Detské žetóny do súťaží. Tokenový systém odmeňovania: Užitočné rady. Čo mám robiť s týmito čudnými vecami

Čo mám robiť s týmito čudnými vecami?

Päť tipov na používanie systému tokenov

Prekladateľ / redaktor: Marina Lelyukhina

Páčil sa mi materiál - pomôžte tým, ktorí pomoc potrebujú: /

Kopírovanie úplného textu na distribúciu na sociálnych sieťach a fórach je možné iba citovaním publikácií z oficiálnych stránok špeciálnych prekladov alebo prostredníctvom odkazu na stránku. Pri citovaní textu na iných stránkach umiestnite na začiatok textu úplnú hlavičku prekladu.

Keďže počet detí s poruchami autistického spektra neustále rastie, rastie záujem o stratégie, ktoré týmto deťom pomôžu prispôsobiť sa inkluzívnemu prostrediu. Väčšina moderných výskumníkov sa zameriava na pozitívne behaviorálne intervencie a podporné stratégie. Jednou z variant takýchto stratégií je tokenový systém, ktorý sa často využíva pri práci s nežiaducim správaním u špeciálnych aj u neurotypických detí.

Systém tokenov je o okamžitom posilnení želanej reakcie dieťaťa nálepkou, žetónom alebo „žetónom“. Deti „zbierajú“ žetóny, aby ich vymenili za primárne posily alebo výraznejšie odmeny. Výskumy ukazujú, že tokenový systém môže byť efektívny v triede aj na individuálnych hodinách, zvyšuje frekvenciu cieleného správania, učí dieťa dodržiavať pravidlá, je proaktívnejší v triede a mnoho ďalších užitočných zručností (Nelson, 2010; Reitman, Murphy , Hupp a O'Callaghan, 2004). Predtým, ako sa však pokúsite zmeniť správanie svojho dieťaťa k lepšiemu pomocou systému tokenov, je tu 5 jednoduchých tipov, ktoré si treba zapamätať:

1. Ujasnite si svoje očakávania. Pri zavádzaní tokenového systému musí človek presne pochopiť, aké reakcie sa od neho očakávajú a aké zručnosti sa učia. Mali by ste pravidelne kontrolovať, ako dobre vaše dieťa rozumie vašim požiadavkám.

2. Uistite sa, že vaše dieťa rozumie významu žetónov. Aby sa žetóny stali pre dieťa skutočne zmysluplným predmetom, musí presne pochopiť, čo symbolizujú. Keď ste presvedčení, že dieťa presne chápe, čo od neho chcete, začnite poskytnutím jeden žetón za každú správnu reakciu. Keď dávate dieťaťu žetón, nezabudnite uviesť, prečo ho dávate. A potom okamžite poskytnúť odmenu výmenou za žetón. V mysli dieťaťa bude teda obraz žetónu spojený s prijímaním posilnenia.

3. Priprav sa. Pri rozhodovaní o tom, ako často bude vaše dieťa dostávať žetóny v určenom časovom období, je dôležité presne určiť, ako rozvinutá je cieľová zručnosť a ako dieťa naučíte novým pravidlám. Ak má dieťa problémové správanie, žetóny by sa mu mali poskytovať častejšie, keď sa správa tak, ako by malo. Okrem toho, ak dieťa predtým nepoznalo systém žetónov, malo by ich spočiatku poskytovať oveľa častejšie, ako keby ste takýto systém používali dlhší čas. Pamätajte, že čím častejšie dieťa dostáva posilňovanie po želanom správaní, tým častejšie sa toto správanie prejaví.

4. Odmeny, ktoré dieťa dostane po zbieraní žetónov, musia byť VÝZNAMNÉ. Na určenie, ktoré typy odmien budú pre dieťa najvýznamnejšie, sa pri zavádzaní žetónového systému používajú rôzne typy dotazníkov záujmov a preferencií. Čím výraznejšie posilnenie, tým nadšenejšie bude dieťa zbierať žetóny, aby ich získalo. Zásobte sa niekoľkými druhmi odmien, aby sa nenudili. Môžete tiež použiť rôzne typy „cenníkov“, aby si dieťa mohlo vybrať, či teraz dostane menej výraznú posilu, alebo si „nahromadí“ žetóny za niečo podstatnejšie.

