Pri štúdiu vývoja dieťaťa vo veku 9 mesiacov je možné poznamenať, že dieťa sa už aktívne plazí a snaží sa urobiť prvé kroky, takže potrebuje zaujímavé hry, emócie a dojmy. V tomto štádiu sa posilňujú kosti a svaly drobkov, takže čoskoro bude môcť chodiť samostatne. Telo bábätka sa na takúto udalosť psychicky pripravuje. Z tohto dôvodu potrebuje dieťa osobitnú pozornosť rodičov. Keď poznáte zručnosti svojho dieťaťa vo veku 9 mesiacov, môžete určiť, či sa vyvíja normálne pre svoj vek.
Vlastnosti vývoja dieťaťa vo veku 9 mesiacov
Najdôležitejšou zmenou vo veku 9 mesiacov je spevnenie svalov ramien a bedier, väzivového aparátu, rozvoj nervovo-svalovej koordinácie. Súvisí to s prípravou tela na chôdzu. V deviatom mesiaci má dieťa ďalšie fyziologické zmeny:
- Vývoj zmyslových orgánov. To zahŕňa zlepšenie sluchového vnímania dieťaťa a schopnosti vyslovovať zvuky a spájať ich s určitými udalosťami, napríklad cinkaním hrncov.
- Rezanie rezákov. Tieto zuby sa objavujú najskôr na hornej čeľusti a o niečo neskôr na spodnej.
- Pohyb. Takmer každé dieťa sa aktívne rozvíja vo veku 9 mesiacov - vie, ako sa plaziť, stojí s istotou a nezávisle vstáva z polohy na bruchu. Malé svaly rúk už umožňujú držať lyžičku a učiť dieťa s ňou jesť, brať malé predmety. Batoľatá sa pohybujú a ukazujú prstami, siahajú po zaujímavých predmetoch.
Fyziologický vývoj
Podľa niektorých parametrov je možné určiť, či je vývoj 9-mesačného dieťaťa na správnej úrovni. Pre chlapcov a dievčatá sa mierne líšia:
- Rast dieťaťa vo veku 9 mesiacov. Pre chlapca je toto číslo 71,2-72,3 cm a pre dievčatá - 68,5-70 cm.
- Hmotnosť dieťaťa vo veku 9 mesiacov. Bábätká vďaka pohybom tak aktívne nepriberajú. Telesná hmotnosť chlapcov tohto veku sa považuje za normálnu, ak sa zmení z 9 na 9,5 kg. U dievčat je rovnaký údaj 8,2-8,7 kg.
- Veľkosť hlavy. Jeho priemerný obvod pre chlapcov a dievčatá môže byť 43,8-45 cm.
- Obvod hrudníka. Hodnoty 46,6-47,2 cm sa považujú za normálne.
Psycho-emocionálne správanie
Nielen telo dieťaťa sa aktívne mení. Podľa kalendára duševný vývoj 9 mesačné dieťa tiež vie veľa. To možno vidieť v nasledujúcich bodoch:
- Malý prejav. Bábätko začína vyslovovať slabiky, vytvára z nich krátke slová.
- Sluch. Bábätko už pozná svoje meno a živo reaguje, otáča hlavičkou alebo sa usmieva. Bábätko rozumie, keď o niečo žiadajú, napríklad dostať alebo vziať čo i len drobnosť.
- emócie. Bábätko vo veku 9 mesiacov je už schopné prejaviť rozhorčenie, odpor, hnev, radosť alebo prekvapenie.
- Gestá. Bábätko kýva hlavou a odpovedá „áno“ alebo „nie“.
- Hry. Ak sa pred bábätkom schováte, podľa šelestu alebo hlasu vás nájde, aj keď vás nebude vidieť.
- Oblečenie. Dieťa sa snaží pomôcť si natiahnuť nohavice alebo tričko, prilepiť si ruky alebo nohy.
Čo by malo dieťa zvládnuť v 9 mesiacoch
V tomto období svojho života by už bábätko malo stihnúť veľa. Ak chcete sledovať normálny vývoj dieťaťa vo veku 9 mesiacov, musíte poznať dôležité zručnosti. Pri absencii niektorých z nich by ste nemali okamžite panikať. Vývoj každého bábätka je individuálny, dôležité je pomôcť drobcom zvládnuť tú či onú zručnosť. Ak dieťa nemá väčšinu zručností zo zoznamu, mali by ste o tom povedať lekárovi. Zručnosti sa delia na:
- Fyzické ukazovatele. To zahŕňa schopnosť posadiť sa, pokúsiť sa vstať alebo chodiť po vlastných.
