Má dieťa šesť mesiacov? Ako dieťa vyrástlo a dozrelo! Ale napriek vonkajším zmenám, ktoré sa u dieťaťa vyskytli od narodenia do tohto malého výročia, sa mnohí rodičia obávajú: zodpovedá vývoj dieťaťa v 6 mesiacoch normám? Je s dieťaťom všetko v poriadku? Ako organizovať denný režim malého člena rodiny a ako ho rozvíjať?
Fyziologický vývoj po 6 mesiacoch
Koľko by malo vážiť polročné dieťa a aké sú rastové štandardy v tomto veku?
Normy: Pediatri Ruska, WHO
Európski a domáci pediatri sa trochu nezhodujú v tom, kde sú hranice normálnej výšky a hmotnosti. WHO zavádza širšiu škálu noriem.
Výška (chlapci, dievčatá)
Domáce pediatrie:
Hmotnosť (chlapci, dievčatá)
Domáce pediatrie:
Štandardy WHO:
Čo by malo zvládnuť 6-mesačné bábätko?
Bábätko rastie a s ním aj jeho potreba porozumieť svetu. Koniec koncov, teraz môže dieťa urobiť toľko!
Fyzická aktivita
Šesťmesačné dieťa výborne udržuje rovnováhu na brušku, hlavičku nielen dobre drží, ale aj ovláda pohyby. Zdvihne telo, opiera sa o ruky, vytiahne ho, pohybuje sa na bruchu. Mnohé deti už vedia štvornožkovať.
Nie všetky bábätká sa v šiestich mesiacoch dokážu samé posadiť, ale keď sa posadí s pomocou dospelého, dieťa si dobre udrží chrbátik aj bez opory.
Bábätko už aktívne manipuluje s prstami, dokáže vziať do rúk drobné predmety a preniesť ich z jednej dlane do druhej. Teraz je dôležité rozvíjať jemné motorické zručnosti: to nielen robí prsty flexibilnými a silnými, ale ovplyvňuje aj vývoj reči.
„V šiestich mesiacoch sa skúsenosti dieťaťa nevýslovne zvýšili: dieťa sedí pri spoločnom stole a dalo by sa povedať, že sa zúčastňuje rozhovoru, pohybuje sa po byte, pokúša sa urobiť prvé samostatné kroky,“ píše Michail Fedotov, lekár a prozaik a otec desiatich detí. - Dieťa sa naučilo, ako fungujú dvierka skríň, našlo a zapamätalo si všetky nízke police, z ktorých knihy tak ľahko padajú. Vie, kde žijú hrkotajúce hrnce - nie je možné vymenovať všetky zručnosti a znalosti!
Vizuálne vnímanie
Videnie dieťaťa sa stále zlepšuje: rozlišuje viac farieb a jasnejšie vidí obrysy predmetov na veľkú vzdialenosť. Dieťa pri ostrom svetle žmúri a pri pohľade na hračky môže žmúriť – ide o normálne reflexy a nie o poruchu zraku. Bábätko je schopné zamerať svoj pohľad na predmet, ktorý sa nachádza vo vzdialenosti 7-8 cm od nosa.
Niektoré deti škúlia, ale to zvyčajne zmizne do jedného roka. Skutočný strabizmus sa dá zistiť iba pri vyšetrení oftalmológom.
Sluchové vnímanie
Bábätko perfektne počuje aj tiché zvuky a aktívne hľadá ich zdroj. Rozlišuje hlasy členov rodiny. Ostré zvuky môžu bábätko vystrašiť. Teraz, dokonca aj v spánku, reaguje na náhly hluk a môže sa zobudiť.
Anastasia, matka šesťmesačnej Nikity: „Bola som si istá, že dieťa zdravo spí a bude ťažké ho zobudiť. Nedávno, keď Nikita spala, rozhodla som sa upratať kuchyňu. Otvorila som dvere do detskej izby, aby som počula, či sa syn zobudí. Zrazu sa zrútila polica s riadom. Hluk bol strašný a môj syn sa okamžite prebudil a začal kričať: trvalo veľmi dlho, kým ho upokojili. Teraz sa Nikita často chveje v spánku, plače so zatvorenými očami, zrejme bola veľmi vystrašená! Ideme k neurológovi."
Porozumenie a rozvoj reči
V šiestich mesiacoch dieťa nielen grganie, ale aj aktívne bľabotá a dlhú dobu opakuje tú istú slabiku. Mnohé deti si na to všimnú reakciu svojich rodičov: keď vidia matkinu radosť z „ma-ma-ma“, dieťa začne bľabotať ešte aktívnejšie.
Dieťa môže tiež napodobňovať intonáciu svojich rodičov: bľabotať tichšie alebo hlasnejšie, kašľať, bzučať. Aktívne sa zapája do dialógu: postavte sa blízko tak, aby dieťa videlo vašu tvár, počúvajte, kým dieťa „rozpráva“ a počas prestávok vkladajte svoje vlastné poznámky. Keď budete ticho, dieťa bude pokračovať v rozhovore.
Kognitívny vývoj dieťaťa vo veku 6 mesiacov
Komunikácia je hlavnou podmienkou pre pochopenie sveta okolo nás. Komentujte to, čo vidíte, povedzte svojmu dieťaťu o svojich činoch. Priveďte dieťa k oknu a vysvetlite mu, aké je vonku počasie. Počas prechádzok, kým dieťatko v kočíku zaspí, ho vezmite na chvíľu do náručia – výrazne tým zvýšite výhľad. Ak je to možné, ukážte zvieratá (vtáky, psy, mačky): zvieratá videné v reálnom živote si dieťa s väčšou pravdepodobnosťou zapamätá ako tie na obrázkoch.
Nechajte svoje dieťa hrať sa na podlahe alebo na tráve v záhrade: to ho naučí nielen rýchlejšie sa plaziť a chodiť, ale umožní mu lepšie porozumieť svetu okolo neho (môžete siahnuť po čomkoľvek chcete a dotýkať sa všetkého).
Emocionálny a sociálny vývoj dieťaťa vo veku 6 mesiacov (komplex oživenia)
Dieťa je schopné rozlišovať medzi „priateľmi“ a „cudzincami“. Buď ukazuje komplex animácie, radostne sa usmieva pri pohľade na blízkych, alebo sa mračí a ostražito pozerá na cudzincov. Cítiť strach z cudzích ľudí je normálne! Nemali by ste utekať k lekárom alebo hľadať liečiteľa a liečiť svoje dieťa zo strachu.
Deti si dokážu uvedomiť, že ovplyvňujú ľudí: môžu sa zámerne šklebiť, vyplazovať jazyk a čakať na reakciu ostatných. Pozitívnou reakciou začnú na seba upútavať pozornosť ešte aktívnejšie.
Psychologické zmeny
Teraz je dieťa schopné vytvárať väzby nielen k rodičom, ale aj k iným ľuďom (starí rodičia, sestry, bratia, krstní rodičia atď.), Ako aj k predmetom. Dieťa si môže vybrať svoju obľúbenú hračku. Niektoré bábätká si môžu vyrobiť dosť zvláštne veci: vankúš alebo prikrývku, plienku, určitý cumlík atď.
Bábätko začína rozvíjať logické myslenie a vzťahy príčin a následkov: chápe, že ak hodíte hračku na zem, spadne a ozve sa hluk. Tu si treba dávať pozor, pretože aj teraz sa tento objav môže stať úrodnou pôdou pre rozvoj manipulácie: ak budeš plakať, pribehne tvoja mama.
Bábätko dokáže zmeniť náladu aj niekoľkokrát za deň. Existuje veľké množstvo dôvodov pre prudkú emocionálnu zmenu: nedostatočný spánok, hlad, fyzické nepohodlie (mokré nohavičky, svrbenie z plienkovej vyrážky, bolesti brucha alebo zubov), strach, únava, upchatie atď. Ak dieťa každých päť minút plače alebo sa smeje, alebo žiada, aby ho držali, nie je to skazenie, ale znak správneho psychického vývoja: emócie a pocity sa aktívne rozvíjajú, ale spôsoby ich vyjadrovania ešte „nedozreli“.
Tabuľka rýchlych zručností
Pozor! Tabuľka vývoja obsahuje priemerné ukazovatele. Vývoj každého dieťaťa je individuálny a odchýlky v ňom dokáže diagnostikovať len odborník.
Vo všeobecnosti to, čo by malo byť dieťa schopné robiť vo veku 6 mesiacov, závisí od faktorov, ako sú:
- dieťa sa narodilo v termíne alebo predčasne;
- či je jeho hmotnosť a výška normálna alebo ju presahuje;
- prítomnosť neurologických abnormalít;
- genetická predispozícia k rýchlemu alebo oneskorenému vývoju.
Ako rozvíjať dieťa vo veku 6 mesiacov
Ak chcete, aby vaše dieťa rástlo nielen šťastné, ale aj zdravé, fyziologicky a duševne, musíte vedieť, ako rozvíjať dieťa vo veku 6 mesiacov. Nie je to ťažké, pretože všetky aktivity sa dajú ľahko zaradiť do denného režimu dieťaťa.
Denná rutina bábätka
V 6. mesiaci dieťa dobre cíti denný režim, ak je naň zvyknuté od narodenia. Je dôležité, aby sa jedlo prijímalo každý deň v rovnakom čase a intervaly medzi nimi boli rovnaké. Teraz sa však denný režim môže mierne zmeniť: namiesto 3 denných snov budú 2 a v noci môže dieťa spať až 7 hodín bez toho, aby sa zobudilo na jedlo alebo dokonca až do rána. Medzi zdriemnutím je dôležité zabezpečiť dieťaťu aktívnu bdelosť vrátane masáže, gymnastiky, prechádzok, aktivít a hier.
Cvičenia a aktivity s vaším dieťaťom
Pre fyzický rozvoj zaraďte jednoduché cvičenia do masáží a gymnastických sedení. Bábätko môžete na tento čas nechať bez oblečenia, k fyzickým cvičeniam to pridá prvok otužovania. Pri masáži venujte zvláštnu pozornosť posilňovaniu chrbtových a brušných svalov a masírujte prsty dieťaťa.
Ak máte fitloptu, použite ju! Cvičenie na lopte posilňuje všetky svalové skupiny:
- Na posilnenie krku a chrbta - cvičenie na hojdacom kresle. Položte dieťa chrbtom na loptu a pevne držte jeho nohy a mierne nakloňte loptu dopredu a dozadu.
- Na posilnenie brušných svalov vykonajte cvičenie „Hojdačka“: položte dieťa bruškom na loptu a podopierajúc ho o chrbát kývajte loptou doprava, doľava, hore a dole.
- Na posilnenie nôh - „jar“. Sadnite si na zem a medzi kolenami držte fitloptu. Položte dieťa na loptu a pevne ho držte za boky a trochu mu pružte, aby pochopilo, čo treba urobiť.
Hodiny plávania pre deti sú dobrým spôsobom, ako posilniť nielen svaly, ale aj imunitu. Navštívte bazén niekoľkokrát týždenne a zacvičte si pod vedením skúseného detského trénera.
Vzdelávacie hry so 6-mesačným dieťaťom
Hranie hier so 6-mesačným dieťaťom je skvelý spôsob, ako rozvíjať komunikačné schopnosti, inteligenciu, predstavivosť a logiku.
SKRYŤ A SKRYŤ
Na schovávačku sa dá hrať rôznymi spôsobmi. Samotné dieťa sa môže schovať tak, že si zakryje tvár dlaňami alebo plienkou. Pomôžte mu, kým nezvládne umenie skrývania. "Skryť" dieťa a opýtať sa: "Kde je naše dieťa?" A keď to "nájdete", pozdravte: "Ku-ku!" Môžete skryť a zavolať meno dieťaťa spoza závesu alebo spoza boku postieľky. Takto rozvíjate sluch vášho dieťatka! Ak sa dieťa plazí, môžete sa bezpečnejšie schovať: dieťa sa tak naučí byť pozorné a bystré.