5.Preč z tohto systému včas. Keďže v živote nie je vždy možné vyriešiť všetky problémy pomocou žetónov, je dôležité znížiť frekvenciu používania odmien a žetónov včas, keď dieťa začne dostatočne často prejavovať želané správanie. Stimuly a žetóny by sa mali postupne a za rôznych okolností nahrádzať sociálnymi a/alebo prirodzenými posilami. Ale pamätajte, že by ste mali postupne znižovať frekvenciu žetónov a smerovať posilňovanie, až kým váš študent nezačne prejavovať želané správanie sám od seba.

Systém tokenov možno prispôsobiť tak, aby vyhovoval potrebám širokého spektra ľudí v rôznych prostrediach. Pomocou žetónového systému sa dieťa môže naučiť samostatne prejavovať požadované správanie v mnohých situáciách. Postupom času môže byť žetónový systém tiež použitý na rozvoj zručností sebaovládania, čo človeku umožní samostatne sledovať svoje správanie a lepšie mu porozumieť. Čo sa týka učiteľov bežných tried, špeciálnych pedagógov, sociálnych pracovníkov a všetkých, ktorí tak či onak pracujú v školstve alebo sociálnych službách, všetci môžu úspešne použiť žetónový systém na formovanie želaného správania svojich zverencov.

Bibliografia:

Nelson, K. (2010). Skúmanie účasti v triede v prítomnosti symbolickej ekonomiky. Journal of Instructional Psychology, 37 (1), 49-56.

Reitman, D., Murphy, M., Hupp, S., & O'Callaghan, P. (2004). Zmena správania a vnímanie zmeny: Hodnotenie efektívnosti symbolickej ekonomiky. Child & Family Behavior Therapy, 26 (2), 17-36.

Medaily a rády sa udeľujú deťom a dospelým. Dávajú sa za výhru alebo účasť v súťažnom programe a sú prezentované ako ďalší darček k sviatku. Pedagógovia a vychovávatelia povzbudzujú malé deti tým, že im dávajú za štúdium komické ocenenia, čím vzbudzujú záujem o vedomosti. Predlohy medailí pre deti a dospelých sú stiahnuté z internetu alebo vyrobené svojpomocne. Existujú ocenenia kreslené ceruzkou alebo farbami, vyrobené z dreva alebo vylisované z hliny.

Ako to urobiť sami

Deti milujú výrobu medailí, rozvíja fantáziu a motoriku rúk. S pomocou dospelých je možné vyrobiť zložitejšie a originálne modely.

Pripravte si písacie potreby na prácu: nožnice, lepidlo, farebný papier, kartón, kancelársky nôž. Vhod príde niť s ihlou a saténová stuha.

Pred začatím výroby medailí a iných remesiel je vhodné zaistiť bezpečnosť pracoviska: odstráňte zo stola nepotrebné predmety, položte naň handričku alebo položte pracovnú dosku, po použití zatvorte ostré predmety (papiernický nôž, nožnice).

Pri použití lepidla je vhodné použiť štetec, aby si deti pri natieraní podkladu nezašpinili ruky a vrstva bola rovnomerne rozložená po povrchu. Nevytláčajte príliš veľa lepidla, pretože medaila sa po zaschnutí produktu znehodnotí alebo sa objavia škvrny.

Proces vytvárania objednávok je odlišný:

• Pri použití hotových šablón stiahnutých z internetu sú vytlačené na farebnej alebo čiernobielej tlačiarni. V druhom prípade je medaila maľovaná. Potom sa výrobok vyreže, vloží sa saténová stuha, zviaže alebo zošije.
• Pri vlastnej výrobe medailí nakreslia požadovaný tvar: kruh, ovál, obdĺžnik, hviezda. Potom je výrobok natretý a podpísaný. Objednávka je vystrihnutá, navlečená svetlá stuha. Ak je ocenenie vyrobené z hustého materiálu, môžete ho krásne ozdobiť viacfarebným pieskom, semenami, obilím, korálkami, kamienkami alebo inými materiálmi. To urobí remeslo originálnym.

