Za posledných 13 a pol roka naša 13-ročná dcéra odmietala chodiť do školy.
V súčasnosti ide o nevstávanie, neobliekanie a neroztrhanie školskej uniformy, aby si nemala čo obliecť, schovávanie topánok, odmietanie vychádzať z domu a pod.
V poslednom semestri často hovorila, že sa cíti zle, niekedy ju bolí hlava, niekedy jej je zle, niekedy ruka. Mala veľa praktických a nemocničných výskumov; zvyčajne bola diagnóza, že je to zdravé dievča, ale napäté a terapeut navrhol úzkostnú poruchu.
Jediný spôsob, ako sme ju v tom čase mohli prinútiť, aby prišla, bolo mikromanažovať svoju rannú rutinu, kontrolovať každých 5 alebo 10 minút, že je hore, začať sa obliekať, baliť si tašku, obúvať sa a čoskoro.
Dokonca aj vtedy ešte niekedy odmieta odísť a len tak nehybne stojí. V rôznych časoch sme jej museli obuť topánky a dnes ráno som ju musel fyzicky odtiahnuť z domu na autobusovú zastávku, keď sa pokúsila chytiť dverí, zábradlia, brány a potom odmietla nastúpiť do autobusu, kým som ťahal ju so sebou.... Celý čas plakala a kričala.
Škola zjavne nie je spokojná s jej nedostatočnou dochádzkou a niekoľkokrát sme sa stretli s vedúcou našej dcéry a riaditeľkou školy. Škola nás upokojuje, že vždy, keď ju skúšajú, zabáva sa s kamarátmi alebo sa jej darí na hodinách a že doma musia byť nejaké problémy. Počas dvoch týždňov pol roka (práve sa skončilo) však bola milým a šťastným dievčaťom, ktoré milovalo stretávanie sa so svojimi priateľmi pri hre.
Teraz škola hovorí, že sme prenasledovaní za to, že sme ju neposlali do školy. (Nachádzame sa v Spojenom kráľovstve, kde nám neustále pripomínajú, že rodičia môžu byť poslaní do väzenia, ak ich deti nechodia do školy.) V súčasnosti je na úrovni okolo 55 % – zvyčajne ju dokážeme dostať do 2 až 3 dní. týždeň
Som v troskách z potreby použiť silu, ako je táto. Keď to píšem, prešli dve hodiny, čo som ju dostal do autobusu, no stále sa trasiem a plačem. Navyše, takéto použitie sily ma nepochybne mohlo dostať do väzenia.
Je zrejmé, že so školou sú určité problémy: po prvé, jej vyhradená školská skrinka je veľmi chúlostivá téma. Sťažuje sa, že ho nemá, ale vyhýba sa a dáva rozporuplné odpovede, keď ju v rôznych časoch v tejto veci kontrolujeme. Zdá sa, že škola dala každému z nich kľúče od ich vlastnej skrinky, ale teraz iné dievča používa našu dcéru na výbavu na telesnú výchovu (takže má dve skrinky, jednu na knihy a jednu na súpravu telesnej výchovy) .
Škola tvrdí, že nemá žiadny záznam o tom, ktorá skrinka bola pridelená ktorému dievčaťu, a požiadala nás o ďalšie informácie v tejto veci; keď jej navrhneme porozprávať sa so školou o jej skrinke, povie nám, aby sme to nerobili.
(Veľmi mi to pripomína, keď ma na strednej škole šikanovali: chlapci, ktorí mi vyťahovali knihy zo školskej tašky, mi povedali, že ak pôjdem k rodičom alebo učiteľom, ešte viac by mi zhoršili život.)
Zdá sa, že má aj nejaké problémy s domácimi úlohami: hoci je vo všeobecnosti bystré dievča, občas sa pri domácich úlohách zasekne. Absolútne nemá rada, keď si ju niekto všíma alebo ju znepokojuje, preto nepožiada učiteľa o vysvetlenie alebo pomoc. Ale tiež chce naozaj potešiť a nenávidí sklamať, preto nenávidí rozdávať prácu, ktorá nie je dokonalá. Potom sa zasekla.
Ani ja, ani moja žena nevieme, ako jej v tejto slepej uličke pomôcť.
V tejto súvislosti čakáme na odporúčania na pomoc s jej duševným zdravím, ale už sme úplne bez nápadov.
Je tiež obzvlášť ťažké (to znamená často nemožné) prinútiť ju ísť v deň, keď má PE. Na rozdiel od našich ostatných dcér sa zdá, že táto je v rozpakoch zo zmien, ktorými prechádza jej telo; je veľmi uprostred svojich zmien; predklonila ramená tak, že nebolo vidno tvar jej pŕs.
Jej návšteva v škole je na pokraji rozpadu našej rodiny.
Nemyslím si, že problémom je len šikanovanie: myslím si, že existuje veľa problémov súčasne. Je zrejmé, že ktorýkoľvek z týchto problémov bude nejaký čas trvať, ale potrebujeme, aby chodila do školy každý deň.
Očividne sme uvažovali o preradení na inú školu, ale budú s ňou nasledovať domáce úlohy a body image a podľa našich skúseností (aj iných dcér, aj našich kamarátov) bude šikanovanie v každej škole. Takže bude musieť začať odznova; aspoň v súčasnej škole má kamarátov.
(Keď sa jej pýtame, či chce zmeniť školu, niekedy povie áno, niekedy nie.)
Pokúšali sme sa s ňou na túto tému diskutovať, ale opäť sa vyhýba a stáva sa nekomunikatívnou.
S manželkou pracujeme na plný úväzok. Je pravdepodobné, že jeden z nás sa bude musieť vzdať práce, aby sa s tým vyrovnal; to bude zahŕňať predaj nášho domu (bývame v dome, v ktorom bývali manželkini rodičia pred smrťou; to bolo v jej rodine asi 30 rokov) a presťahovanie sa do oveľa lacnejšej oblasti. Žijeme v tejto oblasti 25 rokov, takže všetci naši priatelia a sieť podpory sú tu.
Naša dcéra má dve staršie sestry: 16 a 18 ročnú. Najstarší študuje na univerzite. Nikto z nich nemal problémy s dochádzkou do školy; obaja sú zmätení jej správaním, povedzte jej, že musí vojsť, ale ona stále nevstúpi.
Nevedeli sme určiť, o aké problémy presne išlo, neverila ani sestrám, ani kamarátkam (čo sa nám podarilo zistiť). O probléme so skrinkami vieme len vďaka našej pozornosti venovanej jej vyhýbaniu sa a nejednotným odpovediam na niektoré veľmi špecifické otázky. V skutočnosti sú navrhnuté ďalšie otázky.
Ak má niekto nápady, držíme sa slamky.
Odpovede
MCepe
(Pozadie: Videl som túto otázku na SE a odpovedám z anonymného účtu kvôli osobným údajom). Nie som rodič, ale cítim potrebu uverejňovať príspevky, pretože to vo mne veľmi rezonuje.
Zdá sa, že vaša dcéra je normálna, energická a šťastná dospievajúca dievčina, ktorá nemá žiadne vážnejšie problémy okrem toho, že chodí do školy. Je tiež jasné, že miera jej nechuti k škole ďaleko presahuje typickú tínedžerskú rebéliu alebo túžbu vynechať hodinu. Pochopte tiež, že sa vás touto odpoveďou nesnažím obťažovať.
To, čo popisuješ, je veľmi podobné tomu, že ju v škole urážajú. Najpravdepodobnejšie je vážne šikanovanie zo strany iných študentov, ale je tiež možné, že na vine sú zamestnanci, buď preto, že sa aktívne podieľajú na zneužívaní, alebo úmyselne ignorujú zneužívanie zo strany študentov. Aj keď očividne musí chodiť do školy, myslím si, že jej dochádzka je teraz menej dôležitá ako základné problémy – možno sa neskôr naučí čokoľvek, čo zamešká kvôli nízkej dochádzke, ale existuje reálna možnosť, že zostať v škole je pre ňu zlé. teraz
Vo veku 12-13 rokov som konal presne tak, ako popisuješ. Kvôli školskému systému som sa vtedy do školy nemusel fyzicky brániť, no dokázal som predstierať dochádzku, čomu som venoval veľa úsilia. Zriedka som chodil do triedy, vyhýbal som sa školským predmetom s rodičmi a bol som obzvlášť vyhýbavý, pokiaľ ide o rôzne materiálne hodnoty (hoci som nemal skrinky ani nič podobné). Cvičenie mi robilo najväčší problém a telocvik som vynechával počas celého roka, dokonca aj v dňoch, keď by som inak chodil na hodiny. Preto je správanie vašej dcéry povedomé.
Väčšinu mojich problémov spôsobila šikana od iných detí a väčšina personálu to v tichosti ignorovala. Neustále som bol vystavený verbálnej a psychickej šikane, z času na čas som bol napádaný na moje veci - moju tašku alebo knihy mi ukradli alebo poškodili hneď, ako mi ukradli školskú tašku a potom ju hodili na hlavu učiteľa z okna a pokúšali sa zarámovať mne za toto.
Hodiny telesnej výchovy boli vtedy, keď bolo chuligánstvo celkom konštantné, dokonca aj fyzické. Niekedy mi ukradli alebo zničili oblečenie a samozrejme PE, vzhľadom na svoju povahu, poskytovalo veľa príležitostí na veci, ako je „náhodný“ úder do tváre, po hlave, zakopnutie o mňa a podobne. Učiteľ telesnej výchovy bol, ako to teraz chápem, dospelý človek, ktorý nemal pracovať s deťmi - učiteľ ma často slovne ponižoval a žartoval na môj účet (bol som dieťa s malou postavou a priemernou koordináciou). To je dôvod, prečo sa telesná výchova nakoniec stala stredobodom mojich školských problémov a začal som ju úplne vynechávať - a rozhodne som bol pripravený násilne sa brániť, ak by sa ma niekto pokúsil zatiahnuť do telesnej výchovy.