GUĽA
Malá loptička je veľmi užitočná hračka, ktorá rozvíja zmyslové schopnosti, koordináciu pohybov a jemnú motoriku. Umiestnite svoje dieťa do sedačky (najlepšie s oporou), sadnite si na dĺžku paže od neho, pripravené kedykoľvek poskytnúť oporu. Rolujte loptu po podlahe tak, aby ju dieťa mohlo chytiť rukami. Môžeš povedať:
Lopta - lopta skáče rýchlo,
Rýchlo vpred!
Lopta nemá rada, ak plačú!
Tí, čo sa smejú, idú k nim!
HRY NA PRSTOCH
Hry s prstami sú nevyhnutné a mali by sa vykonávať 2-3 krát denne. „Ladushki“, „Koza rohatá“, „Straka“ - všetky deti majú radi tieto hry.
"sliepka"
Zložte prsty k sebe, aby ste napodobnili zobák. Poklepte zobákom na druhú dlaň:
Naše kura je preč
V tráve som našiel zrnko.
Zobákom semeno „Peck, peck,
Mám veľmi rád obilniny."
Skúste vložiť prsty do zámku a trochu nimi potriasť:
Kto nám otvorí zámok?
Čo ak neexistuje kľúč?
Kto by mi pomohol nájsť kľúč?
Dali by sme im nejaké sladkosti.
Ľahko chyťte dieťa za zápästia a pohybujte rukami vo vzduchu, ako keby ste natierali plot:
Ako sme natierali plot
Zdola nahor, zhora nadol.
Náš dvor sa stal útulným -
Obdivujte to, pozerajte sa okolo seba.
Hračky pre deti od 6 mesiacov
Aké by mali byť hry a hračky šesťmesačného bábätka? Samozrejme, tie rozvíjajúce. A tiež – bezpečne! Dbajte na to, aby drobné časti neodpadávali, materiál hračiek je odolný, bez nálepiek. Okrem hrkálok a mobilov bude dieťa potrebovať hračky, do ktorých sa dajú diely vložiť do iných, rozobrať a znova zložiť, hudobné hračky, ako aj hryzátko, pretože teraz dieťatko veľmi svrbia ďasná.
Voľný čas
Čo môžete robiť s dieťaťom, keď nespí?
Prechádzky
Bábätko potrebuje čerstvý vzduch a nové zážitky. Samozrejme, že väčšina bábätiek zaspí prvýkrát po 15-minútovej prechádzke, no maximálne využite bdelosť vonku. Je dobré, ak máte okrem kočíka aj šatku, ale dieťatko môžete vziať len tak na ruky.
V lete posaďte bábätko na chvíľu do trávy, nechajte ho, aby sa dotýkalo stoniek a listov, a v zime ho nechajte dotýkať sa snehu: rozvíjajú sa tak zmyslové schopnosti a uspokojuje zvedavosť. Komentujte všetko zaujímavé, čo vám príde do cesty.
Oblečte svoje dieťa podľa počasia: v lete sa „nevznášajte“, ale nezabudnite na čiapku a v zime nedovoľte podchladenie.
Čo robiť s dieťaťom
Ak bábätko pobudne dlho doma, okrem hier a gymnastiky, čo s ním ešte môžete robiť?
Tancujte! Zapnite si hudbu a pohybujte sa na ňu s dieťaťom – rozvíja to zmysel pre rytmus.
Vezmite vodné procedúry! Doplnkové kúpanie, najmä v letných horúčavách, nezaškodí.
Zapojte sa do kuchyne! Pripravujete obed? Umiestnite dieťa na vysokú stoličku alebo ho položte na zem, dajte pár viečok z hrncov, lyžíc a nerozbitných misiek. Dieťa tak zamestnáte.
Chodci a skokani. Ak sa na inovácie nepozeráte ako na nebezpečenstvo pre zdravie vášho dieťaťa, použite týchto pomocníkov. Nie viac ako pol hodiny denne posaďte dieťa do chodítka alebo svetra a uistite sa, že je tam pre neho bezpečne. Bábätko sa určite poteší a vy si stihnete aspoň pokojne vypiť čajík.
Keď vaše dieťatko nič netrápi, môžete robiť kopu domácich prác bez toho, aby ste čakali, kým dieťatko zaspí. Len mu dajte bezpečný priestor, dajte mu zaujímavé hračky a majte ho stále na očiach, utierajte prach, polievajte kvety, skladanie oblečenia.
Výživa pre 6-mesačné dieťa
V šiestich mesiacoch, ak dieťa nepozná doplnkové potraviny, je čas začať ich zavádzať.
Dojčené
Samotné materské mlieko nedokáže staršiemu bábätku dodať potrebnú energiu a živiny. Po zoznámení sa s inými potravinami však neprestávajte dojčiť: jedenie jedla pre dospelých je doplnkom mliečnej stravy.
Umelo kŕmené
Pediatri odporúčajú, aby dojčatá s umelým kŕmením zaviedli v 4. mesiaci príkrmy, aby sa kompenzoval nedostatok vitamínov a minerálov, ktoré dojčatá prijímajú z materského mlieka. Do 6 mesiacov môže byť strava dieťaťa veľmi pestrá, vrátane obilnín, zeleninových a ovocných pyré a fermentovaných mliečnych výrobkov. Ale umelé mlieko by sa nemalo vylúčiť!
Na zmiešané
Zmiešane kŕmené deti už môžu byť oboznámené s doplnkovým kŕmením v šiestich mesiacoch, alebo možno nie, ale je čas ho zaviesť! Vo všeobecnosti by sa strava zmiešane kŕmených detí nemala výrazne líšiť od stravy dojčiat.
Lure
Ako zaviesť doplnkové potraviny? Dokrmovanie môže byť pedagogické, kedy si bábätko vyskúša zo stola rodičov trochu (rodičia samozrejme dodržujú zásady zdravej výživy) alebo detské, pri ktorom vám poradí a odporučí váš pediater so zameraním na rozvoj vášho dieťa. Napríklad deti s podváhou by mali začať s doplnkovým kŕmením obilninami. Ak vaše dieťatko trpí zápchou alebo má nadváhu, zelenina by mala byť prvou zložkou jeho jedálnička.
- Každý produkt predstavujeme postupne. Keď sme sa začali zoznamovať s jedným produktom, každý deň počas týždňa zvyšujeme množstvo zjedenej stravy na 50 mg a dopĺňame mliekom.
- Bábätku dávame ráno nové jedlo, sledujeme reakciu tela (či je vyrážka, akú má dieťatko stolicu atď.).
- Môžete si ho uvariť sami, alebo si môžete kúpiť priemyselne vyrábané potraviny (zemiaková kaša v téglikoch, kaša v balení).
- Musíte kŕmiť lyžičkou. Nenechávajte nedojedené jedlo nabudúce!
Elena, matka sedemmesačnej Aliny: „Prikrmy sme chceli zaviesť po 6 mesiacoch, no začiatkom piateho mesiaca sa ukázalo, že moja dcérka sama nedostáva dostatok mlieka. Prejavovalo sa to častými požiadavkami na prsník, plačom, zlým spánkom. Návšteva u pediatra potvrdila moje obavy: podváha! Takže v 5 mesiacoch sme začali pomaly jesť kašu.“
Starostlivosť a hygiena
Vo všeobecnosti hygienické postupy neprechádzajú žiadnymi významnými zmenami za šesť mesiacov. Plávanie pred spaním je nevyhnutnosťou. Ak dieťa dobre sedí vo vani, môžete mu dať hračky. Kvôli bezpečnosti má zmysel nahradiť vaňu hlbokým umývadlom: poskytne to oporu pre chrbát dieťaťa a zníži riziko, že sa dieťa strmhlav ponorí do vody. Na starostlivosť o detskú pokožku môžete použiť hypoalergénne šampóny a peny na kúpanie.
Musíte si umývať ruky častejšie: teraz dieťa trávi veľa času na podlahe! Hračky by ste mali umývať aj detským mydlom, nie práškom.
Záver
Šesťmesačné bábätko je aktívne a zvedavé. Potrebuje energiu na objavovanie tohto sveta. Správny denný režim a správna výživa s prihliadnutím na potreby súvisiace s vekom - to je miesto, kde dieťa čerpá svoju silu. Komunikujte so svojím dieťatkom, poskytnite mu správnu starostlivosť a podmienky pre plný rozvoj a šťastný úsmev dieťaťa bude odmenou za vaše úsilie.
Pre rodičov novorodenca bude užitočné vedieť. K tomu by ste si mali prečítať informatívny a zmysluplný článok detského lekára.
Určite sa oboznámte s tým, čo by malo zvládať dvojmesačné bábätko, aké má základné zručnosti a schopnosti.
Zistite z článku detského lekára, ako to chodí, aké sú základné zručnosti a schopnosti bábätka v tomto veku.
Užitočné informácie, ktoré sa týkajú čoho . Pediatr podrobne vysvetľuje, aké aktivity sú v tomto veku účinné a kedy by ste sa mali obávať o vývoj dieťaťa.
- ak sa dieťa predtým nenaučilo prevrátiť sa na chrbát a brucho, v šiestich mesiacoch to musíte zvládnuť. Rodičia musia zostať ostražití a nenechávať dieťa samé. Najmä ak dieťa leží na rovine, z ktorej je ľahké spadnúť, unesené prevaľovaním sa z chrbta na bruško a naopak;
Aby ste sa neskôr nebáli o modrinu na čele, zlomený nos či prípadnú vyrážku, dieťa vždy poistite, nestrácajte ho z dohľadu a v prípade potreby umiestnite zábrany v podobe vankúšov alebo niečoho iného.
- dieťa už sedí, sebavedomo alebo s oporou. Niektoré bábätká v tomto veku sa už zvládnu samostatne posadiť z ľahu na brušku, pričom si pomôžu rukami. Iným treba pomôcť tým, že ich z polohy v ľahu na chrbte opatrne zdvihneme za ruky. A ak pediatri neodporúčajú, aby sa dievča zapojilo do predĺženého sedenia pred šiestimi mesiacmi, potom je 6 mesiacov optimálny čas na začatie sedenia;
Ak 6-mesačné dieťa nesedí a ani sa o to nepokúša, prípadne neprejavuje vôbec žiadnu túžbu, mali by ste sa poradiť s lekárom.
- 6-mesačné dieťa robí prvé pokusy plaziť sa. Zvyčajne sa to stane, keď posunie telo dopredu zo sediacej polohy, pričom pohybuje rukami. Ale keďže svaly na nohách ešte nie sú dostatočne silné na takéto cvičenia, pohybuje sa na bruchu a aktívne pomáha rukami;
- Dieťa vo veku 6 mesiacov úspešne ovláda zručnosti manipulácie s lyžičkou. Počas jedenia aktívne otvára ústa a odoberá jedlo z lyžice. V tomto veku sa už môžete naučiť piť z hrnčeka;
Najlepšou možnosťou pre prvý hrnček by bol sippy cup. Je ľahučký, pri prevrátení nebude veľa vytekať a bábätko bude ľahšie regulovať objem nalievanej tekutiny.
- Zručnosti v manipulácii s hračkami sa naďalej rozvíjajú. Bábätko ich už vie chytiť z akejkoľvek polohy a preložiť z jednej ruky do druhej. Medzi hračkami má bábätko obľúbené, s ktorými sa obzvlášť rád hrá.
Neuropsychický vývoj a emócie
Množstvo informácií vnímaných dieťaťom a spracovávaných jeho mozgom sa zvyšuje. Zmyslové orgány dostávajú potravu pre vývoj.
Fyziologicky je dieťa ešte ďalekozraké a pre bábätko nie je veľmi vhodné skúmať predmety, keď sú príliš blízko.
