Rodičovský kútik v škôlke je jednou z možností, ako sa s rodičmi jedinečne dorozumieť. Pre každého učiteľa je veľmi dôležitý kontakt s rodičmi dieťaťa. Dobre navrhnutý rodičovský kútik poskytuje výbornú príležitosť na komunikáciu s rodičmi. Pomocou informácií zobrazených v rodičovskom kútiku môžu mamičky a oteckovia vidieť pokroky svojich ratolestí, dozvedieť sa viac o tom, aké hodiny s nimi prebiehajú a iné akcie v škôlke, a tiež si prečítať tie správne tipy, ako vychovávať deti. Vďaka nim sú rodičia k svojim deťom pozornejší a sledujú ich pokroky. K práci pedagógov začínajú pristupovať s ešte väčším rešpektom.
Rodičovský kútik v škôlke už oddávna slúži na to, aby bolo pre rodičov pohodlnejšie a zaujímavejšie zoznámenie sa so životom detskej skupiny. Informácie pre nadradený roh musia byť zobrazené správne. Koniec koncov, záujem rodičov o to závisí od správneho dizajnu, správneho umiestnenia informácií a štýlu. Prax ukazuje, že všetky informácie napísané malým písmom zostávajú prakticky bez povšimnutia. Články musia byť napísané v jazyku dostupnom pre rodičov. Vyhnite sa pedagogickým frázam. To je viac zastrašujúce ako atraktívne. V opačnom prípade rodičia nebudú venovať pozornosť a ignorovať detské kútiky a s nimi aj vašu prácu. Rodičovský kútik v materských školách je umiestnený na takej úrovni, že je vhodné pre dospelých na čítanie. Všetky články musia byť doplnené fotografiami, jasnými obrázkami a detskými kresbami.
Požiadavky na dizajn materiálov pre rodičov.
Informácie zverejnené v stánku pre rodičov by mali byť dynamické. Materiál by sa mal aktualizovať aspoň raz za dva týždne.
Rodičovský kútik by mal byť prístupný a pohodlný na vnímanie (čítanie) informácií, informačný (prispôsobený zverejňovaniu informácií, zmysluplný, esteticky a farebne navrhnutý.
Informácie vyvesené na stojanoch musia byť relevantné, spoľahlivé, odporúčania a konzultácie je potrebné vyberať s prihliadnutím na vekové charakteristiky detí.
Písmo je veľké (14-16), prehľadné, text nie je objemný.
Pri umiestnení akéhokoľvek tlačeného materiálu na stánku je potrebný odkaz na publikáciu vrátane autorstva a roku vydania.
Stojan by mal byť farebne zdobený. Pri zdobení stánku by ste mali používať nielen nápisy, ale aj plagáty a fotografie. Pri navrhovaní stojana nie je potrebné preháňať dekoratívne prvky, naivné obrázky hniezdiacich bábik a hračiek.
Pomer textu a ilustrácií v mobilných šanónoch by mal byť približne 2:6 (2 časti textu a 6 častí ilustrácií), mali by v prvom rade upútať pozornosť rodičov, potom sprostredkovať potrebné informácie. Je dobré, ak sú to fotografie detí tejto skupiny.
Neostré fotokópie nie sú prijateľné.
Moderné formy vizuálnych informácií sú vítané:
časopis a noviny pre rodičov
Poštová schránka
používanie zvukových záznamov
Výstavy
tematické obrazovky a priečinky - presúvanie (okrem pedagogických tém môžete použiť aj nasledujúce nadpisy: „Víkend s dieťaťom doma“, „Naše tradície“ (v skupine a rodine) atď.
informačné listy
Požiadavky na obsah rohu:
Vizitka skupiny.
Režim, programové úlohy výchovy a vzdelávania detí predškolského veku (plánované výsledky zvládnutia programu, plánovanie organizovanej výchovno-vzdelávacej činnosti (mriežka tried, informácie o náplni tematického týždňa (názov týždňa, účel, náplň práce).
Informácie o vekových charakteristikách detí v skupine (môžete uviesť, čo by deti mali zvládnuť do polovice roka, do konca roka atď. antropometrické údaje).
"Náš život deň čo deň." Sekcia predstavuje materiály o minulom dni vo forme kresieb, remesiel, tém a cieľov lekcie. Materiál sa neustále aktualizuje. Vybavené miesto na usporiadanie výstavy detských prác.