Mám silné podozrenie, že vaša dcéra zažíva niečo podobné. Ak je šikanovaná, šikanovanie sa môže sústreďovať aj na citlivé otázky. Problémy s drobným telom nie sú u dievčaťa v jej veku ničím výnimočným, no šikana z nich môže urobiť vážne problémy, napríklad preto, že sa bojí vidieť celkový tvar svojich pŕs.
Tiež považujem správanie školy za veľmi znepokojujúce. Ak od vás vedia o jej problémoch a sami sa vyhýbajú skrinkám a vyhrážajú sa obťažovaním vašej rodiny, potom môže škola niečo tajiť, napríklad zamestnanci vedia o šikanovaní, no zanedbávajú ju.
Vaša dcéra môže mať prospech z terapeuta. Za predpokladu, že moje predpoklady sú správne, naozaj sa potrebuje cítiť bezpečne – čo v škole nerobí. Mala by si byť plne vedomá toho, že vašou najvyššou prioritou je jej celková pohoda, nie jej známky alebo dochádzka práve teraz. V konečnom dôsledku ju musíte priviesť do bodu, kedy vám môže pokojne povedať pravdu, aj keď je to kvôli tomu, že je v škole zneužívaná a vyhráža sa, že o tom nebude hovoriť alebo dokonca zmení školu.
Moje návrhy, najmä:
Nemyslite si, že má v škole najlepšie záujmy, nemyslite si, že je v škole v bezpečí (najmä psychicky).
Ak má v škole dobrých priateľov, porozprávajte sa s nimi v súkromí. Opýtajte sa ich, či majú nápad, ktorý by vám mohol pomôcť. Myslím jej kamarátov, nie ich rodičov – ak by došlo k vážnemu problému, jej kamaráti v rovnakom veku si možno niečo všimli, no ich rodičia by to zrejme nevedeli.
Hľadajte vhodných terapeutov, ktorí môžu pomôcť vašej dcére rozprávať. Možno bude pre ňu jednoduchšie otvoriť sa cudziemu človeku.
Jasne jej povedzte, že ju nebudete obviňovať zo žiadnych problémov, ktoré by jej mohli spôsobiť, a že vašou najvyššou prioritou je jej blaho a bezpečnosť. Dajte jej vedieť, že ste pripravení poslať ju do inej školy alebo urobiť čokoľvek iné, čo by jej mohlo pomôcť. Možno je takmer pripravená povedať vám pravdu, ale príliš sa bojí vašej reakcie.
anongoodnurse
V prvom rade mi dovoľte vyjadriť sústrasť nad touto, zdá sa, mimoriadne zložitou situáciou. To, čo nasleduje, neznamená, že nesúhlasím s vaším bojom.
Zdá sa, že máte nejaké predstavy o tom, prečo sa vaša dcéra správa tak, ako sa správa (keďže nie je úplne ústretová), ale toto trvá už rok a pol. Správanie vašej dcéry zjavne nie je normálne.... Ak sa nemôžete dostať na dno, ona súrne potrebuje niekoho, kto to dokáže. Dobrý terapeut je začiatok a je ťažké pochopiť, prečo sa v tomto smere neurobilo viac (varovanie: nežijem v Spojenom kráľovstve). Už mala začať s terapiou.
Aj keď sa nemôžete 100% spoľahnúť na správy jej učiteľov, mali by ste sa so všetkými pravidelne rozprávať, aby ste porovnali a porovnali jej správanie pri hľadaní modelky. Znie to ako možné šikanovanie alebo dokonca urážka.
Ak trpí problémami s imidžom tela, škola jej musí poskytnúť bezpečné miesto na prezliekanie do telovýchovných uniforiem alebo ich vyzliekanie, alebo môžete požiadať, aby vôbec nebola na programe telesnej výchovy a poskytnúť školským orgánom prijateľnú externú alternatívu. ,
Tlkot zámku - ak je pravdivý - je zastrašujúci. Prečo necháte zamestnancov školy vypadnúť z toho, keď tvrdíte, že nemajú záznam o tom, ktorá skrinka bola pridelená ktorému dievčaťu? Vy a oni ste tu dospelí, nie vaša dcéra. Samozrejme, nebude chcieť viac negatívnej pozornosti, ak sa to naozaj stane. Požiadajte niekoho, aby otvoril jej skrinku a pozrel sa, čo je vnútri!
Ak má problémy s výkonom v určitých predmetoch, najmite jej mentora. Otestujte ju na dyslexiu. Sadnite si a urobte jej domácu úlohu, aby zistila, čo nedostáva. Ale urob niečo.
Teraz škola hovorí, že sme prenasledovaní za to, že sme ju neposlali do školy.
Vyzerá to trochu dickensovsky. Naozaj sa tým niečo vyrieši? Nakoľko je táto hrozba reálna? je to v pohode? Ak áno, použite tie peniaze na to, aby ste jej získali dobrého terapeuta.
Chcem povedať, že aj bez toho, aby ste poznali koreň problému, existujú kroky (samozrejme, možno časový rámec), ktoré môžete podniknúť na vyriešenie problémov, o ktorých viete, kým sa niekto nedostane k jadru problému.
Podstata problému však spočíva čo je najlepšie pre tvoju dcéru... Vezmite ju k dobrému terapeutovi pre dospievajúcich, ktorý jej pomôže otvoriť sa a vyriešiť to (často je ľahšie tolerovať násilie na cudzom človeku ako na rodine) a ktorý sa porozpráva s psychiatrom (zase nepoznám systém zdravotnej starostlivosti v Spojenom kráľovstve), takže ak sa ukáže, že ide o nejaký druh úzkostnej poruchy - OCD / sociálna fóbia / iné - mohla dostať pomoc (a možno aj lieky *), ktoré potrebuje.
* Niet pochýb o tom, že zmienka o náprave spôsobí, že niektorí budú energicky protestovať. Videl som však, že drogy vyzerajú ako zázraky. Nehovorím tu o šarlatánstve; Hovorím o správnej diagnostike a liečbe. Či už je to CBT, lieky alebo iná metóda.
užívateľ25088
Ďakujem za podrobnú odpoveď - máme tu veľa vecí na premýšľanie (a čo ešte musíme urobiť). Nechám to deň alebo dva na to, aby odpovedali ostatní, kým odpoveď prijmem. Čo sa týka trestného stíhania, áno, Spojené kráľovstvo posiela rodičov do väzenia každý rok, keď ich deti nechodia do školy: bbc.co.uk/news/education-33861985.
@ user25088 Domáce vzdelávanie je v Spojenom kráľovstve legálne, pozrite si napríklad stránku bbc.co.uk/schools/parents/home_education. Vzdelanie je zákonná požiadavka, ale škola nie. (Je zrejmé, že domáce vzdelávanie nie je niečo, čo by sa malo brať na ľahkú váhu).
Josh Korn
Karl Wittoft
@bunyaCloven Ummm, pre oznamovateľov neexistuje žiadna ochrana. Predpokladané zákony, ktoré tvrdia, že ich chránia, nie.
Josh Korn
Pretože predstierať, že sa šikanovanie nedeje, je pre školské orgány to najjednoduchšie. Mnohí neradi hojdajú loďou a tiež si nepripúšťajú, že ich škola nie je dokonalá. Nie všetky školy pristupujú k tomuto prístupu, ale moja priama skúsenosť s jednou školou bola taká, že to urobila.
otecko
Šikanovanie sa deje celý váš život, v akomkoľvek veku; na pracoviskách, v domácnostiach, na univerzitách a školách, ktoré sa prekrývajú s vekovými skupinami (t. j. niektorí učitelia šikanujú určitých študentov), a to má mnoho podôb. Bohužiaľ je to realita života a nás ostatných musieť skúste to rozpoznať a šíriť. Dokáže ničiť a to doslova dokončiť so životmi ľudí. Problém je však v tom, že je ťažké ho rozpoznať a liečiť.
R..
Vynútené dodržiavanie pravidiel je lepšie ako žiadne. Som na strane "získajte právnika včera".
Josh Korn
Účelom najatia právnika je dostať problém z rúk jednotlivej školy a odovzdať ho do rúk pedagogickej rady, ktorá je spoločensky zodpovedná (riaditelia a pod. nie) a zodpovedá za všetky svoje zamestnancov do tej miery, že nikto z jeho zamestnancov nemôže odkazovať na nevedomosť. Vďaka tomu si celá rada uvedomí a jasne komunikuje, že problém nebudete riešiť sami.
Mweiss
Po prvé, súhlasím s ostatnými autormi, ktorí naznačujú, že vaša dcéra sa možno snaží vyhnúť situácii zneužívania a že to treba brať veľmi vážne. Čo by ste však mali urobiť z krátkodobého hľadiska?
Toto si napísal ty
Sídlime v Spojenom kráľovstve, kde nám neustále pripomínajú, že rodičia môžu byť poslaní do väzenia, ak ich deti nechodia do školy.
Presne povedané, nie je to tak. Presnejšie vyjadrenie by bolo:
V Anglicku školský zákon z roku 1944 znamená, že rodičia sú zo zákona povinní vzdelávať svoje deti, ale nie sú povinní tak urobiť, keď posielajú svoje dieťa do školy. Webová stránka Direct Gov (od vlády) uvádza zoznam rodičovských povinností. Toto je: „od dieťaťa sa nevyžaduje, aby sa riadilo národnými učebnými osnovami alebo absolvovalo národné testy, ale ako rodič ste zo zákona povinní zabezpečiť, aby vaše dieťa dostalo denné vzdelávanie, ktoré je primerané jeho veku, schopnostiam a schopnostiam.“
Inými slovami, domáce vzdelávanie je v Spojenom kráľovstve legálne... Ako jednu z možností by som navrhovala, aby ste sa o tom vážne porozprávali s vašou dcérou, aj keď je to len dočasné riešenie, kým budete riešiť problémy, ktoré ju v škole tak veľmi rania.