Bábätko už ale začína postupne rozlišovať farby. Hneď prvý je červený. Práve táto farba hračiek a predmetov upúta bábätko v prvom rade. Deti vo veku 6 mesiacov nielen rozlišujú farby, ale vedia ich aj rozdeliť do kategórií „svetlé“ a „tmavé“.
6-mesačné bábätko začína reagovať na svoje meno. Keď to počuje, otočí sa a hľadá zdroj zvuku, majiteľa hlasu. Zvuk vlastného mena je bábätku veľmi príjemný. Ako odpoveď sa zdvihne, usmeje sa, pohne rukami a nohami.
Samozrejme, takáto reakcia na meno niekoho iného neexistuje. Bábätko nijako nereaguje alebo sa len pozerá na hovoriacu osobu a čaká, kým bude reč pokračovať.
Pri komunikácii s ostatnými dieťa prejavuje čoraz väčší počet emócií a pocitov. Už to nie je len radosť a smútok. Rastie a rozvíja sa celá škála reakcií bábätka na dianie okolo neho a komunikáciu s inými ľuďmi.
Toto všetko si samozrejme najskôr skopíruje, prevezme od rodičov. S vekom sa všetky tieto nevedome skopírované reakcie stanú súčasťou osobnosti dieťaťa.
Pri komunikácii s neznámymi ľuďmi je bábätko opatrné. Vo väčšine prípadov, samozrejme, nebude kričať pri pohľade na ne, ale ani rýchlo nevyskočí z náručia svojej matky. Dieťa vo veku 6 mesiacov dáva prednosť obozretnosti voči cudzím ľuďom.
Hry sú čoraz rozmanitejšie. Dieťa rado berie hračky, ťahá ich do úst a skúša ich na zúbkoch. Teraz nimi nielen trasie, počúva zvuk. Bábätko ich môže násilne hádzať, búchať o postieľku alebo podlahu alebo ich ponúkať mame alebo otcovi. Keď vidí malý fragment skrytej hračky, nájde ju, vytiahne ju a dlho sa hrá.
Vývoj dieťaťa v 6. mesiaci mu už umožňuje aktívne sa zdokonaľovať v manipulácii s hrnčekom a lyžičkou. A hoci sa, samozrejme, ešte nevie sám najesť, neodmietne pri jedle jednoducho držať lyžičku v ruke. V budúcnosti to povzbudí dieťa, aby jedlo samo, bez pomoci svojich rodičov.
Šesťmesačné dieťa teší svojich rodičov nielen komunikáciou a emóciami, ale aj rozvíjajúcou sa rečou. Toto je čas, keď sa začína bľabotať. Predtým vydávané zvuky sa spájajú do slabík „ma“, „pa“, „ba“. Niekedy dokonca počuť slová „mama“ a „otec“. Ale to ešte nie sú skutočné slová, pretože sú v bezvedomí a získavajú sa spájaním, opakovaním zvukov a slabík, ktoré bábätko počúva od blízkych ľudí.
Vo veku šiestich mesiacov už dieťa značne vyrástlo a pribralo na váhe.
Telesná hmotnosť dieťaťa v 6. mesiaci sa zdvojnásobí v porovnaní s pôrodnou hmotnosťou. Môžete presnejšie vypočítať, koľko by malo dieťa vážiť v 6. mesiaci, ak spočítate telesnú hmotnosť pri narodení a množstvo potrebných prírastkov za predchádzajúce mesiace. Do šiestich mesiacov dieťa priberie v priemere 4,5 kilogramu.
Rast dieťaťa vo veku 6 mesiacov závisí aj od počiatočného parametra. Zvyčajne za 6 mesiacov dieťa vyrastie o 18 centimetrov.
Ako bábätko rastie, menia sa aj proporcie jeho tela. Hlava sa v pomere k telu zmenšuje, ale hrudník rastie intenzívnejšie. Do šiestich mesiacov sú ich obvody vo väčšine prípadov rovnaké a stávajú sa rovnými 42 - 44 centimetrov.
O ideálnej telesnej hmotnosti a výške dieťaťa vám presnejšie prezradí centilová tabuľka, ktorá je na stole každého miestneho pediatra.
Prírastok telesnej hmotnosti a miera rastu dievčat a chlapcov sa môžu líšiť. Chlapci sa zvyčajne fyzicky vyvíjajú intenzívnejšie.
Výživa
Výživa dieťaťa v tomto veku zahŕňa umelé mlieko alebo materské mlieko a doplnkové potraviny. Okrem toho vedúcu úlohu zohráva mlieko a výrobky, ktoré ho nahrádzajú.
Po šiestich mesiacoch dieťa potrebuje viac energie, a teda aj viac kalórií. Jeho potreba minerálov a vitamínov sa zvyšuje. Produkty doplnkového kŕmenia tiež rozvíjajú žuvanie a prehĺtanie a obohacujú život dieťaťa o nové chute a vône.
Z článku detského lekára sa rodičia budú môcť dozvedieť, ako správne a ako pripraviť pyré z rôznych druhov zeleniny.
Najlepší čas na zavedenie zeleniny a ovocia do vašej stravy je leto. Jedlá pripravené z čerstvých, nie rozmrazených jedál sú oveľa chutnejšie a hodnotnejšie pre detský organizmus.
6-mesačné bábätko s najväčšou pravdepodobnosťou neodmietne prsník ani po zavedení celého objemu príkrmov. A vypýta si to ako po výdatných raňajkách, tak aj po výdatnom obede. V skutočnosti sa to stáva veľmi často. Nebojte sa, príde čas a dieťa úplne prejde na jedlo pre dospelých.
Cez deň má bábätko ešte 2 - 3 denné a jeden nočný spánok. Dĺžka dňa sa líši individuálne. Od pol hodiny až po niekoľko hodín.
Nepretržitý nočný spánok je 6 - 7 hodín, potom sa dieťa väčšinou zobudí na posilnenie. Niektoré deti už prespia celú noc. Je pravda, že medzi dojčatami je to veľmi zriedkavé.
Ich aktívna sacia fáza sa presúva na posledných pár hodín spánku.
Aby vaše deti mohli spať lepšie a dlhšie, môžete im do života zaviesť malé rituály. Rituál je určitý sled činností vykonávaných pred spaním.
Napríklad gymnastika, alebo cvičenie na fitlopte, - kúpanie - masáž - fľaša alebo dojčenie pred spaním - uspávanka. Takže, keď si dieťa zvykne na danú sekvenciu, už bude vedieť, že po všetkých týchto akciách musí zaspať.
Prvý zub
Možno nie prvý, ale druhý alebo dokonca tretí. Pre väčšinu detí je šesť mesiacov najčastejším obdobím objavenia sa prvých zúbkov. Najskôr sa odrežú spodné jednotky.
Často je tento proces sprevádzaný miernym zvýšením teploty, riedkou stolicou a všeobecným zhoršením nálady. Ale akonáhle sa zub objaví nad úrovňou ďasna, všetky príznaky zmiznú.
V tomto čase je potrebné venovať viac času spracovaniu hračiek a umývaniu rúk. Bábätká si totiž dávajú všetko do úst. Hlavne keď tam všetko svrbí a bolí. A opuchnuté ďasná sú vynikajúcim prostredím pre rozvoj rôznych typov stomatitídy.
Ak vaše dieťa saje cumlík, je čas ho od neho odnaučiť. Tlak vyvíjaný na rastúce zuby môže viesť k nesprávnej tvorbe čeľustného aparátu.
Namiesto cumlíka ponúknite bábätku hryzátko.
Ako rozvíjať dieťa vo veku 6 mesiacov?
Vývoj bábätka sa nikdy nezastaví. Celé prostredie svojimi zvukmi, vôňami, chuťami a predmetmi už umožňuje vývoj 6-mesačného dieťaťa.
Je dôležité, aby rodičia vedeli, že ich hlavným prínosom k rozvoju dieťaťa od 6 do 7 mesiacov je vytvorenie optimálnych podmienok pre bezpečné objavovanie tohto sveta pre dieťa a všetky druhy pomoci a povzbudzovania.
Pre 6-mesačné dieťa hrajú dôležitú úlohu rôzne hračky. Užitočné budú najjednoduchšie hudobné nástroje - tamburíny, maracas, bubny, xylofóny.
Pre 6-mesačné dieťa sú zaujímavé lopty rôznych veľkostí a farieb a hračky vyrobené z materiálov rôznych textúr. Bábätko bude mať záujem zoznámiť sa s hmatovými a zvukovými vnemami získanými z týchto hier.
Ak chcete aktívne rozvíjať reč, musíte sa s dieťaťom veľa rozprávať. Pre niektorých mladých rodičov je však dosť ťažké naladiť sa na neustály tok reči. Nie je potrebné sa obávať. Táto zručnosť sa časom dostane ku každému.
Šiesty mesiac je ten správny čas na kúpu prvej knihy. Uprednostňujú sa edície z hrubej lepenky alebo z látky.
Gymnastické komplexy, fitballové cvičenia, masáže a plávanie dojčiat pomôžu pri rozvoji motorických schopností.
Bližšie k jednému roku môžete svoje dieťa naučiť rozlišovať hlavné odtiene. Otázka je však aktuálna aj vo veku šiestich mesiacov. Preto je potrebné dieťaťu ukázať predmety rôznych odtieňov, aby sa zlepšilo vizuálne a farebné vnímanie.
Kedy by ste sa mali obávať?
Samozrejme, vývoj každého bábätka je individuálny. Existuje však určitý zoznam vecí, ktoré musí dieťa vo veku 6 mesiacov zvládnuť. A bábätko, ktoré napríklad v 6. mesiaci nevie udržať hlavičku hore, si zaslúži veľkú pozornosť lekárov.
Musíte navštíviť lekára, ak:
- dieťa nedrží hlavu s istotou;
- pri miernom potiahnutí za rukoväte sa nepokúša posadiť;
- nereaguje na emocionálny kontakt úsmevom alebo animáciou;
- nerobí rozdiely medzi rodičmi a cudzími ľuďmi;
- nepokúša sa vysloviť zvuky;
- nereaguje na zvuky a reč;
- nemajú záujem o hračky.
Vždy pamätajte, že vaše dieťa je krásne. A čas strávený s ním je jedinečný.
Ako rastie telo dieťaťa počas tohto mesiaca? Ďalších 500 – 600 gramov telesnej hmotnosti a približne 1,5 – 2 centimetre výšky. Okrem toho sa obvod hrudníka a hlavy zväčší o 0,5 centimetra. Je vysoká pravdepodobnosť, že do konca siedmeho mesiaca si vaše dieťa „vyzbrojí“ ústa párom úžasných nových rezákov (zvyčajne dolných). Preto sa odporúča zaviesť fluoridové doplnky do stravy vášho dieťaťa. Veľký význam tohto halogénu pre zubnú sklovinu je každému už dlho známy.
Vaše dieťa má šesť mesiacov! Všimli ste si, ako počas tohto obdobia vyrástol, aký bystrý sa vám teraz zdá. Fyzický vývoj a kognitívne záujmy dieťaťa sa rýchlo menia. Hlavné heslo druhej polovice roka: „Pohyb je sloboda pri skúmaní vesmíru.“ Bábätko už nie je také závislé od mamy a otca. Ak sa predtým mohol len dotýkať a skúmať to, čo mu ukázali jeho rodičia – napokon, práve oni zmenili jeho polohu v priestore, dali mu hračky a predmety – teraz sa dieťa usiluje o nezávislosť. Siedmy mesiac života je v tomto smere štartom. A hlavným podnetom pre túžbu konať nezávisle je rýchla zmena motorických schopností.
Dieťa ležiace na bruchu sa musí oprieť iba o jednu ruku, aby udržalo rovnováhu, nezávisle sa otáča z chrbta na brucho. V ľahu na chrbte vás dieťa ohromí svojimi akrobatickými schopnosťami - drží sa na nohách, hrá sa s nimi, zdvíha hlavu vysoko. Keď natiahnete ruky k dieťaťu, všimnete si jeho aktívne pokusy zaujať polohu - dieťa sa učí sedieť. Väčšina detí dobre sedí v detskej sedačke. V sede s istotou otáčajú hlavu smerom k zdroju zvuku a reagujú aj na veľmi tiché zvuky, napríklad šušťanie papiera alebo zvuk tichého hrkálky.