Nástenka. Umiestňujú sa naň len oficiálne informácie: kedy sa stretnutie uskutoční a rozhodnutie rodičovského stretnutia, pozvánky na dovolenky, účasť v súťažiach atď.
Menu (Žiadne skratky označujúce výstup produktu, jasným rukopisom).
Stránky odborníkov pracujúcich v skupine: dobová téma, informačné a poradenské materiály v prístupnej forme a farebne riešené, konzultácie pre rodičov a pod.:
povinný obsah v rodičovskom kútiku: informácie o bezpečnosti života, pravidlách cestnej premávky, zdravom životnom štýle, konzultácie o zachovávaní a upevňovaní zdravia žiakov a pod. - telesné. ruky
„Zábava, voľnočasové aktivity“: fotoreportáže z rôznych podujatí, odporúčania na prípravu na sviatky (učenie poézie, hudobný repertoár, príprava kostýmov) - hudba. ruky
Konzultácie pre rodičov, obrazovky – pohyb v téme.
Odporúčania rodičom k výchovno-vzdelávacej činnosti v rodine: popis v prístupnej forme rodičom o druhoch výchovnej činnosti v rodine v rámci tematického týždňa (aktualizačný informačný týždenník).
Účasť rodičov na živote predškolských vzdelávacích inštitúcií, „panoráma dobrých skutkov“
Zvyšok materiálu si učitelia určujú samostatne a podľa dlhodobého plánovania.
Nástenné tematické informácie o pedagogickom vzdelávaní(ukážkové témy)
Tematické informácie na pracovnej ploche
Kútik s krátkymi informáciami
Na čítanie doma
Hudobný a poetický kútik
Lekársky kútik „O zdraví“
reklamy
"Ďakujem"
“Sme radi, že vám môžeme oznámiť...”
Novinky z tried
Detský kútik tvorivosti
OKNO – veľmi krátke správy
Náladový fotokútik
Režim, rozvrh hodín Režim vekovej skupiny. Je to trvalé, no jedna z aktivít je naplánovaná aj počas roka napr chodiť, ak je to cieľ, na aký dátum je plánovaný, prípravné práce, úloha pre rodičov. Po prechádzke sú možné dojmy detí, fotomontáž, „správa z prechádzky“, detské kresby a komentáre k nim atď.
Výstava: “Vyrobte to so svojimi deťmi...”
Fotokútik „Práca s vašimi deťmi“
Roh zabudnutých vecí
"Gratulujem" atď.
"Náš život deň čo deň." Sekcia prezentuje materiály o uplynulom dni vo forme kresieb, remesiel, textu piesne naučenej na hodine alebo prechádzke, názvu počúvanej hudby, knihy prečítanej deťom atď. Materiál sa neustále aktualizuje. Môže obsahovať tieto výzvy: „Mami, nauč sa so mnou jazykolam: „Sasha išiel po diaľnici a cucal sušičku“; „Oci, opýtaj sa ma hádanku: „Nešteká, nehryzie , ale nepustí ho do domu?“ atď.
"Práva detí". Sekcia pre rodičov, ktorá obsahuje rôzne informácie o dodržiavaní práv detí v predškolskom zariadení a v rodine, adresy a telefónne čísla organizácií vo vašom meste, kde sa môžete obrátiť o pomoc, a úradné dokumenty.
Zdĺhavé hranie rolí : kedy to začalo, roly, atribúty, pridelenie remesla. Napríklad hráme nemocnicu - potrebujeme plášte, obväzy, gázové obväzy; Play store - atribúty pre obchod. Ak je zápletka rozprávková, úloha sa mení podľa zápletky hry, uvádzajú sa odporúčania: čo čítať deťom, aké atribúty sú potrebné pre hru.
Týmto spôsobom nielen poviete alebo nepožiadate rodičov, aby doplnili vašu hernú zásobu, ale ukážete, kde a ako ju deti využijú.
Tipy na navrhovanie tematických informácií
Tipy na jednu z tém o výchove detí sú umiestnené na najviditeľnejšom mieste. Téma by mala upútať pozornosť rodičov nielen svojou aktuálnosťou, ale aj originalitou jej prezentácie.