Medaily: obrázky a šablóny

Medailóny sú vyrobené z rôznych materiálov: papier, lepenka, látka, plastelína, hlina. Jedlé medailónové koláčiky sa pripravujú pod vedením dospelých. Chlapci môžu vyrezávať drevené zákazky skladačkou s pomocou svojho otca alebo starého otca. Cena sa udeľuje za sviatok, slávnostnú udalosť (za narodenie dieťaťa, svadbu, výročie), za víťazstvo a účasť v súťažiach alebo športových súťažiach.

Comic

Medaily získané v súťažiach rozveselia dieťa. A komiksové ceny oslovia deti aj staršie deti. Odmeňovanie je sprevádzané vtipnými básničkami, ktoré rozohrávajú meno či povahové črty bábätka.

Napríklad: "Táňa má veľa práce, Táňa má veľa práce" alebo "Vovka je láskavá duša!" Na internete sú prázdne miesta s komickými gratuláciami a gagmi.

smiešne

Vtipné medaily oslovia fanúšikov vtipov a vtipov. Dávajú sa za účasť v súťažiach. Objednávky sa dajú ľahko urobiť sami, čo ukazuje vynaliezavosť a kreativitu. Skvelé hotové formuláre na medaily bude potrebné iba vytlačiť a vystrihnúť.

Obdĺžnikový

Existujú rôzne formy ocenení, ale častejšie sa udeľujú okrúhle alebo oválne medaily. Môžete urobiť obdĺžnikový darček. Za týmto účelom nakreslite obdĺžnik požadovanej veľkosti na hrubú lepenku a vyrežte ho. Bude to pohodlná a neohýbateľná šablóna. Potom vezmite farebný papier a zakrúžkujte vzorku, čím dokončite požadovaný počet ocenení.

Papier

Farebný papier je bežný remeselný materiál. Široká škála odtieňov umožňuje kombinovať farby. Hotové ocenenie je vhodné nalepiť na kartón, takže bude pevnejšie, nebude sa počas hry krčiť ani trhať. Výherca si ho bude môcť priniesť domov a nechať si ho na pamiatku.

Omaľovánky

Počas dovolenky môžete namiesto obvyklého povzbudzovania dať deťom čiernobiele polotovary s obrázkami. Deti si vyfarbia medaily, ako chcú. Obdĺžnikové, okrúhle, oválne sfarbenia rôznych tvarov sú prezentované ako ocenenia. Pre staršie deti sa vyberá komplexná kresba, pre deti - jednoduché obrázky (člny, slniečka, kvety).

Len tak ďalej

Propagácia s názvom „Pokračujte“ podporí súťažiacich. Na šablóne môžete zobraziť vtipnú postavu, napríklad emotikon. Môžete použiť obrobok s palcom hore. Dokonca aj obyčajná svetlá medaila s povzbudivým podpisom dodá deťom pozitívne emócie a dobrú náladu.

Pre mamičky

Každé dieťa chce potešiť svojich rodičov darčekom. Mama bude milovať dovolenkové ocenenia vlastnými rukami. Sú prezentované na narodeniny, 8. marca, na Deň matiek alebo bez dôvodu. Obrázky sú podpísané: "Mojej matke", "Mojej milovanej matke." Ak si želáte, môžete napísať rým alebo vymyslieť dojemné blahoželanie v próze.

Pre oteckov

Otcovské medaily zobrazujú najlepšie vlastnosti mužov. Športovci sú prezentovaní s obrázkom „Najrýchlejší otec“ alebo „Najsilnejší otec“, milovník domácich prác – „Najlepší otec“. Medaily pre otcov môžu byť vyrobené z dreva rezaním priamočiarou pílou. Výroba takýchto cien si vyžaduje čas a robia sa pod vedením dospelých.