Rozvoj svalov a koordinované pohyby rúk pomáhajú bábätku zvládať uchopovanie malých predmetov. Zdvíha hračky z podlahy, predmety chytá celou dlaňou („dlaňový úchop“) a očami sleduje pád hračky, ktorú vypustil z ruky.
Aké hry a aktivity sú možné s bábätkom v tomto veku?
Umiestnite svoje dieťa na zem blízko pohovky, aby sa o ňu niekedy mohlo oprieť. Umiestnite niekoľko hračiek na stranu a pred dieťa. So záujmom si ich prezrie, natiahne ruku a vezme ich do ruky. Dokáže si vtiahnuť hračku do úst, hrýzť ju, olizovať ju. Nenechávajte svoje dieťa samé na podlahe, kým sedí nestabilne bez opory. Sadnite si blízko a hrajte sa. Ak si dieťa hračku na boku nevšimlo, upozornite ho na ne. Poklepte rukou alebo hračkou na podlahu a zazvoňte na zvonček. Dieťa sa určite pozrie na stranu, uvidí hračku a pokúsi sa ju chytiť. Umiestnite k drobcovi hračky z rôznych materiálov (guma, plast, drevo, kov, látka), rôznych veľkostí a tvarov. Nezabudnite položiť na podlahu rôzne veľké gule. Umiestnite hračky do kartónovej krabice od topánok alebo malého plastového košíka a položte ho vedľa svojho dieťaťa. Bábätko má veľký záujem vyťahovať a hádzať hračky z krabice na zem. Niekedy môže dieťa samostatne zbierať hračky späť do krabice, ale potom ich znova vybrať a hodiť na podlahu - to je také zaujímavé! Teraz je čas dať svojmu dieťaťu „Centrum aktivít“ - toto je rovina, na ktorej sú umiestnené rôzne hračky: tlačidlá na stláčanie, otáčajúce sa loptičky a valčeky, šnúrky na ťahanie, zvončeky, zrkadlo. Bábätko teraz rado: otáča, stláča, klope, trasie.
Duševný rozvoj
Bábätko pozorne skúma známe predmety a hračky. Keď podáte hrkálku svojmu dieťaťu, všimnete si, že sa snaží vydať zvuk - zatrasie hrkálkou, počúva a znova sa trasie. Toto pozorovanie vás vedie k presvedčeniu, že dieťa si začína rozvíjať dlhodobú pamäť.
Napriek tomu sa za hlavný úspech tohto veku považuje jasné rozlíšenie medzi reakciami dieťaťa, keď vidí známych a neznámych ľudí. V siedmom mesiaci dieťa začína vnímať individuálne rozdiely v mimike a vzhľade a v pamäti sa mu vytvárajú jasné obrazy tvárí známych ľudí. Objavenie sa cudzinca vedie k spomaleniu všeobecných pohybov a opatrnému štúdiu „cudzieho“. Toto správanie je spôsobené tým, že dieťa nevie, čo môže od cudzích ľudí očakávať, keďže nemá skúsenosti s komunikáciou s nimi. Ak sa matka začne rozprávať s kamarátkami, ktoré prišli, usmeje sa na nich a dieťatko povzbudí, tak sa prestane báť a po nejakom čase sa dokáže usmievať aj na cudzieho človeka.
Blízkosť rodičov okamžite vyvoláva v dieťatku animované pohyby, úsmev a spontánne štebotanie. Emocionálne a expresívne vyslovuje reťazce slabík: „ba-ba-ba“, „de-de-de“, „me-me-me“, pričom mení výšku a silu hlasu. Podobnosť takýchto reťazcov s prvými slovami - „matka“, „žena“, „dedko“ - zavádza mnohých rodičov, ktorí si myslia, že dieťa začína hovoriť. V tomto veku dieťa aktívne prejavuje túžbu komunikovať, ale bľabotanie dieťaťa sa začína podobať žiadosti alebo otázke.
Odporúča sa rozvíjať schopnosť dieťaťa rozhodovať sa. Teraz môže dieťa držať hračku v oboch rukách. Ukážte mu tretiu hračku a požiadajte ho, aby si ju vzal. Spočiatku bude pre dieťa ťažké pochopiť, ako vziať tretiu hračku, ak sú obe ruky obsadené. Ale čoskoro sa naučí uvoľniť ruku, aby si vzal novú hračku. Skryte magnetofón alebo budík pod šatku alebo list papiera a položte ho na bok dieťaťa. Prehrávajte hudbu alebo si nastavte budík. Dieťa sa pokúsi určiť, odkiaľ zvuk prichádza.
Vývoj dieťaťa vo veku 6 mesiacov
Všeobecná mobilita
1. Ležať na chrbte. Dojča sa môže otočiť na bruško oboma smermi, ale uprednostňuje jeden z nich. Chytí sa za nohy, cíti svoje telo, študuje ho. Natiahne ruky dopredu a zdvihne hlavu. Niekedy robí „most“ s hyperextenziou chrbtice: opiera hlavu a päty o postieľku a dvíha trup a žalúdok s ohnutím chrbtice.
2. Dolné končatiny. Sú otočené von, ohnuté na kolenách a uhol medzi stehnom a bruchom je tupý: noha je natiahnutá vo vzťahu k holeni a členkový kĺb má dobrú pohyblivosť. Až v tomto veku je možné úplné natiahnutie dolných končatín. Pohyby sú vysoko koordinované. Pohyby dolných končatín majú veľkú amplitúdu; dieťa silno kope nohami, niekedy sa na minútu zastaví a pozrie sa na ľudí okolo seba, akoby sa dožadovalo ich pozornosti, a potom pokračuje vo svojich pohyboch.
3. Ležať na bruchu. V tejto polohe bábätko dobre dvíha hlavičku. Dochádza k uvoľneniu trupu. Keď leží pokojne na bruchu, jeho boky priliehajú k rovine postieľky. Opiera sa o predlaktia alebo ruky s dobrou celkovou rovnováhou.
4. Poloha v sede. Ak dieťa sedí s podporou matky a ak matka odstráni ruky, ktoré ho podopierajú, dieťa zdvihne ruky dopredu a trochu nemotorne prevezme váhu svojho tela. Veľmi dobre vyvinuté deti vydržia sedieť 3-10 minút.
5. Poloha v stoji. Ak matka podopiera dieťa v podpazuší, ono spočíva najskôr neisto na končekoch prstov, o niečo lepšie na nohách od seba, ale stále s pokrčenými kolenami, celé telo je v symetrickej polohe (hlavička je na rovnaká os ako telo). To neznamená, že dieťa začne čoskoro chodiť.
Jemná mobilita
Uchopenie rukami sa stáva obratnejším. Dieťa používa ako naberačku celú ruku, celú dlaň, ale s čiastočnou oporou palca. Ak dostane hračku do ruky, drží ju dlho. Dobre uchopí prsteň rukou. Na začiatku mesiaca má dieťa problém držať kocku: ak dostane kocku do ruky, drží ju dlaňou a končekmi prstov. Do konca mesiaca sa pohyb stáva obratným, dieťa drží kocku v dlani so zatvorenými prstami; môže chytiť hračku alebo blok do každej ruky, a ak rachotia, udrie ich spolu. Bábätko sa začína celým telom podieľať na uchopení hračky, najprv na ňu uprie svoj pohľad, potom striedavo zatvára prsty, akoby ju chytilo z diaľky, a pokúša sa priblížiť k hračke. Ak je dieťa položené na bruško a kúsok od jeho ruky je pred neho položený nejaký lesklý predmet, snaží sa pohnúť, trochu sa natiahne na bruško a občas sa mu podarí predmet chytiť. Potom sa začne radovať, rozčuľovať a kričať.
Záver týkajúci sa neuromotorického vývoja.
6. mesiac má veľký význam vo vývoji bábätka. Poloha v sede sa stáva stabilnejšou, zlepšuje sa rovnováha v polohe na chrbte a na bruchu. Zmena polohy rozširuje obzory dieťaťa. Dobre ovláda pohyby hlavy, zlepšuje sa rotácia, a tým aj schopnosť zlepšiť svoju motorickú funkciu. Zvyšuje sa kontakt s vonkajším svetom. Z toho vyplýva, že duševný vývoj, dozrievanie citov, sociálny kontakt závisí od kvality vývoja svalového systému dieťaťa.
V tomto veku už bábätko rozpráva, keď je samo. Tvorí ďalšie a ďalšie slabiky: yes, ee, dee, ge-ge, og-go, spája ich a rytmicky vyslovuje. Každý týždeň môžete vidieť, že zvuky, ktoré dieťa vydáva, sa stávajú rozmanitejšími a postupne vytvárajú jazyk, v ktorom bude hovoriť so svojimi rodičmi. Hlas a tón sú modulované.
Sociálny kontakt
Dieťa začína rozlišovať tváre, ktoré vidí každý deň. Vidno to zo skutočnosti, že stíchne a preruší hru, keď sa v jeho blízkosti objaví niekto iný, a keď sa mu jeho prítomnosť nepáči, začne plakať. Bábätko je šťastné, keď vidí svoj obraz v zrkadle. Rozlišuje medzi jemným, láskavým tónom hlasu a pevným, prísnym tónom. Vníma a reaguje na mimiku matky. Otáča sa smerom k zdroju hluku a reaguje na príjemné alebo nepríjemné situácie.
Objavuje sa nová etapa vo vývoji dieťaťa - hra. Bábätko miluje, keď mu zoberú hračku, ukážu mu ju, nech si ju podrží a opäť zoberú. Má rád, keď mama alebo otec udierajú do plechovej škatule a hrkájú hrkálkou. Predmet v hre sa teda používa ako prostriedok komunikácie.
Mali by ste sa obávať, ak:
– do konca 6. mesiaca dieťa v ľahu na brušku nedočiahne na hračku;
– do konca 6. mesiaca nevie uchopiť kocku;
– do konca 6. mesiaca sebavedomo nereaguje na šušťanie papiera mimo svojho zorného poľa;
– do konca 6. mesiaca si nepýta držanie, naťahuje ruky k dospelému.
Vývoj dieťaťa vo veku 7 mesiacov
Všeobecná mobilita
1. Ležať na chrbte. Keď sa dieťa položí na vodorovnú plochu, okamžite sa otočí na jednu alebo druhú stranu. Mnohým sa ľahko podarí obrátiť sa na brucho. Dieťa môže natiahnuť obe ruky a zdvihnúť hlavu, aby prejavilo túžbu byť zdvihnuté: ak je zdvihnuté, vytiahne sa takmer samostatne. Už nevykazuje prevahu žiadnej dominantnej flexie alebo extenzie.
2. Ležať na bruchu. Bábätko zdvihne hlavičku, posunie ťažisko a pokrčí dolné končatiny pod bruškom s úmyslom vstať, no padá späť. Tieto novoobjavené pohyby neustále opakuje. V tejto polohe sa dieťa otáča okolo osi, pohybuje sa dozadu, keď sa chce pohnúť dopredu. Natiahne ruku, aby chytil nejaký predmet. Občas vystrie obe dlane s vystretým lakťovým kĺbom. Poloha je symetrická. Panva prilieha k rovine postieľky, dolné končatiny sú od seba a mierne pokrčené.
3. Poloha v sede. Ak sa dieťa zo sedu zdvihne pomocou príťahu, sedí výrazne stabilnejšie a dokáže sa podoprieť rukami.
4. Plazenie, otáčanie. Treba poznamenať, že v motorickom vývoji dieťaťa existujú 4 fázy: „plazenie“, „na všetkých štyroch“, „na všetkých štyroch“, „na nohách“. Vo všeobecnom vývoji je potrebné sledovať ďalšie motorické úspechy:
- otáčanie (na jednej strane, na bruchu, zozadu na brucho, zo žalúdka na chrbát),
- „rotácia“ okolo osi, opieranie sa o jednu alebo obe horné končatiny.