Namiesto zvyčajných nadpisov ako „Rady pre rodičov“ je lepšie napísať „Tajomstvá výchovy zdvorilého dieťaťa“ alebo „Čo robiť, ak je dieťa tvrdohlavé? “, „Ako zbaviť dieťa strachu? " Názov sa nachádza na jednom z predmetov pozemku a je zvýraznený farbou, zväčšenými písmenami z fólie, prámikmi, slamou, výšivkou atď. Napríklad, ak je prijímacia miestnosť vyzdobená v tvare lesa, potom je téma na slnku alebo v oblakoch. Pravidlá a rady nie sú sústredené na jednom mieste, ale roztrúsené po stene: postavám sa dáva jedna rada-návrh, napísaná na objektoch plánovaného pozemku. Takže labutie husi majú perie v zobáku a špičky na perách. Zvieratká: zajac, veverička, medveď držia v labkách svoje obľúbené pochúťky: mrkvu, orechy, sud medu a sú na nich vrecká s hrotmi.
Rad by nemalo byť viac ako päť. Všetky pravidlá a odporúčania sú vytlačené na svetlom pozadí a používajú sa rôzne okraje.
Pri navrhovaní nástenných informácií zohrávajú dôležitú úlohu novinky a nezvyčajné materiály.
Informácie o stene sa aktualizujú mesačne.
Tematické informácie na pracovnej ploche
Informácie o problematike pedagogiky, psychológie, medicíny sú umiestnené na stole. Je vhodné zakryť ho krásnou obrúskou a umiestniť kvety. Pri stole sú 1-2 stoličky, vedľa je háčik na tašky. To všetko je zamerané na vytvorenie priaznivej atmosféry potrebnej na vytváranie pozitívnych emócií a vnímanie informácií, ktoré by mali vzbudiť záujem rodičov.
Informácie na pracovnej ploche možno prezentovať pomocou mäkkých, ľahkých hračiek vyrobených spolu s deťmi z rôznych materiálov. Téma, zvýraznená farbou a veľkosťou, sa nachádza na hlavných objektoch deja a dekoráciách postáv. Rozdávanie rád, nie viac ako tri, hrajú postavy.
Kútik s krátkymi informáciami
Táto časť predstavuje rodičom krátke výroky skvelých ľudí, svetlé verše, výstižné ľudové príslovia a výroky o otázkach výchovy. Tento kút je umiestnený na stenách chodieb, v šatni alebo na stenách priechodov.
Príklady výrokov: M. Yu. Lermontov „Verte mi, šťastie je len tam
Kde nás milujú, kde nám veria. »
Príslovie: „Učte svoju ženu bez detí a učte svoje deti bez ľudí.
K. Ushinsky "Nikdy nesľubujte dieťaťu to, čo nemôžete dodržať, a nikdy ho nepodvádzajte."
J. J. Rousseau „Vieš, aký najistejší spôsob, ako urobiť svoje dieťa nešťastným, je naučiť ho nič neodmietať?
Čitateľský kútik doma Materiály pre tento roh je vhodné umiestniť nízko na stenu nad stôl, aby sa jeho dizajn stal pokračovaním zápletky stolovej propagandy.
Kútik poézie a hudby Básne a piesne, ktoré sa deti učia v procese vzdelávacích aktivít v oblasti hudby, rozvoja reči a vo svojom voľnom čase, ako aj básne, ktoré pomáhajú korigovať správanie dospelých, sú farebne prezentované v malých albumoch, aby s nimi oboznámili rodičov, najmä tých, ktorých deti majú problémy so zapamätaním. Niekedy môžete dať všetkým rodičom „záludné“ domáce úlohy, ako napríklad: „Nakreslite obrázky k veršom piesne, riadkom básne.“ Odporúča sa napísať tieto úlohy pre každú rodinu.
Vyžaduje sa denný režim, mriežka GCD vrátane skupinovej práce, téma a programový obsah GCD, menu. Môžu byť umiestnené na stojane alebo samostatne na tabletoch.
Priečinok „Regulačné a právne dokumenty predškolskej vzdelávacej inštitúcie“: kópie licencie a charty predškolskej vzdelávacej inštitúcie, výpisy z rozhodnutí rodičovských stretnutí.
Priečinok „Vekové charakteristiky detí“: charakteristiky vývoja detí v danom veku, vzdelávacie ciele v konkrétnej vekovej skupine. Čo by deti mali vedieť do konca školského roka. Kladú sa požiadavky na fyzické, duševné, morálne, pracovné, estetické atď. vzdelanie.