Adam Davis
Vzali sme jedno z našich detí zo školy a rok sme ich učili doma po preň mimoriadne náročnom roku – v skutočnosti vo veku 12 – 13 rokov. Po roku domáceho vzdelávania sme ich preložili do novej školy a teraz sa im darí. O šikanovaní a šikane sme nevedeli, ale vzhľadom na silné výhrady, ktoré má voči škole, by som túto možnosť nevylučoval. Rok domáceho vzdelávania – ktorý môžete dosiahnuť pre tých najbystrejších mladých ľudí po práci – však môže stáť za to, aby ste si ho preskúmali, ak zmena mimo školy neprichádza do úvahy.
Ivo Renkema
Domáce vzdelávanie by skutočne mohlo stáť za zváženie. Byť mimo školy by malo pomôcť zmierniť situáciu. A potom môže byť všetko ostatné jednoduchšie. Do školy sa môže vrátiť aj neskôr...
peterpeterson
Skúsili ste sa s ňou porozprávať?
Prvá otázka, ktorú by som sa chcel spýtať, je:
Chceli by ste zmeniť školu?
Ak povedala áno, opýtajte sa prečo.
Mal som podobný problém so svokrou, nechcela ísť do školy kvôli šikane.
Problémy však môžu byť v niečom inom, ako je zneužívanie, ako sa už naznačovalo, ale pre nás dospelých to môže byť hlúposť, čo nie je pre tínedžera také hlúpe.
Faktom je, že ak nechce zmeniť školu, tak na škole nie je nič zlé, ale niečo s ňou je, napríklad depresia.
Ak sa nechce rozprávať, jej dobrý priateľ vám môže dať niekoľko odpovedí.
Amit Sharma
Som druhý, je to silné. Opýtajte sa jej, či chce čo najskôr zmeniť školu. Pre mňa všetky znaky tohto smerujú k urážlivej alebo zastrašujúcej situácii.
IluzívnyBrian
Myslím, že je to trochu unáhlené povedať to len preto, že si nie je istá, že chce zmeniť školu, že to nie je problém školy. Možno sa zdráha rozísť sa s priateľmi, ktorých má, alebo si len myslí, že v novej škole bude čeliť rovnakému druhu zneužívania (ak ide o násilie alebo šikanovanie).
s názvom2voyage
@IllusiveBrian Tiež, ak je dospelý urážlivý, existuje šanca, že došlo k skutočným vyhrážkam, ktoré tento krok nevyrieši.
Warren Dew
V škole sa jej stane niečo zlé, niečo veľmi zlé, súdiac podľa miery jej znechutenia. Môže ísť o vážne šikanovanie alebo násilie, prípadne sexuálne. Pravdepodobne má fyzický aspekt vzhľadom na to, že sa zdá byť zameraný na telesnú výchovu.
Pokúsil by som sa prinútiť ju, aby o tom hovorila, aby pochopila, čo to je. Navrhnite jej, aby jej dovolila nechodiť niekoľko týždňov do školy v telocvični, alebo aby týždeň nechodila do školy vôbec. Ak vás o to požiadajú, povedzte škole, že máte obavy z možného násilia, prípadne zo strany zamestnancov školy, a chcete, aby to bolo povolené, skôr než ho odošlete späť. Zavolajte aj na horúcu linku na stránke uvedenej v komentári - https: //www.nspcc. org.uk/what-you-can-do/report-abuse/
Ak neviete prísť na to, v čom je problém, zmeňte školu. Príliš jej to nevadí a problém je zrejme v konkrétnych ľuďoch, ktorí na novej škole nebudú. Nie je to zaručená oprava, ale mala by aspoň pomôcť.
užívateľ25088
Vďaka za odpoveď. Musím povedať, že myšlienka o násilie nikoho z nás nenapadlo; porozprávame sa o tom neskôr.
Warren Dew
@DoritoStyle Na druhej strane ešte neboli stíhaní napriek 45 % nedostatku prispievateľov, čo predstavuje základ pre určenie prahovej hodnoty. Časť o nahlásení podozrenia na zneužívanie je dôležitá na to, aby sa škola postavila do defenzívy, aby sa k veciam vyjadrovala otvorene.
aparente001
Existuje mnoho základných zdravotných problémov, ktoré môžu viesť k odmietnutiu školy. Moja 13-ročná prešla odmietnutím zo školy, ale nie také silné a nie také dlhé ako tvoja dcéra. Môj syn má niekoľko neurologických ochorení, vrátane OCD, ktoré je ťažké odhaliť a diagnostikovať. Ale ako ukazujú ďalšie odpovede a komentáre, existuje množstvo rôznych základných vecí, ktoré môžu poskytnúť rovnaký výsledok.
Samozrejme, každá rada, ktorú ste jej dali, aby začala s terapiou, bola správna, ale moja skúsenosť ukázala, že niekedy chvíľu trvá, kým sa dostane do formy, a dokonca aj potom je vidieť zlepšenie.
Takže mám pre vás niekoľko konkrétnych návrhov, pretože to zapadá.
Zvážte alternatívne umiestnenie do školy. Kde žijem v USA, mladí ľudia, ktorí prechádzajú ťažkým obdobím, môžu mesiac navštevovať malý alternatívny program. Pozrite sa, čo je k dispozícii, nech ste kdekoľvek.
Zvážte domáce pokyny. Tu je odkaz na jeden z týchto programov: http://www.p12.nysed.gov/nonpub/handbookonservices/homeboundinstruction.html Upozorňujeme, že je priskoro začať uvažovať o predaji svojho domu, keď jeden z rodičia odchádzajú z práce. Môžete však zvážiť poskytnutie dočasnej dovolenky jednému z rodičov. Môžete si tiež najať opatrovateľku, aby bola vaša dcéra v bezpečí a starala sa o ňu doma, kým ste preč.
V mnohých ohľadoch by pomohlo zapojiť primárneho poskytovateľa služieb vašej dcéry. Tomuto hovoríte terapeut v Spojenom kráľovstve? Jej lekár vám môže pomôcť získať služby, ktoré vaša dcéra potrebuje, a prediskutovať možné farmakologické liečby.
Zvážte pár poznámok v škole. Možno budete prekvapení, aké užitočné to môže byť. (Príklad: Keď bol môj syn v piatej triede, vedel som, že niečo nie je v poriadku, ale nemohol mi na to poukázať, aby mi to pomohol pochopiť. Keď som išiel na októbrový Deň otvorených dverí a sadol si k jeho lavici, zistil som, že jeho učiteľ sedel ho dole, kde nevidel na tabuľu a nevidel jej do tváre. Dve minúty po jej prejave som si uvedomil, čo sa stalo - jeho ADHD ju privádzalo do šialenstva a ona sa snažila tento problém vyriešiť jediným spôsobom, ktorého poznala ako.)
Po skončení vyučovania si dohodnite s riaditeľkou (riaditeľkou - riaditeľkou / riaditeľkou) stretnutie s vami na návšteve dcérinej skrinky, aby ste sa ju dvaja opatrne pokúsili otvoriť a spoločne skontrolovali obsah - možno aj bez prítomnosti dcéry.
Pozrite si niekoľko záznamov, ktoré sú zverejnené na internete o umiestnení v škole. Vyberte niekoľko nápadov, ktoré ste si prečítali a ktoré podľa vás pomôžu vašej dcére cítiť sa v škole pohodlnejšie, a požiadajte školu, aby si ich overila, či pomáhajú. Môže byť zdrvujúce ukázať jeden z týchto dlhých zoznamov svojej dcére; skús však od nej získať informácie o tom, čo by podľa nej mohlo pomôcť. Príklad: https://www.iidc.indiana.edu/pages/Classroom-Ideas-to-Reduce-Anxiety
Ak je zmena školy uskutočniteľnou možnosťou ... dohliadajte na potenciálnu novú školu; porovnajte svoje skúsenosti s vašimi pozorovaniami z jej súčasnej školy. Ak ten nový vyzerá sľubne, uistite sa, že ho navštívi aj vaša dcéra. Zvyčajne je najlepší spôsob, ako to urobiť, usporiadať "tieň". Milé, priateľské dieťa v jej veku sa dobrovoľne stane jej pánom a vaša dcéra bude navštevovať hodiny so svojím pánom, sedieť s ňou pri obede atď. Kde bývam, jedna zo škôl to používa ako štandardný spôsob zoznamovania žiakov piateho ročníka. na strednej škole, na jar pred vykonaním zmien.
Ak sa ukáže, že vaša dcéra má jedno alebo druhé diagnostikované, skúste pre ňu nájsť spôsob, ako stráviť nejaký čas s inými mladými ľuďmi s rovnakou diagnózou, aj keď budete musieť trochu cestovať. Niekoľko mesiacov po tom, čo môjmu synovi diagnostikovali Tourettov syndróm, sme sa zúčastnili víkendového stretnutia Tourettovej rodiny. Stálo to za 5 hodín jazdy! Domov sa cítil oveľa menej čudný, vnímavejší voči svojim rozdielom.
aparente001
@ user25088 - Dnes som narazil na dobrý článok na vašu tému: chabad.org/library/article_cdo/aid/366261/jewish/... Napísal to rabín, ale samotný článok je svojím prístupom úplne sekulárny.
1 za odporúčanie rodičom, aby odišli z práce atď. - Povedala by som, že pravdepodobne práve teraz potrebuje stabilitu domova, aby pomohla čeliť tomu, čo sa deje v škole, a dramatické zmeny v príjme domova a rodiny budú hlavnými destabilizujúcimi faktormi.