Niektoré deti sa často pri pokuse o pohyb spoliehajú na vystreté ruky a dolné končatiny si dajú pod bruško. Ide o pokus prejsť zo štádia „na všetkých štyroch“ do štádia „plazenia po štyroch“.
Jemná mobilita
Bábätko sa z akejkoľvek polohy snaží hýbať a nastoliť rovnováhu medzi trupom a končatinami (často neúspešne), aby sa chytilo predmetov v bezprostrednej blízkosti. Uchopuje veľké či malé predmety, ale prevláda aj úchop typu dlaň, ktorý vykonáva koordinovanejšími pohybmi. Natiahne ruku, aby chytil predmety, ktoré sú mimo jeho dosahu. Oči z motorického hľadiska „túžia“ viac, ako dieťa dokáže. Ruky sú uvoľnené a prsty pripravené na jemné činnosti. Uchopenie predmetov pripomína aj kliešte. Po uchopení predmetu ho dieťa skúma. Ruky je možné spojiť pozdĺž stredovej čiary. Dieťa sa hrá s rukami a nohami. V tomto veku sa dieťa učí rozlišovať medzi povrchmi príjemnými na dotyk a nepríjemnými, t.j. rozvíja sa hmat.
Dieťa vyslovuje prvé samostatné slabiky: áno-da, ta-ta, pá-pa, ma-ma. Vydáva jemné zvuky; napodobňuje, mení a opakuje zvuky. Hovorí veľa a rád vo svojom vlastnom jazyku.
Sociálny kontakt
Vzhľad začína byť „dôkazný“. To znamená nadviazať kontakt s vonkajším svetom prostredníctvom pohľadu. Bábätko je šťastné, keď spozná svojich kamarátov. Pozerá sa na cudzincov s nedôverou. Naďalej sa zaujíma o svoj obraz v zrkadle a užíva si ho. Pozorne počúva a primerane reaguje na tón hlasu.
Záver.
V 7. mesiaci pokračuje proces stabilizácie a socializácie bábätka. Väčšina detí už sedí dobre, no stále sa nájdu aj také, ktoré sa „kývajú“, „hojdajú“ alebo padajú. Vďaka motorickému pokroku dieťa získava nové schopnosti skúmať prostredie. Ovládanie pohybov a polohy hlavy sa stáva dobrou. Dieťa sa čoraz istejšie otáča z jednej strany na druhú. Niektorým sa už pohyb po štyroch už darí. Dieťa má plnú kapacitu pre zrakové, hmatové a sluchové vnemy.
Mali by ste sa poradiť s odborníkmi vášho dieťaťa Ak on:
– do konca 7. mesiaca s oporou o ruku sa nesnaží posadiť;
– do ukončeného 7. mesiaca nevie búchať hračkou o stôl, posteľ a pod.;
– do konca 7. mesiaca sa nesnaží na seba upútať pozornosť žiadnymi zvukmi;
– do konca 7. mesiaca sa nemazlí s mamou ani s inou milovanou osobou, netlačí líčko k matkinej tvári.
Komentáre k článku
Vývoj dieťaťa vo veku 6-7 mesiacov
21.07.2006, 20:59
Oľga
Zaujímalo by ma, odkiaľ má autor túto informáciu? Niečo vôbec nevyzerá ako moje dieťa. Dnes má presne 7 mesiacov. A už máme veľa úspechov: perfektne sa plazí po štyroch, perfektne sedí a sedí, postavil sa v 6 mesiacoch a 1 týždni, po 4 dňoch začal chodiť okolo postieľky, čo cvičí už 3 týždne. ; Už dlho ovláda hru „Peek-a-boo“, vie, ako hrať „Ladushki“ a ukázať „bye-bye“. Otázka znie: aký je rozdiel medzi plazením po štyroch a štvornožkovaním? Čo sú to za štvorky? 25.09.2006, 21:05
Anna
Úplne súhlasím s Oľgou, moje dieťa začalo takto loziť v 4 mesiacoch. Dnes sme mali 7 mesiacov. Niekoľko sekúnd stojíme sami, nehovoriac o tom, že sa plazíme ako meteory, respektíve kráčame po štyroch a prekonávame všemožné prekážky. 28.02.2007, 21:06
Irina
A moja dcerka ma skoro 8, vobec sa jej nechce plazit, sama sedi a velmi rada chodi za ruky, aj sama trosku stoji 3.5.2007, 18:54
Elena
A my plne zodpovedáme 6 mesiacom, no, robíme zo všetkého trochu viac, ale vôbec nás nebaví rozprávať.. Sme 29 ľudí, ktorým sa deti narodili takmer v rovnakom čase, takže sledujeme všetkých.. a v 4 mesiacoch sa NIKTO neplazil!!!Ale je tu dietatko, ktore v 5 mesiacoch jasne stoji na nozicky a drzat sa o jednu oporu nestrata balanc. Deti sú rôzne a zdá sa mi, že autor zobral priemerné ukazovatele.. 12.05.2007, 07:42
Tatiana
Máme 7 mesiacov, sme takmer v súlade s vývojom, aj keď sa ešte nestaviame ani neplazieme, len sa kýveme na štyroch 12.06.2007, 16:07
Nasťa
Moja dcérka má 7 mesiacov a nevie sa sama posadiť. Neurológ nám kvôli tomu diagnostikoval oneskorený motorický vývoj. Stojí na všetkých štyroch, kýve sa. Po prečítaní tohto článku som sa upokojil. Treba dať link na to nášmu neurológovi :-) 9.2.2007, 20:55
Ázie
moemy malishy pochti 7 mesazev na stoit
t e sam podnimaetsa a vot sidet ne hochet
ya rozhodnúť, čo nie hochet i nie nado
potom vse sadatsa 2.4.2008, 10:43
Elena
Súhlasím s Oľgou. Naša Ilyusha sa začala s istotou plaziť vo veku 4,5 mesiaca a v 5 mesiacoch. a 3 tyzdne samostatne postavili v postielke. Teraz má 6 mesiacov. a 1 týždeň Kráčame s oporou rúk, bez opory vydržíme stáť niekoľko sekúnd. 16.02.2008, 13:13
Elena [e-mail chránený]
A to budeme mat len 6 mesiacov. Sadli sme si, plazili sa a vstali v 5 mesiacoch a 1 týždni, moja dcéra je nadšená svojimi schopnosťami. Kúpili sme chodítko a nevie prestať behať, hoci Katya vďaka svojej pohyblivosti slabo priberá a míňa veľa energie. Musíme kŕmiť pyré a šťavy. My sme boli úplne na kojení do 4 mesiacov. A teraz sa kŕmime 22.05.2008, 13:01
Valyulya
Dievčatá, samozrejme, každá mama povie, že jej dieťa je najlepšie a najrozvinutejšie :) Ale toto je individuálne dieťa! Pre tých, ktorých deti začali vstávať alebo dokonca začali chodiť v 5-6 mesiacoch, je to dobré, ale je tu jedno „ALE“. Čím dlhšie dieťa zostáva vo vodorovnej polohe, t.j. Čím dlhšie sa len plazí, tým menšia je záťaž na krehkú chrbticu a kĺby nôh, a teda aj zdravšie vaše deti :) O chodidlách vo všeobecnosti mlčím - sú zlí. Neurológ nám povedal: "V žiadnom prípade nekupujte!"
Máme 6,5 mesiaca. Sami si sadáme z polohy „na všetkých štyroch“; Plazíme sa, ale ešte nie suverénne. Už sa pokúša vstať, ale jedna noha stojí na špičkách, takže robíme parafínové obklady a nestaviame ho na nohy. 31.05.2008, 15:09
Tatiana
Je veľmi ťažké pozrieť sa na dieťa a pochopiť, či je príliš lenivé a rodičia s ním nepracujú, alebo či má vývinové poruchy a táto stránka mi veľmi pomohla zistiť, čo sa deje s mojím synovcom. ďakujem 14.10.2008, 19:22
Tatiana
Všetky deti sú iné. Prvá dcéra sa plazila na 6,5, druhá na 5,5 a tretia už má 7,5 - nevie sa plaziť. Ale narodil sa skôr ako všetci ostatní.Už som sa o neho začala báť, no po prečítaní článku som sa upokojila, lebo... zodpovedá vývoju opísanému v článku. Hlavnou vecou nie je ponáhľať sa so všetkými druhmi chodcov a bežcov. Všetko má svoj čas. 21.07.2010, 10:22
Irina
Rada je naozaj veľmi dobrá!Nezabúdajte však,že každé dieťa sa vyvíja individuálne,svojím spôsobom.A ak sa dnes bábätku niečo nepodarí,tak na neho netlačte a určite sa mu to podarí nabudúce! 16.01.2011, 18:10
Kate
Moja dcéra sa plazila a začala sa stavať proti opore v 5 mesiacoch 3 týždňoch. V 6 a pol mesiaci sa už pohybovala po obvode postieľky a ohrádky a sedela. Pred siedmimi mesiacmi sa naučila sama sedieť. Vo veku 7,5 mesiaca (tak sme teraz my) stojí, ledva sa ničoho drží a skáče. 28.04.2011, 17:26
Marína
Dcérka má 6,5 mesiaca. Sedí takmer sebavedomo. Nechce sa plaziť, stojí a drží sa opierky, ale nie dlho! Ťahá za ruky, keď ju chce držať v náručí)) Ešte nemôže. sama nevstane z ľahu)) Všetky deti majú svoj čas )) 5.1.2011, 22:20
Svetlana
Teraz mame uz 7, ale nelezieme, chvílu sedíme sami, potom padáme na bok, ale s oporou sedíme dobre aj v “zlých” chodidlách a to fakt nie. prevalcovať sa, takí sme leniví 02.02.2012, 20:50 hod.
Saša
Plazili sme sa v 4 mesiacoch a 25 dňoch, teraz máme 6 mesiacov a 3 dni. Vieme, ako sedieť a chodiť ručne. 21.12.2012, 10:20
Natália
mame 7 a pol, neviem si sam sadnut, sedi asi 10 minut, potom spadne a sama vstane, nelezie po bruchu, nelozi a hned sa prevaluje, co mám robiť?Mám obavy 07.08.2015, 21:57
Natália
Kam sa všetci ponáhľajú, takýmto tempom ubehnú aj trojmesačné deti a hovoria dvoma jazykmi :)
Samozrejme, treba myslieť na to, že chrbtica ešte nie je pevná, máme 6,5, ale masérka, ktorá vychovala dve dcéry a dve vnúčatá, nedovolí nášmu bábätku stáť a sedieť bez opory rúk - hovorí, že bude mať stále čas na seba a nie je potrebné extra namáhať chrbticu. Áno, a pediater hovorí len sadnúť si a o zvyšku vo všeobecnosti mlčí. 4.10.2016, 01:01
Viera
A mame 6,5, nesedime, neplazime sa😢 pretacame sa z chrbatika na brucho a z brucha na chrbat pijeme z flasky, hrame sa v pohode a hotovo😦😦😦
Vaše dieťatko vyrástlo a zosilnelo, každý deň vás poteší novými malými úspechmi, rozdáva vám úsmev a smiech. Už ste si na nový režim zvykli, čakáte na prvé kroky a slová. Na dosiahnutie týchto zručností zostáva veľmi málo času.
Ako vyzerá polročné bábätko?
V šiestich mesiacoch sa dieťa stáva čoraz inteligentnejším a šikovnejším. Zlepšuje si motoriku, snaží sa plaziť, dvíha telo do sedu, oboma rukami sebavedomo drží hračku.