Priečinok „O výchove detí“: špecifické, veku primerané odporúčania rodičom o všetkých aspektoch výchovy a rozvoja detí, najmä o úlohách roka; diagnostické výsledky.
Priečinok „Konzultácie odborníkov“ (telesný inštruktor, psychológ, logopéd, hudobný režisér)
Všetok materiál poskytnutý rodičom musí byť podľa plánu. v kalendárovom pláne v časti „Práca s rodičmi“.
Treba si dobre premyslieť tému článku. Mali by obsahovať nejaký materiál. A v ďalšej novinke materského kútika pokračujte v začatej téme. Toto často zaujíma rodičov. Začnú sledovať, čo sa deje a čakajú na nové čísla.
Veľmi obľúbené a čitateľné časti:
„Život našej skupiny“;
"Naše deti";
„Čo robia deti“;
Nechýba ani „mobilná zložka“, v ktorej nájdete čo najviac zaujímavých informácií o škôlke.
Informačný rodičovský kútik v materskej škole je zaujímavá a kreatívna téma. Dizajn rohu, jeho dizajn, zaujímajú dôležité miesto pri ich odhaľovaní rodičom
6. Menu. Denne meniť.
- Informácie zverejnené na stánku pre rodičov by mali byť dynamické. Materiál by sa mal aktualizovať aspoň raz za dva týždne.
- Pri umiestnení akéhokoľvek tlačeného materiálu v stánku (lekárske poradenstvo, psychológ a pod.) odkaz na publikáciu. Vyžaduje sa autorstvo a rok vydania.
- Stojan by mal byť farebne zdobený. Pri zdobení stojana by ste mali používať nielen ručne písané kresby a nápisy, ale aj plagáty a fotografie (najlepšie deti skupiny a rodičia). Pri navrhovaní stojanov nie je potrebné preháňať dekoratívne prvky, naivné obrázky hniezdiacich bábik a hračiek.
Pomer textu a ilustrácií v mobilných priečinkoch by mal byť približne 2:6 (2 časti - text, 6 - ilustrácie); musia najskôr upútať pozornosť rodičov, potom im sprostredkovať potrebné informácie
- Na výmenu informácií medzi skupinami by mala byť vytvorená rezerva.
Rodičovský kútik by mal obsahovať:
1. Charakteristika veku detí. Zmeny raz za rok.
2. Úroveň zručností (čo by malo dieťa v danom veku zvládnuť). Zmeny raz za rok.
3. Denný režim pre škôlku a rodinu. Zmeny raz za rok.
4. Mriežka tried. Zmeny raz za rok.
5. Antropometrické údaje (pre strednú a staršiu skupinu dows: štandardné a výsledky prieskumu). Výmena 2x ročne (september, máj).
6. Menu. Denne meniť.
7. Študujte s nami. Denne meniť.
8. Pravidlá pre rodičov. Zmeňte raz za rok.
9. Čo sme dnes robili? Denne meniť.
11. Oznamy. Zmeňte podľa potreby.
Dizajn by nemal mať viac ako dve farby. Materiál sa nachádza na úrovni očí rodiča.
Stojany na zdobenie rodičovského kútika si môžete zakúpiť kliknutím na odkaz
Maya Cetina
Je tam schránka na informácie o logopédovi.
Svoje informácie uverejňujem v tipoch Znayka.
Na detské kresby používam stojan so štipcami.
Publikácie k téme:
Nikto neučí malého človiečika: "Buď ľahostajný k ľuďom, lámaj stromy, šliapu po kráse, svoje osobné záujmy daj nad všetko ostatné." Je to všetko o.
Konzultácia pre rodičovský kútik „Nepremeškaj skoliózu“ Konzultácia v rodičovskom kútiku „Neprehliadnite skoliózu“ Skolióza je bočné zakrivenie chrbtice – jedno z najčastejších.
Dávam do pozornosti návrh kútika Kuban v našej skupine, ktorý vznikol vďaka spoločnej kreativite rodičov a učiteľov.
Formovanie správnej reči dieťaťa je jednou z najdôležitejších úloh predškolského vzdelávania. Dynamická analýza je však praktická.
Tak ako divadlo začína vešiakom, škôlka začína šatňou, takže keď som naverboval skupinu detí, prvá vec, na ktorú som myslel, bol jej dizajn.