Momthatsbeenthruit
Moja dcéra vynecháva školu od 15-17 rokov. Boli sme spojení s okresnými súdmi USA pre chýbajúcu školu. Poradenstvo, školské stopárky, stáže na súdoch, vyhrážky, že ju preložia do skupinového domova – nič nefungovalo. Okrem absencií neboli žiadne iné problémy. Až potom, čo skúsila inú strednú školu, rozhodla sa radšej študovať všeobecné vzdelanie ako strednú školu. Všetci jej hovorili, že nič nedá. GED dostala do 6 týždňov. Skúšal som všetko od extrémneho boja, rozprávania, až som mal pocit, že už nie je nič nové, čo by som mohol objaviť, aby som jej konečne povedal, že toto je jej život a musím jej to odovzdať. Trvalo jej ďalší rok, kým mi konečne povedala, čomu nerozumela, keď bola na strednej škole. Nebola vhodná pre deti, s ktorými sa chcela kamarátiť. V škole nemala dobrých kamarátov. Po vynechaní hodiny mala úzkosť. Učitelia boli neláskaví, keď vynechala hodinu. Správcovia boli na tom horšie. Nevysmievali sa jej. Jednoducho sa nenašla vo forme a nechcela tam byť. Nemám pre teba riešenie. Cítim tvoju bolesť. Je dobré, že môj príbeh je taký, že moja dcéra má 18 rokov, a kvôli môjmu neustálemu odkazu, aby som v tom stál po jej boku a že aj v 17 rokoch potrebovala prevziať zodpovednosť za svoje životné rozhodnutia - rozhodla sa, že chce ísť na vysokú školu. a získajte prácu na plný úväzok Jedného dňa stretla iných podobne zmýšľajúcich študentov, ktorých zamestnala! Ona má teraz životný plán a on ho žije. Modlím sa za teba, aby si pomohol svojej dcérke nájsť cestu a nebude ti to trvať 2 roky.
SteveDonie
Ďalšia možnosť, ktorá mi pri čítaní napadla, je, že by mohla mať problémy s rodovou identitou. Moje najmladšie dieťa (teraz 17) nedávno prešlo z pôrodu (žena) na binárny sex a v lete mu odstránili prsia. Zmeny v ich správaní boli zarážajúce - teraz oni veľa šťastnejší v škole.
Museli sme vidieť niekoľko rôznych terapeutov, ktorí by s tým mohli pomôcť, vrátane rodinnej terapie pre nás všetkých, terapie len pre moju manželku a mňa a súkromnej terapie pre naše dieťa. Stalo sa to asi za posledných 2 1/2 roka.
Rory Alsop ♦
Nie som si istý, či je v otázke niečo, čo naznačuje rodové problémy. Môžete upresniť konkrétne ukazovatele?
200_úspech
@RoryAlsop "Na rozdiel od našich ostatných dcér sa zdá, že táto je v rozpakoch zo zmien, ktorými prechádza jej telo; je veľmi uprostred zmien; nakláňa ramená dopredu, takže tvar jej pŕs nie je viditeľný."
Charleh
Moja dcéra mala podobné problémy, keď mala 12 rokov. Ťažko sa vyrovnávala s rýchlymi zmenami, ktoré nastanú, keď príde puberta, až do bodu, keď hovorila o „odrezaní“ kúskov. Je to gymnastka, očividne dosť štíhla, ale so svalmi, takže ani ja, ani moja manželka sme spočiatku nevedeli pochopiť problémy s imidžom tela. Každé dieťa prechádza procesom hľadania samého seba – chce to čas a niekedy sa nakoniec nezhoduje so svojím telom. Aj keď táto konkrétna otázka znie (imho) skôr ako šikana, nezľavovala by som z nej!
Derek Tomes
Pripojil som sa na stránku, aby som odpovedal na túto otázku, ale nemôžem. Takže k tomu zanechávam komentár, pretože si myslím, že by mohli mať pravdu. To bol vek, keď sa moja dcéra rozhodla, že toho muža pozná. Dôrazne odporúčam, aby ste proaktívne vyhlásili, že podporujete akékoľvek LGBT rozhodnutia, ktoré vaša dcéra urobí, a uvidíte, či je pre ňu príťažlivé chodiť do školy bez uniformy.
životy čierna krv
Vaša dcéra je v ťažkom veku. Škola od nej môže pri štúdiu očakávať viac a vo veku 13 rokov väčšina detí prejde dostatočnými biologickými zmenami na to, aby spôsobili šikanu, depresiu, tlak rovesníkov, aby vyskúšali drogy a sex atď., takže pre mnohé deti sa škola stáva bolestivou skúsenosťou.Myslím si, že ak by sa tak bránila, bola by to jej úcta, keby ju počúvala.Možno by stálo za úvahu vziať si krátku dovolenku.
Riešením môže byť domáce vzdelávanie.Ak s ňou strávite viac času, zdroj jej utrpenia môže byť zrejmejší.Zároveň sa môže ďalej učiť bez tlaku školského prostredia, možno aj zistiť, čo ju na prístupoch k strednej škole zaujíma.Posielate jej aj rozhodujúci odkaz, že ju beriete vážne.
V Spojenom kráľovstve existuje známa nezisková organizácia s názvom „Vzdelávanie inak “ ktorý sa zaoberá zákonmi o povinnom vzdelávaní a ponúka podpornú sieť pre rodiny.Často kladené otázky na stránke znejú: "Anglický zákon hovorí, že vzdelanie je povinné, ale škola nie."a má dokumentáciu a pokyny pre rodiča, ktorý chce vyzdvihnúť dieťa zo školy.
Možno sa po tomto ťažkom mieste vráti do školy s asertívnejším prístupom: za tie roky, čo sme sa učili doma, som poznal veľa rodín, ktoré si vzali deti domov kvôli šikanovaniu, zdravotným problémom alebo problémom s učením. keď sa všetko urovnalo, vrátili sa do školy. Veľa štastia!
Anonymný
Vaše dieťa momentálne zlyháva v škole a zdravotnom systéme.Má akúsi školskú fóbiu (hoci existujú dobré dôvody, prečo by nikto nemal robiť diagnózy cez internet, najmä neodborník).
Škola by vás mala podporiť pri liečbe.To môže zahŕňať jej liečbu a rodinnú terapiu, aby ste všetci pochopili, ako ju najlepšie podporiť.Vyhrážali sa im trestným stíhaním.Aby sme vás ubezpečili, skutočnosť, že hľadáte liečbu a požiadali školu, aby vám pomohla, musí byť vnímaná ako jej ochrana.Prosím, zdokumentujte, že škola nepodporí vaše dieťa.Môžete sa obrátiť na miestnu radu na ochranu detí, aby ste vyjadrili obavy z nedostatočnej pomoci v škole.
Bohužiaľ, CYPS (služby duševného zdravia pre deti a mládež) sú v súčasnosti masívne podpísané a podfinancované.Nedávno došlo k investícii vo forme transformačného plánu pre mladých ľudí, ale niektoré klinické komisie minuli tieto peniaze na iné veci.Prosím, ak si myslíte, že vaše skúsenosti s liečbou nie sú veľmi dobré, informujte o tom svojho zástupcu.
Ak chcete získať liečbu, musíte ísť k svojmu terapeutovi a stlačiť.Musíte byť zdvorilí, ale vytrvalí.
Vzhľadom na regionálnu povahu klinických tímov uvádzajúcich do prevádzky je ťažké vedieť, čo je dostupné vo vašej oblasti.Niektoré oblasti sú lepšie ako iné (peniaze YPTP minuli na mládež).
Tu je niekoľko príkladov stránok, ktoré poskytujú určité informácie:
Gloucestershire: (Text vytvorený v spolupráci s mladými ľuďmi. Všetky umelecké diela sú vytvorené mladými ľuďmi. Skvelá stránka.)Https://www.onyourmindglos.nhs.uk/
Liverpool: (Víťaz cien CYPS / CAMHS):http://www.freshcamhs.org/
Národná charita MIND má informácie pre mladých ľudí:http://www.mind.org.uk/information-support/guides-to-support-and-services/children-and-young-people/
Získanie starostlivosti o duševné zdravie pre dieťa je pre rodinu náročným obdobím, ale je dôležité si uvedomiť, že väčšina problémov duševného zdravia je liečiteľná a dobre reaguje na včasnú intervenciu.
Michael Borgwardt
Pokúšali sme sa s ňou na túto tému diskutovať, ale opäť sa vyhýba a stáva sa nekomunikatívnou.
vážne? To je všetko? Si pripravený fyzicky odtiahnuť svoju dcéru do školy a zvážiť vykorenenie celej svojej rodiny, ale keď sa len snažíšhovor s ňou, vzdávaš sa, keď nespolupracuje?
Tu sú vaše priority zmätené (nie nevyhnutne vaše ciele, ale určite vaše priority pre činnosť).
Okamžite nechajte všetko ostatné a urobte všetko, čo musíte urobiť, aby vám vaša dcéra verila!
Pretože ona očividne nie a z dobrého dôvodu vzhľadom na to, koľko úsilia ste ochotní vynaložiť na povrchné opatrenia a ako málo sa snažíte pochopiť jej perspektívu.Poznámka: Nehovorím, že ju nemilujete alebo sa o ňu hlboko vo vnútri nestaráte – ale zdá sa, že k tomu pristupujete úplne nesprávnym spôsobom a možno na ňu robíte veľmi zlé dojmy.
Ďalším faktorom je, že vo svojom veku zúfalo chce byť viac nezávislá a v tomto smere môže nasledovať niektoré sebadeštruktívne stratégie.