Jemná motorika sa postupne zlepšuje, batoľa už vie dvíhať drobné predmety, koordinuje prácu prstov. Tón v končatinách úplne zmizol a všetky pohyby dieťaťa sú cieľavedomé a vedomé. Pohybom jeho očí a rúk môžete pochopiť, čo presne dieťa v danej chvíli zaujíma a predpovedať pohyb.
Prvé návyky sa vytvárajú rýchlo. Bábätko rozpoznáva svoje hračky, príbuzných a aktívne sa snaží komunikovať. Dieťa trasie, klope, ochutnáva predmety, ktoré mu padajú do rúk, a pozorne študuje zvuk, ktorý vytvára pohyb predmetu.
Komunikácia s rodičmi dieťa teší. Pri zdokonaľovaní rôznych zvukov už prešiel dlhú cestu a každým dňom sú jasnejšie. Postupne dieťa začne používať rôzne intonácie, podľa ktorých uhádnete, čo chce.
Fyziologické zmeny
Mnohé deti stále „mučia“ zuby. K erupcii prvého zuba (dolného rezáka) mohlo dôjsť pred 3 mesiacmi, no u niektorých bábätiek naberá na obrátkach až teraz. Každá z týchto možností je normálna. Chýbajúcich zubov by ste sa mali začať obávať do konca 6. mesiaca. V takejto situácii by ste sa mali obrátiť na svojho detského lekára alebo detského zubára.
Ak ho v predchádzajúcom mesiaci mohlo bruško dieťaťa niekedy znepokojovať, potom do šiestich mesiacov zmizli všetky príznaky črevnej koliky. Gastrointestinálny trakt je pripravený na zmeny v stravovaní a zavedenie nových potravín do doplnkových potravín.
V tomto veku sú deti schopné prevrátiť sa z chrbta na brucho a späť, pohybovať sa telom ako plazenie bez toho, aby zdvihli brucho. Ak vezmete dieťa do podpazušia alebo rúk a pokúsite sa ho postaviť na nohy, dieťa bude môcť chvíľu stáť. Prechod do stojacej polohy začína bábätko lákať čoraz viac. Sidyaon sa snaží chytiť predmety a zdvihnúť svoje telo.
Fyzický vývoj
Medzi 6. a 7. mesiacom života bábätko priberie asi 600 gramov a narastie o 1-3 cm. Hrudná kosť stále rastie rýchlejšie ako hlavička a proporcie detského tela sú čoraz známejšie. Obvod hlavy sa výrazne zmenší ako obvod hrudníka.
Počas tohto obdobia môžu najaktívnejšie deti dosiahnuť skóre pod stanovenou normou, zatiaľ čo pokojné deti môžu dosiahnuť skóre viac. V druhej polovici prvého roku života sa antropometrické ukazovatele môžu značne líšiť. Veľkú úlohu v tom zohrávajú genetické vlastnosti tela, rýchlosť, akou sa objavujú základné zručnosti, a temperament dieťaťa.
Základné antropometrické ukazovatele šesťmesačného dieťaťa v závislosti od pohlavia
| Spodná hranica hmotnosti | Horná hranica hmotnosti | Dolná hranica rastu | Horná hranica rastu | Priemerný obvod hlavy | Priemerný obvod hrudníka | |
| Chlapec 6 mesiacov | 6,6 | 9,0 | 63 | 69 | 44 | 45 |
| Chlapec 7 mesiacov | 7,1 | 9,5 | 65,1 | 71,1 | 45 | 46 |
| Dievča 6 mesiacov | 6,3 | 8,3 | 62,5 | 68,8 | 43,3 | 43,7 |
| Chlapec 7 mesiacov | 6,8 | 8,9 | 64,1 | 70,4 | 44,3 | 45 |
Neuropsychický vývoj a emócie
Spolu s rýchlym fyzickým vývojom sa mozog a nervový systém batoľaťa vyvíjajú míľovými krokmi. Bábätko každý deň dostáva veľké množstvo informácií a spracováva ich. Od všeobecného oboznámenia sa so svetom deti prechádzajú ku konkrétnemu predmetovému skúmaniu okolitých predmetov. Zaujímajú sa o predmety a ich schopnosti, udalosti a vzťahy príčin a následkov.
Pohľad batoľaťa sa stáva čoraz zmysluplnejším, naplnený zvedavosťou. Teraz je oveľa jednoduchšie pochopiť jeho emócie z tváre dieťaťa. Je jasne viditeľné, keď je dieťa šťastné alebo smutné, podráždené alebo potešené. Emocionálne zafarbenie sa objavuje aj v bľabotaní. V závislosti od nálady môže dieťa chodiť ticho a pomaly alebo rýchlo a nahlas. Už môžete pochopiť, či sa dieťa chce držať alebo hrať, spať alebo jesť.
Bábätko sa naučilo sústrediť svoju pozornosť na vybraný predmet a dokáže ho študovať pomerne dlho. Aplikovaním všetkých známych metód manipulácie s hračkou môžete pozorovať, ako sa dieťa s hračkou v ruke hádže a otáča, trasie s ňou a počúva výsledný zvuk.
Reakcia na tón hlasu blízkeho dospelého sa stáva násilnou a jasnou. Dieťa sa mračí a plače v reakcii na prísnosť a hrubosť, smeje sa a kričí v reakcii na úsmev, robí spýtavé výkriky, keď počuje, že niekto prišiel, ale nevidí kto.
Túžba rozvíjať reč sa prejavuje pozornosťou k hlasu dospelého. Šesťmesačné bábätko sa snaží opakovať zvuky po svojej matke, reaguje na svoje meno a dokáže sa pozrieť na známy predmet, ak sa ho naň pýta. Reťazce slabík sa predĺžia a na spievanie sa používajú samohlásky. Už v tomto veku počuť „ma-ma-ma“ alebo „ba-ba-ba“, ale to nie sú slová, ale tréning. Prejdú doslova 2 mesiace a tieto slabiky budú mať reálny obraz a bábätko ich začne používať a oslovovať konkrétneho člena rodiny.
Správanie
Nedôvera k cudzím ľuďom sa zvyšuje. Dokonca aj návšteva príbuzných zriedka robí malého opatrného a opatrného. Keď dieťa vidí neznámu tvár, prestane sa usmievať a pozorne ju študuje a snaží sa pochopiť, čo môže od nového človeka očakávať. Keď sa ho pokúša zdvihnúť, dieťa zúfalo protestuje a plače. Toto je normálna reakcia. Vrodený pud sebazáchovy spôsobuje, že sa batoľa obáva všetkého nového a neznámeho.
Ale nebude to dlho trvať, kým sa dieťa dostane do pohody a zvykne si na nových ľudí. Ak hosť ponúkne dieťaťu hračku a ono si ju vezme, potom proces závislosti už prešiel. Ale neponáhľajte sa vziať dieťa do náručia. Musíte počkať, kým sa dieťa nezačne usmievať a chodiť s cudzincom a požiada ho, aby ho vzal.
Zručnosti dieťaťa vo veku 6 mesiacov
Zoznam zručností dieťaťa vo veku 6 mesiacov je už dosť rozsiahly. Zvládnutie zručností u rôznych detí môže byť na rôznych úrovniach, ale väčšina detí v tomto veku môže:
- Prehľadávať. Postupne sa táto zručnosť zlepšuje, bábätko sa snaží zdvihnúť bruško, aby si zabezpečilo rýchlosť. Stojí za zmienku, že niektoré deti nechávajú získavanie tejto zručnosti na neskôr. Najprv sa naučia chodiť, potom ovládajú zručnosť plazenia. U týchto detí sa vo veku 7 mesiacov považuje schopnosť zdvihnúť telo do stojacej polohy a držať sa podpery za normu.
- Sadnite si. Niektoré deti sa už do tejto pozície dostanú samé, iné s pomocou dospelých či podpory.
- Postavte sa do postieľky a chyťte sa tyčí.
- Rozpoznať známe predmety podľa názvu.
- Hrajte s istotou oboma rukami, posúvajte hračku, klopte ňou a traste ňou.
- Zbierajte pyramídu. Táto zručnosť sa vo väčšine prípadov objavuje do konca 6. mesiaca, no najmä zvedavé bábätká ovládajú zručnosť skôr.
- Hrajte v ľahu na bruchu, bez opierania sa o obe ruky. Silnejšie chrbtové svaly umožňujú dieťaťu zdvihnúť a držať hrudník, aby vykonávalo jednoduché manuálne manipulácie.
- Užite si zmeny polohy tela. Bábätko sa smeje, keď je vyhodené alebo zdvihnuté do vzduchu, kýva sa alebo krúti.
Zrak, sluch, reakcia na zvuky
Zrak a sluch sa vyvíjajú spoločne. Uši a oči sú vodičmi informácií o svete okolo nás. Bábätko sa môže dlho pozerať na ponúkaný predmet, priložiť si ho k očiam a potriasť ním v snahe získať zvuk.
Bábätko s veľkým záujmom počúva zvuky okolo seba, pohybuje hlavou v snahe nájsť predmet, ktorý vydáva hluk. Už ľahko rozozná zvuk otvárania dverí a v očakávaní vzhľadu svojej matky začne vydávať pozývajúce zvuky.
Uši dieťaťa môžu vnímať informácie rôznej intenzity. Teraz drobec reaguje nielen na hlasné zvuky, ale aj na tiché zvuky. Deťom sa veľmi páči šuchot papiera a mamin šepot.
Vďaka rozvoju zraku a sluchu sa zvyšujú možnosti onomatopoje. Teraz môže dieťa často opakovať jednoduché slabiky po dospelých a rýchlo a presne reprodukovať to, čo bolo navrhnuté.
Rozsah vizuálnych schopností sa zvyšuje. Teraz sa dieťa môže pozerať na predmet nielen zblízka, ale aj na vzdialenosť niekoľkých metrov. Na rozšírenie sluchových a zrakových schopností sa oplatí pomenovať predmety, na ktoré dieťa zameriava svoju pozornosť.
Rôzne farby vo veciach okolo dieťaťa majú pozitívny vplyv na rozvoj zraku. Svetlé, jednofarebné a viacfarebné hračky pomáhajú dieťaťu trénovať jeho receptory, vyvodzovať závery o rozmanitosti vecí a ich farbách.
Vlasy a nechty
Zvýšený rast vlasov a nechtov vyžaduje neustálu kontrolu zo strany rodičov. Počas hygienických procedúr sa vlasy musia denne česať špeciálnou kefou.
Dĺžku nechtov treba starostlivo sledovať. V šiestich mesiacoch si dieťa často vtiahne prsty do úst, takže stojí za to týždenne orezávať vyčnievajúce časti nechtových platničiek, aby nedošlo k poškodeniu sliznice.
Nechty by sa mali ostrihať rovnomerne, pričom dávajte pozor, aby ste nezaoblili tvar. Nechtové platničky rastú rovno, keď sa vytvorí polkruhový tvar, necht často vrastie do kože. To prináša veľa nepríjemností pre deti aj dospelých. Pri strihaní nechtov by ste mali používať špeciálne nožnice so zaoblenými koncami, pevne držať ruku a sledovať pohyby malého. Procedúra sa vykonáva aspoň raz týždenne po večernom plávaní.
Zuby
Od 6. mesiaca sa otázka prerezávania zúbkov stáva najvážnejšou. Počas nasledujúcich 6 mesiacov by malo mať dieťa 8 zubov. Pomerne často deti silne reagujú na každý nový zub. Výskyt vysokej horúčky, hnačky, upchatého nosa a náladovosti môže zatemniť život rodičov. Oplatí sa vopred postarať o nákup špeciálnych hryzákov a poradiť sa s pediatrom o vhodných liekoch proti bolesti a antipyretikách.
Rýchlosť výskytu zubov je u každého dieťaťa individuálna. Niektoré deti začnú na zmeny reagovať deň alebo dva predtým, ako sa zub objaví nad povrchom ďasna, iné mesiac predtým. Stojí za to pochopiť, že tento proces nie je pre dieťa príjemný a musíte sa ho pokúsiť obklopiť zvýšenou pozornosťou počas dní najväčšieho nepohodlia.