V kútiku bezpečnosti na cestách si deti hravou formou upevňujú teoretické vedomosti. Tu sú hlavné druhy dopravy:.
Chcem vyzdobiť skupinu, urobiť ju útulnou, originálnou, teplou, odlišnou od ostatných. Nakreslil som strom v kúte prírody. Pridaný objem.
V našej materskej škole bola recenzia „Vlastenecké zákutia“. Zhodoval sa s týždňom tolerancie. Naša skupina reprezentovala Kazašskú republiku.
Práca s rodičmi
Náš kútik je určený starostlivým rodičom – mamám a otcom, starým rodičom, ktorých deti navštevujú našu škôlku. Koniec koncov, práve tu, v materskej škole, sa vytvárajú mechanizmy na komunikáciu dieťaťa s rovesníkmi a dospelými a prvé, a preto neoceniteľné kroky na ceste k rozvoju osobnosti.
Náš kútik vznikol s cieľom zachovať detstvo detí a pomôcť rodičom pri ich výchove.
Sme radi, že naše stretnutia prebiehajú nielen v materskej škole.
Naša materská škola prijala pre rodičov nasledovné pravidlá.
Potrebné:
1.Priveďte deti včas, aby nemeškali na rannú gymnastiku a hodiny.
2. Poskytnite deťom pohodlnú náhradnú obuv; športová obuv pre spoločné telovýchovné aktivity; „Češi“, na hodiny hudobnej výchovy a prázdniny; náhradná súprava bielizne.
3. Sledujte športové oblečenie svojich detí a perte ich aspoň raz týždenne.
4. Denne navštevovať materskú školu.
5. Ak je dieťa choré, informujte o tom včas materskú školu.
Zakázané:
1. Dajte deťom do škôlky nebezpečné hračky (nevhodné veku, rôzne ostré predmety, hračkárske zbrane, mince a pod.).
2. Nechajte deťom darčeky, vitamíny, lieky (bez toho, aby ste o tom najskôr informovali učiteľa).
3. Na narodeniny dieťaťa prineste do škôlky ako pochúťku čipsy, zmrzlinu, lupienky a akékoľvek výrobky, ktoré môžu u detí spôsobiť otravu a alergické reakcie.
Deti prijímame od 7.30 do 8.10 každý deň okrem víkendov a sviatkov. Včasný príchod do materskej školy je nevyhnutnou podmienkou správnej organizácie výchovno-vzdelávacieho procesu.
Učitelia sú pripravení porozprávať sa s vami ráno do 8.10 a večer od 17.00 do 18.00. Inokedy učiteľ pracuje so skupinou detí a neodporúča sa rozptyľovať jeho pozornosť.
Učitelia skupiny, bez ohľadu na ich vek, musia byť oslovovaní menom a priezviskom. Konfliktné a sporové situácie sa musia riešiť v neprítomnosti detí. Ak sa vám nepodarilo vyriešiť akýkoľvek problém s učiteľmi skupiny, kontaktujte zástupcu vedúceho alebo vedúceho.
Prosíme Vás, aby ste svojmu dieťaťu nedávali do škôlky žuvačky, cmúľané cukríky, čipsy či krekry.
Dôrazne neodporúčame nosiť dieťaťu zlaté a strieborné šperky alebo mu dávať drahé hračky.
Požiadavky na vzhľad detí
Elegantný vzhľad, oblečenie a topánky zapínané všetkými gombíkmi;
Umytá tvár;
Čistý nos, ruky, ostrihané nechty;
Ostrihané a starostlivo česané vlasy;
Čistá spodná bielizeň;
Dostupnosť dostatočného množstva vreckoviek.
Na vytvorenie pohodlných podmienok pre pobyt dieťaťa v predškolskej vzdelávacej inštitúcii je potrebné:
Minimálne 2 sady vymeniteľnej spodnej bielizne: pre chlapcov - šortky, nohavičky, pančuchové nohavice; dievčatá - pančucháče, nohavičky. V teplom počasí - ponožky, podkolienky.
Aspoň 2 sady vymeniteľného oblečenia na spanie (pyžamá).
Dve vrecká na uskladnenie čistej a použitej bielizne.
Bielizeň, oblečenie a iné predmety musia byť označené.