K najlepšiemu dedkovi

Medailóny sa dávajú starším príbuzným k narodeninám, 23. februáru, Novému roku alebo iným slávnostným udalostiam. Obrázok sa vyberá v závislosti od koníčkov starého otca. Niektorí majú radi rybolov, iní radi opravujú autá a ďalší - čítajú. Medaily zobrazujú predmety, ktoré sú typické pre váš obľúbený koníček: udicu, volant, knihu a pod.

Pre škôlku

Malé darčeky sa často dávajú deťom predškolského veku. Oceňujú sa nielen na sviatky, ale aj v bežnom živote za povzbudenie, ako odmenu za snahu. Napríklad za štúdium lekcie v materskej škole alebo účasť na športovej súťaži môže učiteľ dať dieťaťu farebnú medailu. Vzorky zvyčajne zobrazujú vtipné batoľatá, zvieratá alebo hrdinovia detských karikatúr.

Pre prváčikov

Prvý ročník je náročným obdobím, keď si dieťa zvyká na nový školský režim. Aby pomohli deťom prispôsobiť sa, učitelia dávajú študentom medaily, certifikáty, certifikáty za úspechy v štúdiu materiálu. Objednávky sa udeľujú po skončení štvrťroka alebo akademického roka.

Pre absolventov

Maturita na základnej škole, v materskej škole, na strednej škole je slávnostná, radostná a dojemná dovolenka. Za odmenu sú deti ocenené medailami alebo pohármi. Insígnie sú pripravené z poskytnutých šablón, môžu sa kresliť nezávisle, berúc do úvahy individuálne vlastnosti detí.

Pre učiteľov

Významné obdobie v živote detí je spojené so školou a učiteľmi. Medaily sa udeľujú učiteľom na pracovné prázdniny: deň učiteľov, prvé a posledné zvonenie, promócie. Ocenenie odovzdáva celá trieda, obrázok závisí od predmetu, ktorý vyučujúci vyučuje. Napríklad: glóbus pre geografov, otvorená kniha pre učiteľov literatúry.

Pre dobrých a šikovných

Deti sa tešia, keď sa cítia múdre a talentované. Za povzbudenie v súťažiach, počas vyučovania alebo iných rozvojových aktivít dostávajú deti ocenenia s podpismi: „Výborne“ alebo „Chytré dievča“, „Najinteligentnejšie“, „Najinteligentnejšie“. Ak potrebujete veľa medailí, tlač obrázkov je rýchlejšia a pohodlnejšia na tlačiarni vynásobením počtu vzoriek.

Hviezda

Zákazky v podobe hviezdičiek získava tanečník, spevák, znalec rozprávok, účastník kreatívnej súťaže, či za iné talenty. Na medailónik nakreslia smiešnu tvár alebo napíšu názov nominácie. Hotové vzorky hviezd sú farbené a podpísané.

Na súťaže

Ak dovolenku organizujú dospelí alebo staršie deti, môžete si vyrobiť jedlé medaily vo forme sušienok. Používa sa akýkoľvek recept na základe individuálnych preferencií dieťaťa. Na výrobu medaily sa používajú formy na sušienky. Je dôležité urobiť otvor, ktorým prevlečiete saténovú stuhu. Upečené koláčiky sú zdobené polevou alebo špeciálnymi jedlými farbivami.

Na ocenenie víťazov

Ocenenia za 1., 2., 3. miesto sa udeľujú po víťazstve v súťaži alebo súťaži. Ako materiál sa volí lepenka alebo papier zodpovedajúcich farieb. Za 3. miesto sa udeľuje bronzová medaila, za 2. miesto strieborná medaila. Víťaz získava krásne zlaté ocenenie. Fólia sa často používa ako materiál na výrobu.