Preto navrhujem, aby ste sa vy (alebo vaša manželka, s kýmkoľvek si myslíte, že sa s väčšou pravdepodobnosťou otvorí) skúsili s ňou znova porozprávať a ďalej skús tentokrátoveľa viac . Musíte ju presvedčiť o niekoľkých bodoch:
- Čomu úprimne chcete porozumieťprečo nechce ísť do školy a všetko, čo povie, bude brať vážne a neodmietne ju.
- Že ju nebudeš hnevať, ponižovať ani trestať, nech povie čokoľvek.
- Skutočnosť, že ju milujete, a vaša priorita číslo jedna, je pomôcť jej stať sa šťastnejšou, nie udržiavať jej vzhľad alebo ju prinútiť splniť očakávania.
- Že ste ochotní nechať ju robiť vlastné rozhodnutia (v rozumných medziach) aspolupracovať riešiť tieto problémy a nielen jej vnucovať svoju vôľu.
ORG
Toto nie je obzvlášť užitočná odpoveď.Je to do istej miery objektívne a zdá sa, že to vytvára nepodložené predpoklady o tom, čo sa stalo, keď sa s tým rodičia pokúšali vysporiadať.Ako rodič sa môžete pochváliť svojimi rozprávačskými schopnosťami, ale nemusíte ich precvičovať na OP.
Michael Borgwardt
@jwg: Moje „dohady“ spočívajú v prejdení podrobností v otázke.A ako tomu rozumiem, upozorňujem na podstatu problému, ktorý väčšina ostatných ignoruje.
kubanczyk
Pekný prístup! Aj mňa to zarazilo: v jednom odseku „uhne“ a v ďalšom „jeden z nás musí odísť z práce, musíme predať dom“.Vyzerá to ako veľká dráma, ale nedostatok informáciív zdroj. Zatiaľ čo odpoveď @MichaelBorgwardta by bola ešte lepšia, keby ste to trochu rozšírili,ako rozdeliť. Požadovaný konečný výsledok je uvedený v plnom rozsahu.
Michael Borgwardt
@kubanczyk: Nie som si istý, či môžem povedať veľa o tom, ako, záleží na reakcii dievčaťa a na tom, čoho sa presne bojí.Kľúčom je pravdepodobne presvedčiť ju, že jej pocity, názory a rozhodnutia sa berú vážne – nič nerozhnevá tínedžerku a nie je tak tvrdohlavé, ako keď ju neberie vážne.
Chris Jones
Súhlasím s odpoveďami, ktoré získali najviac hlasov, že existuje určite presvedčivý a presvedčivý dôvod, prečo naozaj nechce ísť do školy.
Predstavte si, že je v situácii, keď ju všetko v tomto živote núti robiť niečo, čo naozaj nechce.To je niečo, čo dospelý (žijúci v modernej demokracii) nie vždy ľahko úplne pochopí, pretože aj keď určite zažívate všetky druhy tlaku, zriedkanútený urobiť čokoľvek proti svojej vôli.
Pochopte tiež, že môže byť pre ňu mimoriadne ťažké vysvetliť, v čom je problém.To neovplyvní ani vás, ani sediaceho muža, že je ťažká alebo tajnostkárska, asi sa jej to veľmi ťažko vyjadruje.
Navrhoval by som, že prvá vec, ktorú by ste mali urobiť, je povedať jej, že chápete, že má problémy, a povedať jej, že vybezpodmienečne na jej strane . Majte na pamäti, že si môže byť vedomá vašich očakávaní (aj keď sú v jej najlepšom záujme) a problémy sa môžu znásobiť pocitom frustrácie z vás.
Na praktickej úrovni je jednou z najlepších vecí, ktoré môžete okamžite urobiť, dať jej niekoľko možností.Dokonca aj zmysel pre výber môže v takejto situácii urobiť obrovský rozdiel.
Nečakajte, že objavíte koreň problému okamžite alebo dokonca niekedy, ale môžete jej dať pocit, že je v bezpečí a doma a nemusí sa uchyľovať k trikom, ak sa bojí ísť do školy.
Osobne by som povedal, že ak vaše dieťa naozaj nechce chodiť do školy, bude mať väčší úžitok z vašej podpory pri riešení akéhokoľvek problému, ktorý existuje, než len keď bude slepo nútené dochádzať.
Možné riešenia
Môžete zistiť, či existujú nejaké užitočné štruktúrované aktivity, do ktorých sa môže zapojiť, napríklad šport, mládežnícke skupiny (napríklad skauting) alebo umelecké skupiny.Tiež stojí za to zistiť, či existujú nejaké charitatívne nadácie, ktoré by mohli pomôcť podporiť tento typ aktivít.
Je zrejmé, že existujú zákonné požiadavky na zabezpečenie riadneho vzdelávania, ale keďže existuje zjavný problém s normálnym procesom, musíte sa pokúsiť o interakciu so systémom a nájsť nejaké riešenie.Môže existovať nejaký mechanizmus, ktorý aspoň pomôže, a ak nie, potom musíte nájsť spôsob, ako to obísť.Tu je dôležité zdôrazniť, že máte obavy o jej blaho a určite ste si všimli, že máte pocit, že v škole nedostáva primeranú podporu a má jasné problémy s duševným zdravím.
Tri Diag
K ostatným odpovediam by som len dodal, že aj keď zmena školy nemusí byť dlhodobým riešením, môže to byť krátkodobé riešenie, ako udržať rodinu pod kontrolou bez toho, aby ste ohrozili svoju finančnú situáciu.
Zmena školy má niekoľko dôsledkov:
To ju môže naučiť, že môže pred problémami utiecť a nechať ju nepripravenú, ak sa problém bude opakovať.
- Ponecháva tyranov nezmenených
Môže to spôsobiť, že vaše dieťa stratí súčasnú sieť priateľov.
Ale dá to vašej rodine oddych a možno zachráni školský rok vášho dieťaťa tým, že začnete s dobrou terapiou a vysporiadate sa s následkami.
Toto nie je úplná odpoveď na vašu situáciu, ale myslím si, že by vám táto úvaha mohla pomôcť.
wberry
To mi príde ako výsmech.A keby si vaša dcéra myslela, že by ste jej mohli veľmi pomôcť, už by vám o tom povedala.Preto je presvedčená, že s tým nemôžete (alebo nechcete) nič urobiť, ak by ste sa mali dozvedieť pravdu, a že záškoláctvo je jej najlepšou stratégiou.
Aby sa otvorila, musíte jej dokázať, že môžete a zastaviť to.Buď zmeniť školu, alebo potrestať zodpovedných atď. Takže najprv sa rozhodnite, či sa zaviažete nájsť riešenie.Pretože to znie, ako keby škola chcela ísťvy , ak sa nejaká fakulta ukáže ako nejaký spolupáchateľ.Ak je pre vás príliš teplo, možno budete musieť utiecť a nebojovať (t. j. zmeniť školu alebo dokonca odísť).
Majte tiež na pamäti, že šikanovanie má u dievčat často psychologickú formu.Hanba, vylúčenie, absolvovanie testov atď. Osobitná averzia voči známke PE je dobrým miestom, kde začať hľadať.Tiež skontrolujte jej telefón a sociálne siete, či neobsahuje urážlivé správy.
VictorySaber
výroky
Súhlasím so všetkými, že to znie veľmi vážne.Je zrejmé, že ste o tom dlho premýšľali a máte obavy.
Nebudem opakovať, čo povedali iní, ale tu je ďalší návrh: skúste sa porozprávať s niektorými z jej priateľov zo strednej školy alebo s rodičmi jej priateľov.Možno môžete získať viac informácií o probléme so skrinkou a ako to urobiť.
coteyr
Daniel Allen Langdon
Táto odpoveď sa mi veľmi páči.Páči sa mi, ako sa dozviete viac o tom, čím toto dievča prechádza, a ste veľmi praktický v tom, ako sa s tým vysporiadať.Ako som povedal vo svojej vlastnej odpovedi, potrebuje sa cítiť bezpečne, aby vyjadrila starostlivosť tým, ktorým na nej záleží, aby ju bolo možné primerane osloviť.
ihatespiders
Blimey. Znie to ako moja 13-ročná dcéra. (Teraz má 22 rokov). Na strednej som to v podstate nemohol dostať. Takmer rok, rok, keď ma na skúšobnej komisii počúvali, som nevedel prečo. (Obzvlášť ponižujúce, keďže som učiteľka...) Ukázalo sa, že sa u nej vyvinula sociálna fóbia a panická porucha. Bol to však jednoznačne rodinný problém, ktorý to vyvolal - (naše situácie sa v tomto smere líšia) Môjmu vtedajšiemu manželovi, jej otcovi, diagnostikovali rakovinu 4. štádia, na ktorú o niekoľko mesiacov zomrel. Náhodou sa oboznámila aj s informáciami. že mal pomer, ktorý vyústil do dieťaťa. Takže to bolo všetko dosť traumatické – viac pre ňu ako pre jej sestry, keďže je najstaršia a pozná ho dlhšie. Správala sa rovnako ako tvoja dcéra. Možno som jej mohla pomôcť viac, keby mi školská sestra nepovedala, že takmer každý deň chodí do kancelárie a je jej zle a len sedí v sesterni a plače. Nakoniec som v žiadnom prípade nebol úspešný; teraz je tiež agorafobická. Krásna, šikovná a úplne odtrhnutá od sveta. Moja rada, aby ste preskúmali túto možnosť - úzkostnú poruchu - je dôkladne si ju preštudovať a urobiť čokoľvek, aby ste s ňou získali pomoc. Toto je na vzostupe medzi našimi tínedžermi – každý rok mám o pár študentov viac (tento rok zvyčajne dievčatá, chlapcov), ktorí trpia úzkosťou. Našťastie je dostupných aj viac informácií. a možnosti liečby, zdá sa mi tiež. Nakoniec som aj tak nebol úspešný; teraz je tiež agorafobická. Krásna, šikovná a úplne odtrhnutá od sveta. Moja rada, aby ste preskúmali túto možnosť - úzkostnú poruchu - je dôkladne si ju preštudovať a urobiť čokoľvek, aby ste s ňou získali pomoc. Toto je na vzostupe medzi našimi tínedžermi – každý rok mám o pár študentov viac (tento rok zvyčajne dievčatá, chlapcov), ktorí trpia úzkosťou. Našťastie je dostupných aj viac informácií. a možnosti liečby, zdá sa mi tiež. Nakoniec som aj tak nebol úspešný; teraz je tiež agorafobická. Krásna, šikovná a úplne odtrhnutá od sveta. Moja rada, aby ste preskúmali túto možnosť - úzkostnú poruchu - je dôkladne si ju preštudovať a urobiť čokoľvek, aby ste s ňou získali pomoc. Toto je na vzostupe medzi našimi tínedžermi – každý rok mám o pár študentov viac (tento rok zvyčajne dievčatá, chlapcov), ktorí trpia úzkosťou. Našťastie je dostupných aj viac informácií. Myslím si, že aj možnosti liečby. Medzi našimi tínedžermi sa to zvyšuje - každý rok mám o pár študentov viac (tento rok zvyčajne dievčatá, chlapcov), ktorí trpia úzkosťou. Našťastie je dostupných aj viac informácií. Myslím si, že aj možnosti liečby. Medzi našimi tínedžermi sa to zvyšuje - každý rok mám o pár študentov viac (tento rok zvyčajne dievčatá, chlapcov), ktorí trpia úzkosťou. Našťastie je dostupných aj viac informácií. a možnosti liečby, zdá sa mi tiež. Veľa štastia.