- Komunikačné schopnosti. Tu vyniká schopnosť rozprávať po slabikách, spájať ich do malých slov.
- Emocionálne. Súvisí s duševným vývojom dieťaťa vo veku 9 mesiacov - schopnosť porozumieť tomu, čo sa deje okolo, ukázať mimiku svojho stavu, radosť alebo hnev.
fyzické zručnosti
Dieťa by už malo byť schopné sedieť bez opory, snažiť sa vstať a chodiť s oporou, snažiť sa plaziť po hračke, ktorá je nablízku. Ďalšie fyzické zručnosti, ktoré by malo mať 9-mesačné dieťa:
- ležať na bruchu, siahnuť po hračke, plaziť sa po nej;
- vziať za sebou hračku;
- byť schopný samostatne si sadnúť zo stoja;
- napodobňovať dospelých, opakovať ich činy;
- brániť, keď sa snažia hračku odobrať, pevne ju držať;
- otáčať stránky knihy, pozerať sa na obrázky;
- posúvať predmety, cítiť ich;
- postavte sa na nohy s oporou o rukoväte, bez krútenia prstov.
Vývoj reči
Od 9-mesačného bábätka by ste už mali počuť opakované slabiky a malý pasívny súbor slov, ako napríklad „mama“, „ocko“, „žena“, „dať“. Reč je vždy emocionálne zafarbená. Ďalšie rečové schopnosti:
- dieťa žiada odovzdať vec bučením a ukazovaním prstom na ňu;
- v období bdelosti je bľabotanie vždy hlasné;
- dieťa sa snaží napodobňovať intonáciu a činy dospelých, opakovať zvuky po nich.
Vedomé emócie
Vývoj dieťaťa vo veku 9 mesiacov je už na takej úrovni, že dieťa, ktoré počulo svoje meno od svojej matky, sa otočí a dokonca sa k nej plazí. Bábätko už dokáže manipulovať s dospelými a ukazuje svoj charakter, keď sa mu niečo nepáči. Takto sa deti učia hranice toho, čo je im dovolené. 9-mesačné dieťa možno nazvať „napodobňovačom“ - dieťa sa pokúša opakovať všetko po dospelých, napodobňujúc telefónny hovor alebo kŕmenie bábik. Ďalšie emócie, ktoré dieťa prejavuje:
- tvrdohlavosť - dieťa intenzívne krúti hlavou, odmieta to, čo nechce;
- spoznáva sa v zrkadle, odlišuje sa od iných ľudí, živo reaguje na svoj odraz;
- vie pokývať hlavou, keď sa ho pýtajú na vedúce otázky;
- raduje sa a usmieva sa, keď sa vás snažia rozosmiať;
- rozumie požiadavkám ako „zober“ alebo „poď sem“.
Starostlivosť o dieťa
Postupy starostlivosti ostávajú rovnaké, ale pocitovo prebiehajú inak, pretože bábätko si predstavuje, ako prebieha kúpanie, umývanie, masáž či jedenie. Dieťa je zahrnuté do týchto procesov, teší sa, ak chvália, keď sa niečo ukázalo. Nepotláčajte iniciatívu - dieťa sa musí rozvíjať samostatne. Ak si dieťa nevie poradiť, nemusíte pre neho nič robiť. V tomto prípade sa odporúča vcítiť sa, prejavovať len pozitívne emócie. Vo všeobecnosti starostlivosť o dieťa zahŕňa činnosti pre:
- Správna a pravidelná hygiena. Od detstva musíte naučiť svoje dieťa, aby sa o seba postaralo.
- Normalizácia spánku. Zabezpečuje normálny duševný a fyzický vývoj dieťaťa v 9 mesiacoch.
- Zostavenie detského menu. V 9 mesiacoch tvorí materské mlieko len 1/4 stravy. Detská výživa by mala obsahovať určité potraviny.
Hygiena
Každodennou rutinou je umývanie, umývanie, kúpanie, čistenie úst a uší, česanie, nočník a niekedy strihanie nechtov. Na zuby by ste si mali kúpiť gumenú kefku. Je potrebné ich čistiť ráno a večer. Od tohto veku môžete začať s aktívnejším otužovaním:
- začnite s teplotou vody 30 stupňov;
- denne ju znížte o 1 stupeň, kým nedosiahne 20;
- po zvyknutí je možné vykonať kontrastné postupy, naliať vodu najskôr pri 36 stupňoch a potom ihneď pri 20 stupňoch.