Pravidlá cestnej premávky pre deti

Dodržiavanie pravidiel cestnej premávky je neoddeliteľnou súčasťou bezpečného života dieťaťa. Rodičia a učitelia sú povinní naučiť dieťa správať sa na ceste. Za naučenie sa pravidiel je bábätko odmenené medailami s obrázkom cesty, dopravnými značkami alebo semaformi.

Letné detské oslavy sa často konajú v prírode. Na voľnom priestranstve ďaleko od mesta a cesty organizujú športové súťaže pre deti. Účastníci sú odmenení zábavnými cenami v závislosti od súťaže. Tí, ktorí radi behajú, sú ocenení poradím „Najrýchlejší“, víťaz v preťahovaní lanom – „Silný muž“. Podľa typov iných súťaží dávajú znamenia: najvýstižnejší, najšikovnejší.

Deti majú rady hry vonku, deti s radosťou behajú, skáču a plnia náročné úlohy. Za víťazstvo v súťaži sa odovzdávajú medaily. Pred výberovými konaniami je potrebné spočítať počet vyrobených produktov. Ak ide o tímovú hru, môžete získať jednu medailu pre skupinu súťažiacich (pre štyri dievčatá alebo päť chlapcov). Pre každú súťaž sa vyberá iný typ ocenenia alebo sa používa jeden formulár.

Za účasť

Súťaž predpokladá prítomnosť výhercov a účastníkov, ktorí zo súťaže vypadli. Pre deti je hanba myslieť si, že sú porazení. Preto deti povzbudzujeme veselými medailami „Za účasť“. Niektoré súťaže neznamenajú prítomnosť víťazov; za odmenu sú deťom prezentované rovnaké rozkazy alebo obrázky povzbudenia.

Objednávajte tým najlepším a najlepším

Za úspechy v štúdiu, súťaži alebo športových súťažiach je dieťaťu udelená objednávka s pamätným podpisom. Vytlačí sa obrázok alebo sa vyberie ukážka pre Photoshop, ktorá sa upraví podľa vlastného uváženia.

Na narodeniny

Spolu so slávnostným darčekom môže byť oslávenec ocenený medailou. Objednávka je vyrobená zo zlatého kartónu, fólie, alebo je použitý krásny zamatový papier. Medaila je signovaná, zavesená na saténovej stuhe. Dospelí radi dostanú objednávku, ak ju dieťa dokončilo vlastnými rukami.

Pre hostí

Hostia dovolenky sa nemusia nevyhnutne zúčastňovať súťaží, najmä pokiaľ ide o dospelých. Deti ich môžu odmeniť vlastnoručne vyrobenými medailami. Objednávky čerpajte alebo vytvárajte na online zdrojoch zadarmo. Ocenenie je zábavne podpísané: "Za najlepšieho hosťa, strýko Váňa", "Za najveselšiu tetu Veru."

Žetóny sú prezentované účastníkom súťaží. Po skončení programu deti spočítajú počet žetónov. Víťazom je ten, kto má najviac ikon. Veľkosť, tvar, farba žetónov závisí od preferencií organizátorov.

Ak sa vaše dieťa doma správa nevhodne, vyskúšajte Family Token System, výkonný nástroj, ktorý pri dôslednom používaní väčšina detí prejaví výrazné zlepšenie disciplíny v priebehu niekoľkých týždňov. Tokenový systém poskytuje okamžitú odmenu za dobré správanie a okamžité následky za nežiaduce správanie. Ak máte ďalšie deti približne v rovnakom veku ako dieťa, pre ktoré systém používate, zapojte ich do tejto hry tiež.

Takto funguje Family Token System

1. Kúpiť v obchode na ručné práce súprava plastových alebo sklenených srdiečok (hviezdičky, loptičky, medvedíky alebo niečo iné, čo sa dieťaťu určite bude páčiť), poslúžia vám ako žetóny.