Sociálny kontakt
V 7. mesiaci života si bábätko čoraz viac vyžaduje pozornosť a vyžaduje komunikáciu od rodičov. Už veľa chápe a je čas začať vychovávať malého. Procesy vytvárania vzťahov príčina-následok prebiehajú v mozgu, stojí za to venovať pozornosť a reagovať na správanie dieťaťa už teraz. Už celkom dobre rozlišuje vaše emócie a v prípade potreby môžete prejaviť svoju nespokojnosť s jeho správaním alebo s potešením povzbudiť akciu. Hranice a rámce pre dieťa musia byť postavené čo najskôr. Nebuďte však horliví so zákazmi. Skúste dieťaťu vybrať polohu, v ktorej bude mať možnosť robiť si, čo chce, a nebude musieť neustále hovoriť „nie“.
"Hovorenie" u dieťaťa
V siedmom mesiaci života prebieha aktívne vytváranie slovného základu označujúceho predmety, s ktorými sa dieťa stretáva. Čím viac sa rodičia snažia drobčekovi pomenovať a ukázať predmety a hračky, tým rýchlejšie sa ich naučí rozoznávať a pomenovať.
V tomto veku je dobré začať používať rôzne svetlé obrázky a kartičky, pomocou ktorých si môžete rozšíriť slovnú zásobu. Áno, bábätko ich zatiaľ nebude opakovať po dospelých, ale každodenným tréningom si ich zapamätá a v budúcnosti vás prekvapí svojimi vedomosťami. Zvyčajne sa v tomto veku dieťaťu ponúka 10 kariet, ktoré sa študujú v priebehu týždňa. Vyberajú sa domáce potreby, známa zelenina a ovocie a zvieratá. Raz alebo dvakrát denne počas bdelosti dospelí ukážu dieťaťu obrázok a pomenujú predmet. Po týždni sa karty vymenia za nové.
Aktívne rozhovory medzi dospelými a dieťaťom, čítanie poézie a prózy prispievajú k vzniku „hovorenia“. Navrhované formy rýmovania je vhodné poznať naspamäť a pri každej príležitosti ich zopakovať. Pri rozprávaní básní a rozprávaní s dieťaťom je vhodné byť čo najviac emotívny a sprostredkovať význam nielen slovami, ale aj mimikou. Skvelou možnosťou by bolo hrať sa s dieťaťom pomocou hračiek. Naschvál zmeňte hlas a predstierajte, že jeho hračka hovorí s bábätkom. Deťom sa takéto aktivity veľmi páčia a rýchlo začnú rozumieť reči.
Hygiena a starostlivosť
V siedmom mesiaci života už batoľa tak často neciká. Ak ho postupne odučíte od plienky, začne hlásiť mokré oblečenie, čím dáva najavo svoju nespokojnosť.
Črevné pohyby sa vyskytujú raz denne alebo každé 2 dni v rovnakom čase. V závislosti od prijatých doplnkových potravín môže dieťa kakať tvrdú alebo vodnatú stolicu. Toto je obzvlášť viditeľné pri zavádzaní ryžovej a pohánkovej kaše do stravy. Ryžová kaša posilňuje a pohánka oslabuje. Tieto vlastnosti môžu byť použité na normalizáciu stolice nielen v tomto veku, ale aj v budúcnosti. Ak vaše dieťa začne častejšie chodiť na toaletu a jeho stolica je riedka, ponúknite mu ryžovú kašu.
Oplatí sa kúpať bábätko každý deň. Mydlo by ste mali používať až po pohybe čriev. Večerné kúpanie môže byť sprevádzané jednoduchým umývaním čistou vodou alebo procedúrou s použitím bylinných odvarov.
Výživa
V siedmom mesiaci života začínajú všetky deti dostávať doplnkovú stravu. Deti na dojčení sa začínajú zoznamovať s obilninami a ovocnými kašami. Deti kŕmené umelým mliekom sa zoznamujú s mäsom.
K dojčeniu v 7. mesiaci života dochádza s odstupom 3,5 - 4 hodiny. Do druhého ranného kŕmenia sa pridávajú nové potraviny. V noci sa už bábätko na desiatu nebudí, a tak sa mamička konečne vyspí. Normálne sa v tomto veku už nepozoruje regurgitácia.
Posilnené dieťa pri jedení položí nohy na brucho svojej matky, s istotou drží prsník a môže sa pokúsiť pohnúť hlavou bez toho, aby uvoľnilo prsník z úst, čo spôsobuje nepohodlie. Na zníženie frekvencie otáčania hlavy sa odporúča kŕmiť dieťa v tichej miestnosti.
Lure
Zavedenie doplnkových potravín si vyžaduje opatrnosť a striedmosť. Aby sa predišlo problémom, je potrebné dodržiavať niektoré pravidlá.
- Nové jedlo sa zavádza v druhom rannom kŕmení. Toto sa robí na sledovanie reakcie dieťaťa na nový produkt. Vyrážky, nepravidelnosti čriev a nálada dieťaťa naznačujú, že je potrebné dočasne prestať zavádzať nový produkt.
- Objem nového produktu by nemal presiahnuť 1/3 lyžičky.
- Vo fáze zoznamovania nie je potrebné miešať rôzne produkty. Ak sa dieťa už prispôsobilo jednému druhu produktu a úspešne ho konzumuje, môžete mu ráno ponúknuť vyskúšať nový produkt a dať mu už známy produkt prostredníctvom kŕmenia.
- Nový produkt sa uvádza na trh najmenej 7 dní po predchádzajúcom.
- Nárast objemov je postupný. Prvý deň môžete dať 1/3 čajovej lyžičky, druhý - ½ čajovej lyžičky, tretí - 1 čajovú lyžičku, štvrtý deň - 2 čajové lyžičky. Postupne sa objem dostane na vekovú normu.
- Pred začatím doplnkovej výživy je potrebná konzultácia s pediatrom. Ten vám poradí, s ktorým produktom začať.
Doplnkový kŕmny stôl
Spánok a denná rutina
Nočný spánok dieťaťa je približne 10-11 hodín. Väčšina detí spí celú noc a nepotrebuje desiatu. Výnimkou sú dni, kedy sú viditeľné známky prerezávania zúbkov.
Počas dňa dieťa spí dvakrát 2-3 hodiny. Ak sa v tomto čase prejdete vonku, váš spánok bude dlhý a zdravý. Stanovenie denného režimu umožňuje rodičom plánovať aktivity počas dňa a úspešne sa držať daného plánu.
Spánok pre dieťa v 7. mesiaci života je spôsob, ako zmierniť stres a osvojiť si prijaté množstvo informácií. Malého je vhodné uspať vo vyvetranej miestnosti, ktorej teplota nie je vyššia ako 22 stupňov. Vlhkosť v miestnosti by nemala klesnúť pod 50 %, optimálne, keď je táto hodnota okolo 70 %. V tomto veku je vhodné počas spánku stlmiť svetlá v izbe. Pred spaním v noci sa odporúča kúpiť dieťa a vykonať večerné hygienické postupy. Potom ho dobre nakŕmte a uložte do postele. Po kúpaní by ste nemali dieťaťu ponúkať aktívne hry; všetky vaše činnosti by mali dieťa pripraviť na odpočinok.
Otužovanie
Pokračujte v ukladaní dieťaťa nahého po celý deň. V tejto dobe by ste mali dieťa starostlivo sledovať, pretože je už dosť mobilné.
K rannému potieraniu vodou pri izbovej teplote môžete rovnaký postup pridať aj na obed.
Pokúste sa kontrolovať teplotu pokožky dieťaťa. Zabráňte prehriatiu. Oblečte sa podľa počasia, na základe vlastného oblečenia. Batoľa musí byť oblečené ako ono a pridať iba jednu blúzku. Ak svoje dieťatko otužujete niekoľko mesiacov, bude sa cítiť pohodlne aj bez ďalšieho oblečenia.
Vývojový test
Po 6 mesiacoch sa môže vykonať prvý test vývoja dieťaťa. Na jeho vykonanie by ste si mali vybrať čas, keď je dieťa plné, veselé a má náladu s vami komunikovať.
Položte svoje dieťa pred seba na tvrdý povrch a požiadajte ho, aby urobilo nasledovné:
- Sledujte, ako sa mu hrkálka pohybuje pred očami vo vzdialenosti 20-30 cm po dobu niekoľkých minút.
- Ukážte svojmu dieťatku jeho obľúbenú hračku a pozvite ho, aby si ju vzal a presuňte ju od neho. Keď naň dočiahnete, dieťa by si malo sadnúť.
- Ponúknite, že po vás budú opakovať rôzne zvuky. Dieťa by sa malo pokúsiť zopakovať to, čo ste navrhli.
- Dajte mu jeho obľúbenú hračku a skúste si ju vziať späť. Normálne by ho malo dieťa pevne držať a emocionálne protestovať.
- Zavolajte meno dieťaťa po svojom boku. Dieťa by sa malo zdvihnúť a otočiť hlavu vaším smerom.
- Položte ho na brucho a zavolajte. Mal by sa sám prevrátiť na chrbát.
- Položte dieťa na brucho, položte pred neho svetlý predmet vo vzdialenosti 15-20 cm. Malý by sa mal k nemu plaziť alebo sa ho snažiť dosiahnuť.
Bežne všetky tieto pohyby bábätko vykonáva s radosťou a bez väčších ťažkostí. Ak nejaká zručnosť spôsobuje ťažkosti, je potrebné vykonať ďalšie cvičenia v komplexe ranných cvičení. Ale všetky deti sú iné a veľa závisí od jeho nálady, a ak jedno z cvičení nie je dokončené, neznamená to, že dieťa zaostáva vo vývoji.
Ako rozvíjať dieťa
V siedmom mesiaci je potrebné zaviesť do stravy dieťaťa nové typy vývojových aktivít. Sú rozdelené do vývojových tried:
- prejavy;
- motorické zručnosti;
- dobré motorové zručnosti;
- duševné schopnosti;
- vedomosti o okolitom svete.
Je potrebné venovať pozornosť kvantite a kvalite poskytovaných informácií. Bez ohľadu na to, ako veľmi chcete rýchlo dosiahnuť výsledky, nie je potrebné sa ponáhľať. Je potrebné zaviesť nové vedomosti a zručnosti v dávkach. Nový typ učenia možno nahradiť známymi aktivitami. Odporúča sa zvyknúť svoje dieťa na rôzne typy vzdelávacích aktivít v určitom čase. Ak je ráno najvhodnejšie na fyzické cvičenie na rozvoj motoriky, tak na duševnú prácu je dobré zvoliť čas po prvom dennom spánku.
Vytvorenie režimu činností a váš záujem o ne umožní vášmu dieťaťu rozvíjať jeho zvedavosť, usilovať sa o poznanie a osvojenie si nových vedomostí.
Vývoj reči
Rozvoj reči podporuje predovšetkým rozprávanie, spievanie a čítanie. Povzbudzujte svoje dieťa, aby si prezeralo a počúvalo mäkké detské knihy. Spievajte mu piesne a čítajte poéziu.
Keď hovoríte so svojím dieťaťom, potrebujete, aby videlo vašu tvár. Snažte sa vyhnúť bábätku a nahrádzaniu čistých slov zdrobneninami. Sledujte výraznosť vlastnej reči a mimiku. Dieťa získava rečové schopnosti tým, že sa sústredí na pohyby ľudí okolo neho. Čím viac podrobností o výslovnosti zváži, tým rýchlejšie a jasnejšie sa vytvorí jeho reč.
Dialóg s batoľaťom by mal byť čo najviac emotívny a bohatý na rôzne slová. Počet použitých slov by nemal byť obmedzený na každodenné mená a vykonávané činnosti. Pri hraní s batoľaťom pred ním hrajte rozprávky a príbehy, rozprávajte sa s ním prostredníctvom hračiek.