Spánok 9-mesačného bábätka
9-mesačné dieťa spí 12-14 hodín denne, z toho 10 hodín pripadá na nočný spánok a 1,5-2 hodiny 2-krát denne. V noci sa dieťa zobudí 1-2 krát na kŕmenie, aj keď to môže robiť bez prebudenia. Toto je normálny režim dieťaťa. Počas bdelosti sa musíte s dieťaťom zaoberať, berúc do úvahy náladu a dennú dobu. Ráno to môže byť gymnastika a aktívne hry, pozeranie obrázkov je ponechané na večer pred spaním.
Kŕmenie
Deväťmesačné bábätko je ešte bábätko, no materské mlieko už nie je jediným zdrojom výživy. Jedlá denne by mali byť aspoň 5 s prestávkami 3,5-4 hodiny. Mali by byť približne v rovnakom čase. Materské mlieko sa dieťaťu podáva ráno, pred denným spánkom, v noci, pred spaním a niekedy aj v noci. Dojčatá prijímajú príkrmy v množstve 1000-1200 ml dospelej stravy na celý deň, t.j. 200-240 ml naraz. Medzi jedlami si môžete dať nápoj - kompót alebo nesladený čaj. Detská výživa môže zahŕňať:
- mäso;
- ryby;
- mliečne výrobky;
- ovocie;
- zelenina;
- detské cereálie a pyré.
Ako rozvíjať dieťa vo veku 9 mesiacov
Hoci sa bábätko musí vyvíjať samostatne, stále potrebuje pomoc. Rodičia by mali pracovať v niekoľkých smeroch naraz, pričom by mali venovať pozornosť fyzickému a psychickému zdraviu. Zoznam toho, čo učiť dieťa vo veku 9 mesiacov, obsahuje:
- rozvoj dobré motorové zručnosti rukoväte;
- vzdelávacie hry, aj vonku;
- aktívne pohyby na prípravu na chôdzu;
- prvé kroky s podporou.
dobré motorové zručnosti
Pre už vyvinutejšie prsty je potrebný aj tréning. Zoznámte dieťa s toaletným papierom, ukážte, ako sa odvíja. Bábätko ju s radosťou roztrhne a rozhádže. Nalepte si na dlaň malý kúsok lepiacej pásky – bábätko sa pokúsi kúsok so záujmom odtrhnúť. Ďalším spôsobom, ako rozvíjať jemné motorické zručnosti, je dať cereálie do misky, dať malé hračky a pozvať dieťa, aby ich našlo. Rozvoj hmatových vnemov podporuje špeciálna hruď s rôznymi materiálmi, napríklad kúskom papiera, špongiou, látkou a inými malými predmetmi.
Vzdelávacie hry
Najjednoduchšia a najužitočnejšia hra je skladanie kociek alebo pyramíd. Dieťa nemusí byť schopné zopakovať vaše akcie samo, ale bude aktívne sledovať proces. Aj keď rozbije vežu, je to v poriadku, pretože drobci sa v deviatich mesiacoch radi pozerajú, ako niečo padá a mrví. Stačí požiadať dieťa, aby vložilo kocky do krabice. Ďalšou vzdelávacou a jednoduchou hrou sú bábiky hore nohami. Musíte drobkom ukázať, ako by mali ležať, prevrátiť ich do normálnej polohy a požiadať ich, aby po vás opakovali.
Fyzická aktivita
Je potrebné vynaložiť maximálne úsilie, aby ste naučili dieťa plaziť. Aby ste to urobili, vytvorte mu oporu striedavo pre jednu a druhú nohu. Aby sa mohol naučiť plaziť. Ak už bábätko vie ako, tak si zaobstarajte domček s tunelom. Bábätko sa v ňom bude aktívne plaziť, čím sa posilní jeho zručnosť. Bábätká v tomto veku milujú pomáhať mame, takže nechajte svojho drobca, aby sa pri upratovaní utieral handrou alebo držte naberačku pred prípravou večere.
Prvé kroky
Niektoré deväťmesačné deti urobia prvý krok, ale nie je to potrebné. Podľa lekárov je normálne, ak sa dieťa naučí chodiť do 1,5 roku, to však neznamená, že bábätku netreba pomáhať a nechať všetko voľný priebeh. Slabosť alebo hypertonicita svalov nôh môže prekážať malému. Gymnastika im pomôže vyhnúť sa:
- Dajte dieťa pred kočík tak, aby sa ho držalo pomocou rukovätí. Potom ho posuňte - dieťa sa natiahne dopredu a urobí krok.