2. Usporiadajte rodinné stretnutie diskutovať o nevyhnutnosti používania tohto systému. Vysvetlite deťom, že im to pomôže naučiť sa správať zodpovedne. U starších detí môžete povedať, že tento systém je podobný životu dospelých: a) dospelí zarábajú peniaze za prácu, ktorú robia; b) dospelí musia platiť pokuty za porušenie pravidiel, ako je prekročenie rýchlosti alebo oneskorené platby; c) dospelí míňajú peniaze na veci, ktoré potrebujú, ako aj na veci, ktoré sa im práve páčia.

Ak používate tento systém pre školákov, môžete deťom dať žetóny za každú položku, ako je vstávanie načas, čistenie zubov, príchod do školy načas, hranie sa so svojimi súrodencami, domáce práce, ako je kŕmenie domácich zvierat. alebo vyniesť smeti, povedať „prosím“ a „ďakujem“, splniť požiadavky na prvý raz, svedomito dokončiť domáce úlohy, pripraviť sa do postele načas a ísť spať načas, upratať si izbu.

4. Dohodnite sa na zozname nežiaduceho správaniačo má za následok stratu tokenov. Môže to byť neslušné voči dospelým, vzdorovité alebo deštruktívne správanie, napríklad záchvaty hnevu, krik, bitky s rovesníkmi, hádky so staršími, hádzanie vecí, skákanie po nábytku, hranie sa počas spánku, zlé slová, ponižovanie iných. (Niektoré závažnejšie formy neposlušnosti môžu byť potrestané pokutami, ktoré bránia deťom hrať sa na určitý čas.)

5. Dohodnite si zoznam odmien ktoré deti budú zarábať a nakupovať za žetóny. Niektoré z nich je možné zakúpiť na celý deň, iné na konkrétny čas (zvyčajne pol hodiny), napríklad sledovanie televízie, hranie vonku, čas strávený počítačom, jazda na bicykli alebo hra s veľkou hračkou, hra s rodič atď....

6. Nastavte počet žetónov pre každú dokončenú položku zo zoznamu, napríklad:

Nárast tokenov:

Požadované správanie	Počet žetónov
Ustlať si posteľ
Upratať si izbu
Umy si zuby
Prestrieť stôl
Pripravte sa na spánok včas
Choďte spať včas
Splňte žiadosť prvýkrát
Povedzte „ďakujem“ a „prosím“

Strata tokenov:

Nežiaduce správanie	Počet žetónov
Hádzať veci
Vyhodiť záchvaty hnevu
Hádajte sa so staršími
Prerušte starších
Behajte po dome

Odmeny, za ktoré sa míňajú žetóny:

Pred spustením systému si precvičte vydávanie a vyberanie tokenov. Tento postup by mal vychádzať z nižšie uvedených pokynov pre rodičov a deti:

Pokyny pre rodičov: Ako vydávať tokeny

• Nájdite si príležitosť byť blízko svojho dieťaťa a dotknúť sa ho, namiesto toho, aby ste delegovali žetóny vo dvoch miestnostiach od seba.
• Použite príjemný tón.
• Pochváľte dieťa: „Výborne, to je skvelé. Naozaj ste urobili maximum. Naozaj mi to pomáha." Keď dieťa odmeňujete žetónmi, povedzte: "Tu sú dva žetóny za dobrú prácu."
• Popíšte želané správanie dieťaťa, aby presne vedelo, za čo ho chvália a odmeňujú.
• Z času na čas objímte svoje dieťa alebo použite inú formu pozitívneho dotyku.
• Požiadajte dieťa, aby vaše rozhodnutie potvrdilo slovami ako „ďakujem mami“.