Peter Teoh
Jednoduché: zmeniť prostredie, tj zmeniť školu.
Analógia: Ak idem do práce a môj šéf ma neustále kritizuje z poburujúcich dôvodov, ktoré som mal predtým, a som v poriadku – emocionálne, eticky atď., rezignujem.
Po mne bol oveľa šťastnejší život: všetci sa rešpektujú a nehrajú medzi sebou politiku (v prijateľnej miere).
Dieťa je často zraniteľné a nevinné, ale niektoré nie, kvôli individuálnemu rodičovstvu.Chyba dieťaťa, ak vôbec nejaká, s najväčšou pravdepodobnosťou súvisí aj s jeho výchovou.Preto nemôžeme meniť správanie iných detí, ale snažiť sa zmeniť školu či prostredie.
Buďte však opatrní: na inej škole sa pravdepodobne stretnete s rovnakými problémami, takže buďte pripravení prísť s alternatívnymi riešeniami.
Ivana
Okrem už aj tak výborných odpovedí o tom, čo s vašou dcérou, by som dodal, že škola ju a vašu rodinu úplne sklame.Je vaše dieťa v jeho starostlivosti, má v škole vážne problémy a jediné, čo môžu ponúknuť, sú vyhrážky?Nedajú sa ani rozobrať, aby sa vyriešila skrinka? Naozaj?! Musia si začať uvedomovať, že je to obrovský problém pre vašu dcéru, pre vás a pre nich v škole riziko.Ich zlyhanie môže viesť k čomukoľvek, od vládnych sankcií až po zlú tlač, takže by naozaj mali začať robiť svoju prácu.
Prinajmenšom by mali odpovedať na jednoduché otázky, ako napríklad kto používa skrinku vašej dcéry a ktorí zamestnanci školy neboli schopní zasiahnuť.To vám zase môže poskytnúť predstavu o tom, čo sa dejev skutočnosti deje.
Prinútiť ich, aby spolupracovali v snahe zistiť, čo sa deje, môže skutočne prospieť vášmu vzťahu s vaším dieťaťom tým, že mu ukážete, že ste na jej strane. Keď som bol v jej veku, trochu som študoval, ale môj otec na to prišiel a stále mi to vyvoláva úsmev:
Uskutočnila sa oslava, a aby ju neporušili cudzinci, keď si dieťa kúpilo lístok, jeho meno bolo vymazané zo zoznamu.Jedna staršia pani si kúpila lístok na moje meno a tiež rozšírila fámu, že som to dovolil.Škola povedala, že s tým nemôžu nič robiť.Keď môj otec išiel do školy, aby na to prišiel, nešťastnou náhodou sa bez zaklopania potácal do riaditeľne.Ten si to akosi zle vysvetlil, bránil sa a výdatne sa ospravedlňoval, pričom ho jemne podporoval.(Môj otec je veľmi milý, spoločenský chlap, ale niekedy nepríjemný).Netreba dodávať, že som dostal lístok na párty.
Daniel Allen Langdon
TL; DR; Musíte dať svojej dcére najavo, že ju milujete, ste na jej strane, nemusí sa báť vášho trestu a urobíte všetko pre to, aby jej to bolo v poriadku.
Je mi ľúto, že počujem o vašom probléme. Chcel by som stáť vedľa teba, objať ťa a vysušiť ti oči. (Teraz si musím vysušiť oči, aby som odpovedal na vašu otázku.) Bolesť, ktorú cítite, musí byť hrozná, ale alternatíva k pocitu bolesti je ešte horšia. Alternatívou k pociťovaniu tejto bolesti je byť letargický. Bolesť mi hovorí, že svoju dcéru tak veľmi miluješ.
Moje dieťa ešte nie je dosť staré na školu, ale nedávno som sa náhodne stretol s iným otcom, ktorý mal syna približne v rovnakom veku ako vaša dcéra s nejakou autistickou poruchou.Tento chlapec mal nejaké problémy v škole a konečným riešením jeho otca bolo domáce vzdelávanie.(bez toho, aby som povedal, že to vaša dcéra nevyhnutne potrebuje) Priznal sa mi, že keď jeho syn vyrástol, trval na tom, aby sa správal ako ostatné deti, a použil trest.Povedal, že nakoniec prišiel deň, keď si uvedomil, že trestá svojho syna za to, čo nemôže ovládať, a bolo to hrozne bolestivé zistenie. Dobre! Bolesť, ktorú cíti, odráža jeho lásku k svojmu chlapcovi.
Dcérino odmietnutie školy prezentujete ako problém, ktorý treba riešiť.Skutočným problémom je, prečo vaša dcéra odíde zo školy.
Slovami slávneho amerického pediatra Williama Searsa: "Dieťa, ktoré sa cíti dobre, robí správnu vec."Pozrite sa na správanie svojej dcéry.Mali ste ju fyzicky prinútiť ísť do školy spôsobom, ktorý vás zjavne mrzí.Vaša dcéra sa v škole zjavne cíti veľmi zle.Vašou úlohou je zistiť dôvody.
Keď toto píšem, pribudlo 18 odpovedí a slovo „empatia“ vo všetkých úplne absentuje.Slovo „láska“ sa vyskytuje iba raz a odpoveď, v ktorej sa objavuje, bola odmietnutá.
Vyzývam vás, aby ste si predstavili, že vstupujete na miesto svojej dcéry.Predstavte si, že sa na svet pozeráte jej očami.čo vidí? Ako sa cíti? Za čo?
Myslím si, že ostatné odpovede naznačujú, že môže existovať nejaký zdravotný alebo psychologický problém, ktorý spôsobuje, že zle vychádza v škole, ako je ASD, OCD, rodová dysfória, ADHD alebo mnohé iné.
Možno je problémom zneužívanie zo strany iných detí alebo dokonca zamestnancov školy.Prosím, majte na pamäti, že keď je dieťa zneužívané, násilník ho často zmanipuluje, aby malo pocit, že si zaslúži to, čo sa jej deje, niekedy dokonca až do takej miery, že popiera, že týranie existuje.Vyhýbanie sa školám a hrozba väzenia pre vás znejú ako červená vlajka.
Iní tu navrhli, že by sa mohla otvoriť lekárovi alebo terapeutovi.
Neviem, aký výchovný štýl používate, ale viem, že mnohí, ak nie väčšina, rodičov používa donucovacie tresty v snahe formovať správanie svojich detí.Najmä ak popisuje vaše rodičovské povinnosti, vaša dcéra sa môže báť, že vás nahnevá a dostane trest, ak vám povie, čo má skutočne na srdci.
Nemôžem tvrdiť, že som odborník, ale tu je to, čo môžem svojej dcére za týchto okolností povedať.(predstieram, že sa volá "Sue")
„Sue, máme vážny problém a mama a otec nevedia, v čom je problém. Vidíš, pretože si ťa musel ťahať do školského autobusu, celé moje srdce sa roztrhlo. O hodiny neskôr som plakala. Možno si myslíš? že ťa už nemilujem, pretože ťa prinútim robiť to, čo tak nenávidíš.
Ale Sue, veľmi ťa milujem a chcem pre teba to najlepšie. Potrebujem, aby si vedela, Sue, že mama a otec sú na tvojej strane. Potrebujeme, aby ste nám povedali, prečo odmietate chodiť do školy. Sľubujeme vám, že nám môžete povedať pravdu, bez ohľadu na to, aká je, aj keď si myslíte, že nás pravda bude mrzieť a hnevať. Sľubujeme, že vás nebudeme biť, trestať, ani sa vás snažiť zahanbiť. Ak je vo vašej škole nejaký dospelý alebo iný žiak, ktorý sa vám vyhráža, sľubujeme, že vás pred ním ochránime, aj keď vás budeme musieť držať doma. Ak je niečo, z čoho sa cítite zle, bez ohľadu na to, aké hlúpe očakávate, že si to myslíme, potrebujeme, aby ste nám to povedali. Pokúsime sa to vidieť vašimi očami.
Sue, potrebujeme, aby si sa s nami o tom porozprávala, pretože ak sa s nami neporozprávaš, nemôžeme ti pomôcť.Môžeme povedať, že ste z toho rovnako nešťastní ako my a každý deň, keď sa s nami o tom odmietnete rozprávať, je ďalším dňom, keď s tým musíte žiť."