Skôr ako vezmete dieťa do škôlky, skontrolujte, či je jeho kostým vhodný na ročné obdobie a teplotu vzduchu. Dbajte na to, aby oblečenie nebolo príliš veľké a nebránilo mu v pohybe. Kravaty a spojovacie prvky by mali byť umiestnené tak, aby sa dieťa mohlo obsluhovať samo. Topánky by mali byť ľahké, teplé, mali by presne sedieť na nohe dieťaťa a mali by sa dať ľahko vyzúvať a obúvať. Nosiť montérky sa neodporúča. Dieťa potrebuje vreckovku, doma aj na prechádzkach. Urobte si na oblečení pohodlné vrecká na uloženie.
Aby sa predišlo zraneniam, rodičia musia skontrolovať obsah vreciek v oblečení dieťaťa, či sa v ňom nenachádzajú nebezpečné predmety. Do predškolskej vzdelávacej inštitúcie je prísne zakázané nosiť ostré, rezné predmety (nožnice, nože, špendlíky, klince, drôty, zrkadlá, sklenené fľaše), ako aj drobné predmety (korálky, gombíky a pod.), tablety.
Vážení rodičia!
Ak ste svoje dieťa priviedli po začiatku nejakej výnimočnej chvíle, vyzlečte ho a počkajte s ním v šatni do ďalšej prestávky.
Učitelia sú pripravení porozprávať sa s vami o vašom dieťati ráno pred 8.10 a večer po 17.00. v inom čase je učiteľ povinný pracovať so skupinou detí a nemôže sa nechať rozptyľovať.
Skupinoví učitelia, bez ohľadu na ich vek, musia byť oslovovaní menom a priezviskom.
Kontroverzné a konfliktné situácie treba riešiť v neprítomnosti detí.
Ak sa vám nepodarilo vyriešiť akýkoľvek problém s učiteľmi skupiny, kontaktujte vedúceho.
Pamätajte, že v škôlke môžete požiadať o radu a individuálnu pomoc vo všetkých otázkach, ktoré vás v súvislosti s výchovou dieťaťa zaujímajú.
Žiadame vás, aby ste sa uistili, že vo vreckách vášho dieťaťa nie sú žiadne ostré, rezné alebo prepichujúce predmety.
Prosíme, nedávajte dieťaťu v škôlke žuvačky.
V skupine sa deti nesmú navzájom udierať a urážať, brať si bez dovolenia osobné veci, vrátane hračiek iných detí prinesených z domu, ani kaziť či porušovať výsledky práce iných detí. Deťom nie je dovolené „brániť sa“, ani sa nesmú navzájom napádať. Táto požiadavka je diktovaná úvahami o bezpečnosti každého dieťaťa.
O hračky prinesené z domu sa musí dieťa starať, učitelia za tieto hračky nezodpovedajú.
PROSÍME vás vo vašej rodine, aby ste podporili tieto požiadavky!
Rodičovské povinnosti
? prineste svoje dieťa úhľadne oblečené a osobne ho odovzdajte pani učiteľke a vyzdvihnite si ho! Rodičia, pamätajte! Vychovávateľom je prísne zakázané dávať deti osobám v opitosti, deťom do 10 rokov. školský vek, púšťať deti na žiadosť rodičov, dávať deti cudzím ľuďom bez varovania rodičov!
? vyriešiť všetky kontroverzné otázky v pokojnej a obchodnej atmosfére s uvedením dôvodov sporu a zapojením administratívy! Rodičia, pamätajte! Konfliktné situácie by sa mali riešiť bez detí.
? poskytnúť pomoc pri zveľaďovaní materskej školy
Oblečte deti podľa ročného obdobia a počasia! Rodičia, pamätajte! Prílišné zavinovanie alebo nedostatočne teplé oblečenie môže viesť k ochoreniu dieťaťa!
? Choré dieťa do škôlky nenoste a dôvody neúčasti dieťaťa bezodkladne nahláste telefonicky do MŠ. Rodičia, pamätajte! Ak dieťa nenavštevuje škôlku tri a viac dní, tak je do škôlky prijaté len s lekárskym potvrdením!
? predložte lekárske potvrdenie o povolení navštevovať materskú školu! Rodičia, pamätajte! Musíte priniesť zdravé dieťa! Nedostatočne liečené dieťa ochorie nielen samo, ale nakazí aj zdravé deti.