Pokyny pre rodičov: Ako zbierať žetóny

• Nájdite si príležitosť byť svojmu dieťaťu nablízku a dotknúť sa ho.
• Pozrite sa na dieťa a usmejte sa.
• Používajte príjemný tón hlasu.
• Uistite sa, že dieťa je pred vami a pozerá sa na vás.
• Vysvetlite, čo urobil zle: „Pamätajte, že by ste nemali behať po dome, pretože to nie je bezpečné. Musíte sa naučiť nekričať, aby sme si bezpečne užili pobyt doma."
• Vcíťte sa do dieťaťa: "Viem, že je ťažké stratiť žetóny, ale toto je pravidlo."
• Vezmite si žetón.
• Uistite sa, že dieťa so stratou žetónu zaobchádza primerane.
• Niekedy je potrebné stimulovať správny postoj. Napríklad: "No ty, usmievaj sa, je to tak."
• Ak stratu žetónu dieťa veľmi dobre prijme, môže byť dobré jeden alebo dva žetóny vrátiť.
• Ak je dieťa príliš rozrušené stratou žetónu, nenúťte ho. Stačí na chvíľu zrušiť všetky hry, aby to „vychladlo“, a potom z toho získať token.

Pravidlá pre deti: Ako získať žetóny

• Keď dostávate žetóny, musíte sa na svojich rodičov pozerať vľúdne a usmievať sa.
• Za žetóny treba poďakovať slovami „dobre“, „ďakujem“ alebo niečím iným, nemenej príjemným.
• Žetóny by mali byť uložené v špeciálnej krabici (žetóny, ktoré sú roztrúsené kdekoľvek, sa môžu stratiť).

Pravidlá pre deti: Ako dávať žetóny

• Musíme sa snažiť nestratiť benevolentný prístup k rodičom, pozerať sa na nich, usmievať sa a nemračiť sa.
• Stratu žetónu je potrebné uznať slovami „dobre“ alebo „dobre“, „zarobím si nové“, naďalej sa na rodičov prívetivo pozerať a nerozčuľovať sa.
• Žetóny by ste mali dať rodičom dobrovoľne.

Tipy na záver:

• Na vhodnom mieste priložte zoznam zásluh a neposlušnosti, ako aj pravidlá pre získavanie žetónov.
• Nechajte dieťa ozdobiť krabicu, v ktorej má svoje žetóny. Banka tokenov, z ktorej ich vydávate, musí byť mimo dosahu detí.
• Spustite systém. Jeho detaily môžete kedykoľvek zmeniť na spoločnom stretnutí. Niekedy je možné počet žetónov pre určitú akciu zvýšiť alebo znížiť, aby sa dosiahol cieľ. Môžete pridať alebo odstrániť správanie a odmeny zo zoznamu.
• Po približne šiestich týždňoch sa môžete pokúsiť systém opustiť. Povedzte: „Dnes sa pokúsime nepoužívať systém tokenov. Ak všetko pôjde dobre, zajtra budeme pokračovať v rovnakom režime." Ak bolo opustenie systému úspešné do týždňa, usporiadajte stretnutie a užite si všetko, čo ste vy a vaše dieťa zo systému dostali. Ak dieťa nie je pripravené, pokračujte v používaní systému.

Poznámka: ak dieťaťu chýbajú žetóny, urobte si zoznam ďalších povinností, pomocou ktorých môže získať žetóny, aby mohol systém ďalej používať.

Ohodnoťte príspevok

Teraz čítam druhú knihu jedného z najuznávanejších psychológov na svete, "Ťažké dieťa. Ako sa vyrovnať s ním a so sebou." Alan Kazdin, autor knihy, hovorí: „Často robíme jednu chybu: snažíme sa s dieťaťom vyrovnať trestom, keď odmeňovanie za dobré správanie má oveľa väčší efekt.“

Systém popísaný v knihe som sa tiež dlho snažil implementovať, aj keď som nemal taký solídny teoretický základ. Istý čas sa to darilo, no zároveň sa od nej pre nedostatok ohľaduplnosti, žiaľ, upustilo, hoci deti o ňu prejavili veľký záujem.

Viem, že mnohí iní rodičia sa pomocou systému odmien – bodov, hviezdičiek, emotikonov – snažili získať od svojich detí želané správanie.

Teraz vám poviem o celej vedeckej metóde využitia tohto systému v praxi.

1. Najprv sa musíte rozhodnúť aké správanie dieťaťa chcete získať pozitívnym spôsobom.
"Chcem, aby si každý deň večer zbalil batoh do školy."
"Chcem, aby chodil spať načas každý deň."
"Chcem, aby robil určité povinnosti v domácnosti," a tak ďalej.