Teraz idem po látku.
Fyzika-výpočet
Nevidím nič, čo by naznačovalo problémy duševného zdravia alebo šikanovanie.Problém so skrinkou musí byť vyriešený, takže má svoju vlastnú (pravdepodobne sa dobrovoľne rozhodla, že ju nechá použiť svoju kamarátku, pretože sa rozhodla, že tam aj tak neplánuje byť).Znepokojuje ma, že veľa ľudí prejde k poruchám, liekom alebo šikanovaniu, keď je odpoveď zvyčajne jednoduchšia.
Vidím, že tu môže pôsobiť viacero faktorov.
- Problémy s dochádzkou môžu začať, pretože ste na to možno neskočili dostatočne skoro.Deti milujú posúvať hranice toho, čo im prejde.
- Kvôli nízkej návštevnosti sa môže cítiť trápne, že je ďaleko pozadu a možno trpí známkami.
Ak sa zdá, že by to mohol byť problém, pracoval by som na tom, aby s ňou doma pracoval súkromný učiteľ (takže to nikto v škole nebude vedieť).
Našiel by som aj spôsob, ako ju odmeniť za dochádzku a potrestať ju za neúčasť.Vopred urobte disciplínu konzistentnou a vecnou, aby videla, že to nie je z hnevu, keď sa to stane.
Peter A. Schneider
Toto je malé spracovanie predchádzajúcej odpovede, ktorá sa mi nezdala ako odpoveď (vďaka Rory za upozornenie).Pokúsim sa byť konkrétnejší, prečo som si myslel, že moja rada vlastne bolaje odpoveď. Všimnite si, nie riešenie, ale samozrejme odpoveď.
OP informuje o incidente, ktorý je bolestné čítať:
dnes ráno som ju musel fyzicky odvliecť z domu na autobusovú zastávku, keď sa snažila chytiť dverí, zábradlia, brány a potom odmietla nastúpiť do autobusu, kým som ju nepritiahol so sebou.Celý čas plakala a kričala.
Predpokladám, že toto spôsobilo príspevok, pretože rodičia nevedia, čo majú robiť:
Ani ja, ani moja žena nevieme, ako jej v tejto slepej uličke pomôcť.
Rozumne hľadajú radu.Pôst končí
Ak má niekto nápady, držíme sa slamky.
Toto je pomerne široká požiadavka na pripomienky.(Je zaujímavé, že príspevok v skutočnosti neobsahuje otázku.) Posledná veta nepochybne zahŕňa akúkoľvek informáciu alebo nápad, ktorý by mohol pomôcť.
A predstavil som len jednu myšlienku, pretože som si myslel, že je to dôležitý, základný princíp:
Čokoľvek robíte, nepoužívajte fyzické násilie.
Dôvodom je, že základom všetkých zdravých medziľudských vzťahov je vzájomná dôvera (a teda dôvera) vyhnúť sa fyzickému zneužívaniu.To platí nielen, ale najmä v rodine.Fyzické násilie voči inej osobe je trestný čin, ktorý mení povahu vzťahu k osobe, ktorej nemožno dôverovať.Nemyslím si, že tento druh vzťahu je nápomocný pri riešení akéhokoľvek problému, ktorý by mohol byť koreňom nežiaduceho správania dcéry OP, čo je konečný cieľ.
Zákon Ruskej federácie z 10.07.92 č. 32661 „o vzdelávaní“ obsahuje požiadavku, že charta vzdelávacej inštitúcie musí nevyhnutne uvádzať postup a dôvody na vylúčenie študentov (článok 13 ods. 1 písm. d). V tom istom zákone v § 19 odsek 7 uvádza, čo si môžu odpočítať. Keďže k vylúčeniu dochádza za „hrubé porušenie školskej charty“, školská charta musí obsahovať zoznam činností, ktoré sú týmito „hrubými porušeniami“. Zvyčajne je štandardné:
Neúčasť na vyučovaní počas určitého času bez dobrého dôvodu (absencia);
Urážanie účastníkov výchovno-vzdelávacieho procesu a návštevníkov školy (uveďte akými formami);
Nevhodné správanie, ktoré vedie k narušeniu výchovno-vzdelávacieho procesu (tzv. rušenie vyučovacích hodín);
Použitie fyzického alebo psychického násilia voči účastníkom vzdelávacieho procesu;
Požívanie a distribúcia alkoholu, tabakových výrobkov, omamných a psychotropných látok.
Tento zoznam si môže dopĺňať každá vzdelávacia inštitúcia samostatne, navyše sa týchto priestupkov musí dopúšťať opakovane a uplatňované opatrenia výchovného charakteru neprinášajú výsledky. A toto všetko musí mať dôkazový základ.
Ak nie sú splnené všetky vyššie uvedené požiadavky, vylúčenie študenta zo všeobecnej školy je nezákonné a vinníkom môže vzniknúť zákonom stanovená zodpovednosť.
Čo sa týka žiakov 10.-11. ročníka, najčastejšie môže byť dôvodom systematické neprospievanie z predmetov, ale písali ste, že dieťa skončilo 10. ročník, čiže prospieva. Okrem toho by sa v charte mali opäť definovať kritériá takéhoto zlyhania. Charta by mala tiež stanoviť opatrenia zodpovednosti (okrem vylúčenia) za takýto postoj k učeniu.
Okrem zákona o výchove a vzdelávaní je jediným pravidlom, ktoré stanovuje povinné vylúčenie študentov, SanPiN 2.4.3.118603 (odsek 2.8.5) a to sa vzťahuje na vylúčenie študentov zo vzdelávacej inštitúcie základného odborného vzdelávania pri zistení patológie. čo bráni pokračovaniu rozvoja vybranej špecializácie.
Stručne povedané, vylúčenie alebo vylúčenie by sa malo uskutočniť iba rozhodnutím riadiaceho orgánu vzdelávacej inštitúcie. V súlade s článkom 35 Ruskej federácie „O vzdelávaní“ musí tento orgán zastupovať riaditeľ školy, ktorý je najvyšším predstaviteľom vzdelávacej inštitúcie a má všetky potrebné právomoci. Medzi osoby zastupujúce riadiace orgány školy patria okrem riaditeľa aj takzvané orgány samosprávy, ktoré môžu byť vytvorené v podobe rady školy, pedagogickej rady, rodičovského výboru, správnej rady. berie sa na vedomie právomoc týchto orgánov rozhodovať o vylúčení študentov.
To však neznamená, že by sme mali povedať: „Nechceš študovať, toto je tvoja vec, až potom budeš v budúcnosti zametať ulice“.
Nenechajte všetko voľný priebeh - môže sa to zmeniť na tragédiu, pretože dospievajúci, napriek ich túžbe po nezávislosti, stále nie sú schopní niesť zodpovednosť za takéto unáhlené rozhodnutia.
Na začiatok je dôležité analyzovať súčasnú situáciu a začať pátrať po príčinách. Nie nadarmo môže dieťa stratiť záujem o učenie.
V prvom rade je potrebné dospieť k záveru, prečo dospievajúca dcéra nechce študovať. Len tak jej môžete pomôcť.
Nová škola
Pre každého študenta je zmena školy veľkým šokom. Medzi základnou, základnou a strednou školou je priepasť. V každej z týchto škôl sú požiadavky oveľa vyššie a dieťa ich spočiatku nedokáže splniť. Toto je princíp výučby.
Na novej škole často potrebujete študovať iným spôsobom. Učiteľ už nevodí žiakov za ruku tak, ako to bolo na základnej škole, nediktuje úlohy. Očakáva sa, že sa budú nahrávať.
Materiál na štúdium je oveľa rozsiahlejší, často musíte hľadať odpovede v iných zdrojoch, pretože nie všetky poznatky sú dostupné v učebniciach. K tomu sa pridáva zmena prostredia; nových priateľov, učiteľov.
Niektoré deti, najmä tie citlivé, sa môžu cítiť stratené. Slová: „Už sa nebudem učiť, je to nuda“ môžu skrývať prosbu o pomoc adresovanú rodičom.
Ničomu nerozumiem!
Niektoré deti majú vlohy pre humanitné vedy, iné inklinujú k exaktným vedám. Nemôžete očakávať, že vaše dieťa dostane A v každom predmete. Stojí za to zdôrazniť jeho dobré, silné stránky.
Dospievajúca dcéra sa často nechce učiť, pretože si nevie rady s určitým predmetom. Spravidla sa to týka prírodných vied ako matematika, fyzika, chémia, ale aj cudzích jazykov.
Ak existujú medzery vo vedomostiach z predchádzajúcich rokov, problémy s učením sa prehlbujú. Aj keď sa dievča veľmi snaží, nedokáže pochopiť nasledujúce témy.
"Ak to, čo robím, neprináša výsledky, tak prečo by som mal študovať, a tak to nebude fungovať!" - takéto myšlienky sa rojú v hlave tínedžera.
Ak sa to stalo na základnej škole, spravidla by rodičia mohli pomôcť s materiálom. Na strednej škole to bude oveľa ťažšie.
Často sa stáva, že samotní rodičia nezvládajú školské učivo, keďže počas štúdia v škole sa takéto veci neučili.
Sám stredoškolák však spravidla nechce študovať s mamou alebo otcom, verí, že je to škoda.
V tomto prípade, ak dospievajúca dcéra nechce študovať, je lepšie premýšľať o ďalších triedach s inteligentným tútorom.
Dôležité je nájsť nielen dobrého pedagóga, ale aj odborníka, ktorý téme rozumie. Môže ukázať dospievajúcemu dievčaťu iný spôsob výučby, ktorý ju presvedčí viac.
Čo ak lektori nepomôžu?