Neustále počúvanie tých istých básní má pozitívny vplyv na rozvoj reči. Ak znova začnete recitovať báseň a dieťa sa usmieva a smeje, znamená to, že ju spoznalo a ukazuje vám ju.
Povzbudzujte svoje dieťa, aby po vás opakovalo jednoduché slabiky a zvuky. Po bábätku tiež vyslovte jeho vrčanie a bľabotanie.
Motorické zručnosti
Pokračujte vo vykonávaní svojej rannej cvičebnej rutiny a postupne ju napĺňajte novými cvičeniami a hrami. Počas dňa 3 až 5-krát pozvite bábätko, aby si precvičilo chrbtové svaly, schopnosť vstať z ľahu a schopnosť plaziť sa.
Bábätko už dáva najavo, keď je unavené alebo sa mu nechce učiť. Nemali by ste ho nútiť. Ak je vaše dieťa nervózne alebo plačlivé, prestaňte cvičiť a dajte mu voľný čas.
- Ranná gymnastická rutina by mala začať ľahkou zahrievacou masážou. Je potrebné natiahnuť všetky svaly.
- Zvyčajne začínajú rukami. Zahrejte ramenné kĺby, lakte a zápästia. Masíruje sa dlaň a všetky prsty.
- Potom nasleduje zahrievanie nôh. Nezabudnite na masáž chodidiel. Je potrebné natiahnuť členky, kolenné kĺby, stehná prostredníctvom flexie-extenzie, roztočenia bicykla a zaujatia polohy „žaby“.
- Hladíme a hnetieme brucho a hrudník.
- Odporúčame vám prevrátiť sa na brucho a vykonať ľahkú masáž chrbta. Potom nasledujú cvičenia na ohýbanie chrbtice.
- Gymnastiku ukončujeme hladkaním.
Je vhodné vykonať každý použitý prvok 3 až 5 krát. V tomto prípade je potrebné starostlivo sledovať reakciu dieťaťa. Ak je odpoveď negatívna, zastavte cvičenie a prejdite na ďalšie.
Gymnastika by sa mala robiť každý deň. Dôvody na zrušenie ranného komplexu môžu byť:
- Choroba. Ak má vaše dieťa horúčku alebo sa necíti dobre, nemali by ste ho nútiť cvičiť.
- Očkovanie ukončené deň vopred. Po očkovaní je telo dieťaťa oslabené a potrebuje ďalší odpočinok.
Dobré motorové zručnosti
Jemná motorika zohráva dôležitú úlohu pri rozvoji mentálnych schopností bábätka. Zodpovedá za schopnosť manipulovať s prstami, umožňuje vnímať a pamätať si okolité predmety. Okrem toho sa centrum v mozgu zodpovedné za jemné motorické zručnosti nachádza vedľa reči. V dôsledku tejto blízkosti, keď je stimulované motorické centrum, reč dostáva impulz pre rozvoj.
- Zoznámte dieťa s pyramídou a ukážte, ako ju zložiť. Manipulácia s malými predmetmi zvyšuje obratnosť prstov.
- Pod starostlivým dohľadom dospelej osoby môžete ponúknuť hru s orechmi alebo fazuľou. Dieťa by na takúto činnosť nemalo zostať ani minútu samé. Nedaj mi ochutnať. Ak sa obávate, že nebudete vedieť sledovať, môžete dieťaťu ponúknuť malé kúsky koláčikov.
- Naučte sa hrať s kockami a stavajte malé pyramídy. Akonáhle sa vaše dieťa posadí, bude môcť viac používať ruky. Dokáže s nimi už voľne manipulovať a vykonávať jednoduché pohyby. Najprv ukážte, ako položiť jednu kocku na druhú, urobte to spolu s dieťaťom a manipulujte s jeho rukou. Ponúknite sa, že urobíte to isté.
- Zaveďte hru so senzorickými taškami a podložkou. Tieto hračky si môžete vyrobiť sami alebo si ich kúpiť. Ideálne budú nielen naplnené drobnými predmetmi rôznych tvarov, ale aj z rôznych druhov látok.
- Ponúknite svojmu bábätku pískacie hračky. Snahou vytvoriť zvuk si dieťa vyvinie svaly rúk a prstov.
- Masírujte si ruky a prsty. Ľahké hladenie a masírovanie stimuluje rozvoj motorických funkcií. Ak vám vaše dieťa nedovolí pohladiť ho po prstoch, urobte to pomocou herného prvku. „Straka — "vrana" a iné riekanky dieťa zaujmú a bude so zvedavosťou sledovať, ako ho masírujete.
Mentálna kapacita
Rozvoj mentálnych schopností v tomto štádiu dospievania je uľahčený používaním prvých vyučovacích techník. Pomocou jednoduchých aktivít sa u dieťaťa rozvíja chápanie možností získavania rôznych informácií, trénuje sa pamäť, rozširuje sa slovná zásoba. Malému môžete ponúknuť:
- Pozrite si rodinné fotografie. Pomocou rodinných fotografií je dobré popracovať na pochopení otázky „kde?“. Keď prvýkrát ukážete prstom na obrázok a spýtate sa: „Kde je mama?“ - "Tu je". Po niekoľkonásobnom opakovaní požiadajte dieťa, aby ukázalo na menovanú osobu. Je potrebné sa pýtať iba na tých ľudí, ktorých dieťa často vidí.
- Ukážte a pomenujte svojmu dieťatku rôzne zvieratká, predmety a hračky. Požiadajte ho, aby ukázal na objekt, ktorý je mu známy. Otázku vytvorte jednoducho "Kde je krava?", "Kde je lopta?"
- Ponúknite hru s triedičom. Pre polročné dieťa by mali byť otvory na predmety priestranné a veľké, tvary postavičiek jednoduché.
- Pred vaším drobcom zakryte svoju obľúbenú hračku plienkou. Požiadajte ho, aby ju našiel.
- Zapnite hudbu. Rýchlo to vypnite. Opýtajte sa "kde je hudba?" Keď sa vaše dieťa pozrie na prehrávač, ktorý používate, znova zapnite hudbu.
Rozvoj mentálnych schopností v siedmom mesiaci života zahŕňa vytvorenie pevných spojení medzi menom a obrazom, primárne pochopenie vzťahov príčina-následok a rozšírenú schopnosť vnímať informácie.
Poznanie sveta
Dominantnú úlohu v chápaní sveta v druhej polovici života zohráva sloboda dieťaťa. Ohrádku sa odporúča používať čo najmenej, čím dávate drobcovi možnosť preskúmať domček. Na podlahu položte koberec alebo deku. Položte naň dieťa. Nechajte ho pohodlne. Okolo nej umiestnite do kruhu rôzne hračky. Bábätko ich začne aktívne sledovať.
Ukážte a hovorte o všetkých predmetoch, na ktoré sa vaše dieťa pozerá. Ak ho niečo naozaj zaujíma, nech sa toho dotkne.
Ak dieťa pri prechádzke vonku nespí, dajte ho do kočíka. Pri prechádzke v parku ho vezmite do náručia a nechajte ho, aby sa dotýkal listov a vetvičiek. Teraz je dieťa otvorené informáciám a stojí za to mu ukázať, že svet je obrovský a zaujímavý. V tomto momente dochádza ku vzniku základného poznania a zvedavosti.
Hračky
Postupom času bude počet hračiek vo vašej domácnosti exponenciálne rásť. Teraz okrem bežných malých hrkálok, girlandy a mobilného telefónu môžete svojmu bábätku ponúknuť oveľa viac. Medzi najvhodnejšie v tomto veku patria:
- Gule a guľôčky. Môžu byť rôznych veľkostí. Veľká gymnastická lopta, stredne mäkká lopta na uchopenie oboma rukami, malé lopty naplnené hlukovými prvkami. Schopnosť hrať sa s okrúhlymi predmetmi dobre trénuje jemnú motoriku, posilňuje pochopenie rozdielov v tvaroch a veľkostiach a prináša dieťaťu radosť.
- Autá a vozíky. V siedmom mesiaci života sa u detí začína objavovať nový typ učenia. Bábätko sa už hračky len nedotýka a trasie, aby vydalo zvuk, snaží sa pochopiť, čo s ňou môže robiť. Malé autá a jazdy sú skvelé na to, aby ukázali deťom najjednoduchšie spôsoby hry. Vyberte si bezpečné, veku primerané možnosti, ktoré nemajú malé časti.
- Drevené Hračky. Je vhodné, aby neboli pokryté farbou. Trochu ťažké, umožňujú dieťaťu pochopiť, ako ovládať svoje činy s predmetom v rukách. Je dobré, ak sú hračky štvorcového alebo obdĺžnikového tvaru vo forme prsteňov, ktoré sa dajú navliecť na prst.
- Vložky a pyramídy. Jednoduché verzie takýchto hračiek sú u detí veľmi obľúbené. Sú svetlé a zaujímavé. Ak ukážete, ako sa s nimi hrať, bábätko bude ešte dlho zaneprázdnené niečím užitočným na rozvoj jemnej motoriky.
- Triedič. Môžete si ho kúpiť alebo vyrobiť zo starej krabice tak, že do nej vyrežete potrebné otvory.
- Veľký dizajnér. Malého bude spočiatku len zaujímať pohľad naň, no časom pochopí, ako z kociek vytvárať nové tvary.
- Hudobné hračky. Môžu to byť buď plastové hračky naplnené zvukovými prvkami alebo mäkké, ktoré rozprávajú rozprávky. Je dobré si kúpiť sadu hudobných nástrojov.
- Knihy pre deti. Vyrobené z mäkkého materiálu, s veľkými jednoduchými kresbami sa stanú sprievodcom svetom kníh.
Výber hračiek v siedmom mesiaci života sa neobmedzuje len na tento zoznam. Výrobcovia neustále vyvíjajú nové možnosti aktivít s batoľatami. Vašou úlohou je pozorne sledovať výrobcom stanovené vekové obmedzenia, po hraní skontrolujte všetky položky, či nie sú zlomené a prasknuté, a udržiavajte ich čisté.
Pri ponúkaní hračiek dieťaťu je potrebné pamätať na to, že sa nenaučí hrať, pokiaľ mu neukážete, ako na to.
Na čo by ste si mali dávať pozor?
Keď sledujete, ako vaše dieťa rastie a je zo dňa na deň múdrejšie, existujú niektoré nežiaduce príznaky, na ktoré si treba dávať pozor. Mali by ste sa obávať, ak do 7 mesiacov:
- Dieťa nesedí a nepokúša sa zdvihnúť svoje telo do novej roviny.
- Ak počas hry použijete iba jednu ruku. Použitý predmet bábätko neprenáša z ruky do ruky.
- Neotáča sa smerom k zvuku. Nereaguje na svoje meno.
- Nepýta sa na vyzdvihnutie.
- Nevydáva zvuky, nereptá. Prvé zvukové reťazce sa neobjavili.
- Nespoznáva rodičov. Neexistuje žiadna uvítacia animácia, žiadny úsmev.
- Bábätko je letargické a neprejavuje žiadnu túžbu hrať sa.
- Nereaguje na svetlo.
- Zlé stravovanie po dlhú dobu. Často pľuje.
- Svalový tonus na nohách nezmizne.
Ak spozorujete jeden z týchto príznakov u svojho dieťaťa, okamžite vyhľadajte lekára na vyšetrenie.
Šesť mesiacov života nie je len prvou malou etapou dospievania. Teraz sa dieťa učí hrať a študovať. Nové zručnosti sa budú objavovať o niečo menej často, ale budú významnejšie. Vo veku 7 mesiacov začnú niektoré deti robiť prvé pokusy chodiť, iné povedia „mama“ a iné sa rýchlo plazia. Stojí za to byť ostražití a vytvárať pre svoje dieťatko nielen výchovné, ale aj bezpečné prostredie.
Načítava...