2. Za každú vykonanú akciu dieťa odmeňujeme ktoré potrebujeme. Neočakávame však dokonalosť.... Ak dieťa nikdy nechodilo spať včas, potom sa cez noc nestane dobrým chlapcom.
Na propagáciu tvoríme tabuľka úspechov:
V ľavom stĺpci - dni v týždni, potom - 1-2 zvyky (pre začiatok je lepšie zastaviť sa na tomto čísle) a posledný stĺpec je celkový počet bodov za deň.

Dieťaťu napríklad dáme 2 body za batoh, ktorý nazbieral večer a 2 body za to, že ide spať včas. Celkovo môže získať 4 body za deň. Nenechávame prázdne bunky, dáme pomlčku alebo nulu, ak dieťa nezískalo body. Môžete písať body nie číslami, ale kresliť hviezdy, lepiť emotikony alebo nejaké nálepky.
Na začiatok je najlepšie využiť len pracovné dni od pondelka do piatku.

Veľa závisí od toho, kde je stôl umiestnený. Musí byť na viditeľnom, pre dieťa prístupnom mieste – na chladničke, na stene v jeho izbe.

Výmena bodov za ceny.

Nikdy nič neberte. Nemala by nastať situácia, keď dieťa nesplní vaše požiadavky a vy mu za trest vezmete jeho veci. Toto je tabu.

Začnite s „lacnými“ cenami. Môžu to byť malé hračky, zábava, zábava. Je lepšie variť niekoľko hračiek naraz a vložiť ich do vrecka, aby to dieťa mohlo odtiaľ dostať.
Nenastavujte neúmerne „vysoké“ ceny cien. Nemá zmysel sľubovať malému dieťaťu, že za 500 bodov pôjde s rodičmi na klzisko. Nebude môcť tak dlho zbierať body na túto cenu a bude sklamaný.

Nastavte hodnotu cien od denného počtu bodov až po počet bodov za mesiac pre staršie deti. Ale to musia byť vítané, dlho očakávané ceny, pre ktoré by si dieťa malo prerobiť svoje návyky.

3. Začíname

V prvých dňoch by ste mali jemne, formou prosby, začínajúcej slovom „prosím“, dieťaťu pripomenúť, že už potrebuje ísť spať. Ak zostane v posteli, a nezačne makať „cikať-piť-jesť“, dáme mu 2 body a zapíšeme ich do tabuľky.

Hneď ako sa nazbierajú body za cenu, vyzveme dieťa, aby si vzalo malú cenu alebo šetrilo ďalej na veľkú. Deti zvyčajne najprv berú malé ceny a potom začnú hromadiť viac a viac bodov.

Niektoré ceny, ktoré ponúka autor knihy, ma zmiatli. Napríklad za určitý počet bodov dostane dieťa cenu - volanie babičke. Pre mňa je to nad rámec chápania.
Niektoré ceny sú však dobré: čítanie navyše v noci, spoločné pozeranie rozprávok, chodenie na klzisko, niekam ísť, stolová hra (nezabudnite, je to navyše k tomu, ako sa zvyčajne zabávate so svojím dieťaťom).

Pomocou tohto systému vy a vaše dieťa pracujete na formovaní požadovaného správania. A to sa dá dosiahnuť len tréningom, len tak sa akcie stanú prirodzenými a automatickými.
Keď sa návyk stane automatickým, už nemusíte dieťa odmeňovať. A môžete prejsť k formovaniu ďalšieho zvyku.

Tu som hovoril vo všeobecnosti o tomto systéme odmeňovania, už na tomto základe môžete u svojho dieťaťa (alebo v sebe, prečo nie?) začať vytvárať potrebný návyk. Ale v knihe „Ťažké dieťa“ nájdete podrobný návod na tento program, rozbor neštandardných situácií, situácií s deťmi rôzneho veku, čo umožní tento program odmeňovania realizovať ešte lepšie.