Stojí za to porozprávať sa s učiteľom, zistiť, ako vidí súčasnú situáciu. Pozrite sa na požiadavky školy. Sú príliš vysoké?
Rodičia posielajú dieťa študovať na prestížnu školu, riadi sa túžbou po tom, aby malo to najlepšie vzdelanie. Nie každý však má takéto schopnosti a dokáže splniť požiadavky vzdelávacej inštitúcie.
Samozrejme, so zmenou školy by ste sa nemali ponáhľať, no niekedy je to jediné východisko. Stojí za to sa nad tým zamyslieť.
Ak dieťa vynakladá veľa úsilia na vedu, ale neprináša výsledky, často to jednoducho vzdá a prestane sa zúčastňovať: „Ak som zlý študent, nič zo mňa nepríde, tak prečo by som mal študovať? .
Dobrý efekt potom môže priniesť zmena školy na menej náročnú. Oplatí sa však prediskutovať túto otázku s dieťaťom a učiteľmi.
Skúste sa zaujať
Stáva sa, že pre nepochopenie niektorých predmetov žiak stratí záujem o vyučovanie iných odborov.
Ak vidíte, že vaša dcéra zaostáva vo vedomostiach alebo niektorým veciam nerozumie, skúste ju zaujať vy. Dá sa to urobiť niekoľkými spôsobmi.
- Nájdite viac informácií o zložitej téme a prezentujte ich svojej dcére v jazyku, ktorému rozumie.
- Počas vysvetľovania sa pýtajte - ako keby ste téme nerozumeli, takže dospievajúce dievča sa začne hrabať a riešiť ťažkosti sama.
- Chváľte svoje dieťa za najmenšie úspechy, najmä v tých oblastiach, ktoré sú pre neho ťažké.
- Porozprávajte sa s učiteľom a pokúste sa spoločne nájsť riešenia.
Dospievajúca dcéra nechce študovať, nie je šprt!
V každej triede sú deti, ktoré sa učia, aj deti, ktoré sa neučia, alebo hovoria, že nie. Zvyčajne je táto druhá skupina kvantitatívnejšia, v triede viac rešpektovaná a atraktívnejšia ako prvá.
A každé dospievajúce dievča k nej chce patriť. Uznanie rovesníkov je pre ňu veľmi dôležité. Žiak nechce byť „čierna ovca“. Toto musíte pochopiť.
Oplatí sa však vyskúšať, aby sa táto skupina nestala pre vašu dcéru katastrofou. Je potrebné podporovať záujmy dieťaťa, nájsť jeho silné stránky, zdôrazňovať ich. Je dobré, ak si dieťa mimo školy nájde nejakú záľubu, vďaka ktorej sa bude cítiť sebavedomo, dokáže zapôsobiť na svojich rovesníkov.
Nedostatok myšlienok o budúcnosti
Niekedy sa dospievajúcim dievčatám nechce študovať a pripravovať sa na skúšky. Veria, že sú už dospelí a sami môžu o všetkom rozhodovať. Nechajte školáčku cítiť, že nerozhodujete za ňu. Určite by ste sa s ňou mali porozprávať, opýtať sa, ako vidí svoju budúcnosť.
Nehovorte tínedžerovi každý deň: "Ak sa nebudeš učiť, nezložíš skúšky." Stačí jeden vážny rozhovor na túto tému.
Počas takéhoto rozhovoru môžete svoju dcéru primäť, aby sa pokúsila načrtnúť rôzne scenáre svojej budúcnosti. Stojí za to sa opýtať, čo bude robiť, ak nezvládne prijímacie skúšky.
Keď vám dcéra odpovie, že pôjde študovať na zmluvnú úhradu, položte otázku, kto to zaplatí. Ak si dievča myslí, že si zarobí sama, nech pridá, na čo myslí a ako ich chce nájsť.
Bude dobré poskytnúť dieťaťu vzdelanie, ale len vtedy, ak budeme vidieť, že si dáva veľa práce s tým, aby na skúškach dobre dopadlo. V tom prípade mu dajte vedieť, že sa na nás môže spoľahnúť.
Už v puberte je potrebné aktívne rozvíjať samostatnosť a zodpovednosť dieťaťa, inak z neho vyrastie infantilné, neschopné riešiť všetky svoje problémy. Cieľom rodičov je pomáhať a učiť, a nie robiť všetko za svojho žiaka.
Musí však urobiť konečné rozhodnutie a konať. Neposkytujte nekonečný "ťah" - to nie je užitočné pre rozvoj charakteru teenagera. Stredoškoláčka by mala vedieť, prečo a prečo bude vedu potrebovať.
S dcérkou sa treba častejšie rozprávať, že bude mať samostatnú budúcnosť, kde nikto nebude hrabať následky jej nesprávnych rozhodnutí. Niekedy stojí za to dovoliť vám urobiť chybu a urobiť nesprávne rozhodnutie. Všetci sa učíme z chýb.
Stimulujte sľubmi o odmene
Identifikujte schopnosti svojej dcéry a na základe nich sformulujte ciele, ktoré by mala dosiahnuť. Určite by sa mali dať splniť.
Pre jedno dieťa to bude B na konci roka z fyziky, pre ďalšie výborná známka z angličtiny. Povedzte, že ak vaša dcéra uspeje, splníte jej sen, napríklad si kúpite nové videá.
Nikdy sa neľakajte, ak vaša dospievajúca dcéra nechce študovať!
"Ak sa nezačneš učiť domáce úlohy a študovať, dám ti heslo do počítača, zakážem ti chodiť na tréning a stretávať sa s tvojimi kamarátmi..." - ako často naše deti počujú takéto hrozby?
V tínedžerovi tak len vyvoláte rebéliu a prinútite ho prehrať. Ak si uvedomíte svoju hrozbu, vaše krásne dievča bude zatrpknuté a bude nenávidieť štúdium ešte viac.
Ak sa vyhrážky nenaplnia, usúdi, že sa neoplatí dodržiavať vaše zákazy a pokyny, pretože za to nič nedostane.
Poradili sme, čo majú robiť rodičia, ak ich dospievajúca dcéra nechce študovať. Trpezlivosť, všetko bude fungovať!
Ahoj,
Neviem čo robiť. Veľmi vážne problémy s dieťaťom, dospievajúcou dcérou, 14 rokov.
Odmieta chodiť do školy. Večer si spraví úlohy, uloží učebnice do tašky a ráno - žiadne, príde krik, krik. Do 7. ročníka som sa učila na 4.-5. V škole sa k nej učitelia a spolužiaci správajú dobre. Ale kvôli takýmto čudákom nebola v prvom štvrťroku atestovaná zo 6 predmetov, to isté hrozí pri druhom.
Zistil som, že si po večeroch dopisovala s nejakým neznámym chalanom z internetu. Kto je, o čom si píšu – nehovorí. Ale viem, že od nej nástojčivo vyžaduje fotku a stretnutie. Obávam sa nejakého maniaka. Snažil som sa s ňou hovoriť o tom, že nemôžete komunikovať s cudzími ľuďmi na internete, mlčí. Dnes som si zobral telefón, vypol internet, no bojím sa, ako aby som neublížil. Našpúlila pery, neprehovorila. Prosím o radu, čo robiť v takejto situácii.
Ahoj Svetlana.
Vyzývavé alebo negativistické správanie tínedžera môže byť spôsobené niektorými jeho ťažkosťami, stačí len pochopiť, o čo ide a pomôcť ich prekonať.
Pravdepodobne vám vaša dospievajúca dcéra nejako vysvetľuje, prečo nechce ísť ráno do školy? Nepísal si mi o tom, ale musí mať nejaké, aj to najabsurdnejšie vysvetlenie. Toto vysvetlenie môže poskytnúť vodítko k tomu, s čím má problémy.
V škole má evidentne nejaké ťažkosti, len nevieme aké. Keby mala dobré vzťahy s učiteľmi a spolužiakmi, nesnažila by sa vyhýbať škole. Všetko má svoj dôvod.
Na čo myslí, keď si robí domácu úlohu? Možno si myslí, že ráno naberie odvahu a ešte pôjde do školy, no ráno sa jej zdajú ťažkosti, ktoré ju čakajú, také neprekonateľné, že tam odmieta ísť. Kým vám nemôže povedať, čo si myslí a čo s ňou nie je v poriadku, zostáva s týmito problémami sama a rieši ich tak, ako to robí.
Ak je dospievajúca dcéra pod vplyvom niekoho, napríklad tohto neznámeho mladého muža na internete, tak je to preto, že vám nemôže zveriť svoje ťažkosti, zdá sa jej, že jej nerozumiete.
Keď svojej dospievajúcej dcére poviete, že nemôžete komunikovať s cudzími ľuďmi na internete, mlčí, pretože má na túto vec vlastný názor. Môže to byť úplne nesprávne a nebezpečné, ale ak nebudete počúvať jej názor, ona nebude počúvať váš.
V tejto situácii je lepšie vrátiť jej telefón a počítač a potom sa jej opýtať, prečo nechce ísť do školy a čo si myslí o svojej bezpečnosti na internete. Keď vám na niečo odpovie, snažte sa to nekritizovať, nevyjadriť svoj názor hneď na začiatku a nevyvracať to, čo si myslí. Často chcete opraviť mylné predstavy v teenagerovi a dať mu svoj názor na základe životných skúseností. Ale ak rodičia len trochu rozprávajú a počúvajú, potom ich môže prestať počuť aj tínedžer, takže všetky výchovné rozhovory sú zbytočné.
Ak tento problém nedokážete vyriešiť sami, môžete prísť s dcérou k psychológovi a pomocou jeho pomoci s ňou nadviazať dialóg. Alebo môžete dcérku poslať k psychológovi samu, aby sa jej po čase vyriešili problémy v škole a zlepšili sa jej komunikačné schopnosti.
Načítava...
