасности.	Специалист по социальной работе
Психологическая безопасность 1.Методы психологической защиты. Прием словесных аффирмаций. 2.Аутотренинг – как средство самоконтроля эмоционального состояния. 3. Страх. Пути преодоления. 4. Борьба с явлением одиночества.	Психолог
Пищевая безопасность 1.Особенности рационального питания пожилых людей и долгожителей. 2. Биологическая и пищевая ценность белков, жиров и углеводов. 4.Значение минеральных веществ в питании. 5. Срок хранения и срок годности продуктов. 6.Пищевой статус как показатель здоровья. 7.Новые продукты питания в рационе населения России. Трансгенные продукты в питании, этические и эколого-гигиенические аспекты этой проблемы. 8.Заболевания, передающиеся с пищей (пищевые отравления, инфекции).	Медработник
Информационная безопасность 1. Права и обязанности получателей социальных услуг. 2.Независимая оценка качества работы учреждения. 3. Стандарты социального обслуживания. 4. Порядок предоставления социальных услуг. 5.Индивидуальная программа предоставления социальных услуг. Договор.	Специалист по социальной работе
Лекарственная безопасность 1. Неблагоприятный эффект лекарственного средства. 2. Активные вещества естественного, искусственного или биотехнологического происхождения. 3. Лечебные добавки к пищевым продуктам. 4. Лечебные косметические средства. 5. Неблагоприятная лекарственная реакция на лекарственные средства. 6. Побочные эффекты лекарственного средства.	Медработник

Методы и формы работы для раскрытия тем:

Выдача памяток (брошюр, буклетов) по направлениям, консультации, лекции, беседы, разъяснения (информирование), инструктаж по личной безопасности, психотренинги, размещение информации на стендах, показ видеороликов, презентаций и пр.

Совершенствование социальной работы с пожилыми людьми в Отделении дневного пребывания ТЦСО«Новогиреево»

Школа безопасности для пожилых людей

Реализация мероприятия направлена на усиление защищенности пожилых людей перед существующими технологическими, информационными и криминальными угрозами. Для усиления защищенности необходимо предупредить опасность через освоение и изучение пожилыми людьми и инвалидами основных рисков жизнедеятельности в условиях современного общества.

Практика усиления безопасности через открытие Школы безопасности имеет для пожилых людей имеет своей целью повышение уровня безопасности в повседневной жизни граждан пожилого возраста, инвалидов. Занятия носят ориентированный на реальные условия характер и осуществляются в следующих направлениях:

Ознакомление с возможными видами опасностей, которые могут угрожать пожилому человеку в повседневной жизни;

Обучение действиям, которые могут применяться в опасных ситуациях природного, социального и техногенного характера;

Изучение и освоение практических методов и приемов защиты, которые позволяют свести к минимуму возможный ущерб в опасных и чрезвычайных ситуациях, снизить индивидуальный риск для пожилого человека;

Развитие способностей пожилого человека к анализу ситуации и принятию безопасного решения в быту;

Формирование внимательного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих людей;

Привитие навыков сотрудничества, взаимодействия, которые необходимы в разрешении и предупреждении опасных и чрезвычайных ситуаций.

Программа «Школа безопасности для пожилых людей» состоит из работы с пожилыми людьми по различным направлениям, среди которых «Пожарная безопасность», «Безопасность при пользовании электроприборами», «Правила дорожного движения»,«Терроризм», «Осторожно, мошенники!», «Психологическая безопасность», «Эргономика жилья», «Юридическая безопасность», «Пищевая безопасность».

В проблемах развития инновационных технологий социального обслуживания населения большое место принадлежит вопросам развития социальных практик.

В условиях ограниченных социальных ресурсов и большого числа комплексных социальных проблем, подлежащих решению, эффективность воздействия может быть достигнута только через последовательное и профессиональное применение программно-целевого подхода.

В практике деятельности социальных служб и социальных учреждений можно выделить целый ряд инновационных целевых практических решений проблем пожилых людей и удовлетворения их потребностей.

Успешно продолжается внедрение через центры социального обслуживания необычных устройств: "тревожная кнопка". Тревожная кнопка это обычный мобильный телефон, одна из клавиш которого запрограммирована на звонок диспетчеру социальной службы. Оператор, как правило, специалист с медицинским или юридическим образованием, уточняет, какого рода помощь нужна, и сам вызывает «скорую», спасателей или социального работника. Иногда бывает так, что на другом конце провода наступает тишина, но такой вызов не считается ложным. Ведь бывают ситуации, когда пожилой человек не в состоянии членораздельно говорить. Ни один звонок не остается без ответа, в таких случаях на место срочно выезжает бригада врачей. На каждого подключенного к системе абонента заводится индивидуальное досье с историей болезни, сведениями о родственниках и соседях. Сотрудники социальной службы «ведут» своих подопечных, оказывая им необходимую помощь. Так что все, кто подключен к тревожной кнопке, больше не одиноки.

Подобные социальные технологии для решения проблем обеспечения безопасности клиентов социальных учреждений, все более востребованы в силу того, что происходит увеличение числа людей старшего пожилого возраста и это формирует все более выраженную потребность пожилых людей в услугах по обеспечению медико-социальной помощи и ухода.