? platiť poplatky za ponechanie dieťaťa v materskej škole do 15. dňa každého mesiaca
Informácie pre rodičov
Spolupráca s rodinou. Formy práce.
Deti sa učia z toho, čo ich obklopuje.
Ak je dieťa často kritizované, naučí sa odsudzovať
Ak sa dieťaťu často prejavuje nepriateľstvo, naučí sa bojovať
Ak je dieťa často zosmiešňované, naučí sa byť bojazlivé
Ak sa dieťa často hanbí, naučí sa cítiť vinu
Ak sa s dieťaťom často zaobchádza blahosklonne, naučí sa byť tolerantné
Ak je dieťa často povzbudzované, učí sa sebavedomiu
Ak je dieťa často chválené, učí sa hodnotiť
Ak ste k dieťaťu zvyčajne úprimní, naučí sa spravodlivosti
Ak dieťa žije s pocitom bezpečia, učí sa veriť
Ak dieťa žije v atmosfére priateľstva a cíti sa potrebné, učí sa nachádzať lásku v tomto svete
Za jeden z najlepších spôsobov jedinečnej komunikácie medzi učiteľmi vzdelávacích inštitúcií a rodinami detí sa považuje kútik pre rodičov v materskej škole. Keďže dobrá komunikácia medzi rodičmi detí a učiteľským zborom je veľmi dôležitá, vytvorenie dobre navrhnutého stojana pre rodičov vám umožní sprostredkovať dôležité informácie tým prvým tým najlepším možným spôsobom.
Mamičky a otcovia zázračných detí budú radi sledovať úspechy svojich detí a zároveň sa dozvedieť viac o aktivitách, ktorých sa zúčastňujú, ako aj o iných podujatiach predškolského zariadenia a prečítať si tie správne tipy na vychovávať deti.
Možnosti stojanaSprávny dizajn stojana pre rodičov v predškolskej inštitúcii pomáha rodičom začať byť pozornejší voči svojim deťom a pozorne sledovať ich úspechy a vývoj. Nakoniec rodičia začnú pristupovať k učiteľskej práci s väčším rešpektom. Niektorí konečne uvažujú o vytvorení škôlky, aby sa dieťa mohlo fyzicky rozvíjať.
Výber miesta
Čo sa týka umiestnenia, stánok pre dospelých by mal byť umiestnený vo výške očí návštevníkov, aby boli dostatočne pohodlné na čítanie a vnímanie všetkých ponúkaných informácií. Okrem toho by miesto malo byť najviac osvetlenou stenou.
Bez zábavy sa deti na chate budú nudiť. Môžete zistiť, ako rozveseliť svoje deti, kliknutím na odkaz.
Aké informácie pre rodičovský kútik v škôlke odporúčajú združenia učiteľov? Stojan musí obsahovať nasledujúcu literatúru:
- Charakteristiky veku detí (musia sa každoročne aktualizovať);
- Úroveň zručností (čo by malo zvládnuť každé dieťa v jeho veku);
- Denná rutina (musí sa každoročne aktualizovať);
- Harmonogram tried a podujatí (zmeny raz ročne);
- Menu na raňajky, obed a večeru (treba meniť denne);
- Monitorovanie zdravia počas dňa;
- Spoločné učenie (denne aktualizované);
- Pravidlá pre rodičov;
- Ako trávime deň veselo a priateľsky (tu by mali byť uvedené druhy aktivít, ich témy, úlohy, stručný popis aktivít počas dňa, ukážka práce dieťaťa);
- Opakujte s deťmi (všetko, čo by malo dieťa opakovať doma, napríklad piesne, básne, umelecké diela);
- Oznámenia o dôležitých udalostiach a udalostiach dňa;
- Správy zo života predškolského zariadenia na deň, týždeň, mesiac;
- Telefónne číslo sociálnej služby, linka dôvery, ambulancia a pod.
Odporúčané informácie Rodičovské kútiky v materskej škole musia obsahovať:
- Turnikety;
- Stojany;
- Tablety;
- Stôl alebo polica na vystavenie detských prác, podložka;
- Obrázky alebo siluety hračiek a rozprávkových postavičiek.
Dizajn pre rodičov tiež znamená prítomnosť detských kresieb, jasných obrázkov, článkov s fotografiami detí počas ich pobytu v skupine a na prechádzke. Pri zdobení stojanov je vhodné použiť nie viac ako dve základné farby.
Načítava...