- Posaďte dieťatko na fitloptu chrbtom k vám. Držte boky a nakloňte loptu v rôznych smeroch. Rozvíja koordináciu.
- Potiahnite dlhú šnúru medzi nábytkom vo výške kolien dieťaťa. Držte dieťa za ruky a prinútiť ho prejsť cez prekážku.
Skorý vývoj dieťaťa vo veku 9 mesiacov - klady a zápory
Tak sa nazýva výchova a vývoj dieťaťa v 9. mesiaci s dôrazom na maximálne odhalenie fyzického a intelektuálneho potenciálu. Názory pediatrov, vrátane doktora Komarovského, sú v tejto veci relatívne, ale v jednom sa zhodujú – takéto metódy môžu uškodiť len pri preťažení v dôsledku fanatickej túžby vložiť do bábätka encyklopedické poznatky. Ak sa s deťmi hráte tak, že sa nielen zabavíte, ale deti aj niečo nové naučíte, tak nie negatívne dôsledky nebude. Existuje niekoľko spôsobov skorého vývoja:
- Od Montessori. Heslom tejto metódy je „Nauč ma, aby som to zvládol sám“. Príkladom sú trojrozmerné písmená a čísla, ktoré bábätko cíti, alebo kreslenie vzorov obyčajnou krupicou.
- Autor: Glen Doman. Táto technika zahŕňa zvládnutie kariet s obrázkami písmen, čísel, slov a fotografií. Po takýchto triedach by mali byť aktívne vonkajšie hry pre fyzický rozvoj.
- Od Márie Gmošinskej. Technika spočíva v kreslení prstami, čo si bude vyžadovať farby v téglikoch a veľký papier na kreslenie.
Ako sa hrať s 9-mesačným dieťaťom
Pomocou edukačných hier pripravíte drobca na budúce vedomosti, prinútite aktívnejšie pracovať mozog, naštartujete predstavivosť a logické myslenie. Aby to urobili, drobky by mali mať hudobné hračky, mäkké kocky, gule pre bábiky a autá. Je potrebné venovať pozornosť ich vlastnostiam - mali by byť jednoduché. Napríklad loptička sa kotúľa, tak ju treba kotúľať, klavír vydáva nejaký zvuk, len keď stlačíte klávesy. Je potrebné zamerať sa na čistotu bábiky, láskavosť zajačika, mäkkosť lopty a ďalšie pozitívne vlastnosti predmetov.
Vonkajšie hry
Na prechádzke stojí za to ukázať dieťaťu okolité predmety, povedať, ako sa nazývajú a na čo sú potrebné. Opakujte zvuky počuté na prechádzke – po takýchto rečových hrách vás dieťatko začne napodobňovať. Kolotoče a hojdačky spôsobujú potešenie u detí. Neberte dieťa o možnosť strčiť prsty do piesku alebo sa dotknúť trávy. Bábätko tak spoznáva svet okolo seba a zároveň sa rozvíja.
Hry bez hračiek
Dieťa môže začať nudiť hračky, preto mu musíte ponúknuť niečo nové a zaujímavé. Okrem obvyklého skrývania a hľadania môžete robiť nasledovné:
- Nakreslite si perom na prsty smiešne tváre a zahrajte pred malým dieťaťom vymyslené bábkové divadlo.
- Vezmite hrnce, nádoby, krabice, dajte dieťaťu ceruzky alebo lyžičky. Ukážte, že môžu klopať na predmety a vytvárať určité melódie.
- Ak nie je možné ísť na pieskovisko vonku, nasypte do umývadla akékoľvek cereálie, dajte dieťaťu lyžičku alebo hrnček - s radosťou bude kopať do misky.
Video
Ako zistiť, či sa dieťa vyvíja správne? Čo by mali deti vedieť robiť vo veku 9 mesiacov? Tieto otázky sa týkajú rodičov s dojčatami. Aby bolo vaše dieťa pokojné, je dôležité vedieť, akú úroveň fyzického a duševného vývoja môže dosiahnuť do 9 mesiacov, porovnávajúc pozorovania s priemernými ukazovateľmi. Rodičia musia mať zároveň na pamäti, že v správaní chlapcov a dievčat sa objavujú rozdiely, pretože chlapci a dievčatá sa stávajú energickejšími a aktívnejšími, zatiaľ čo tí druhí sú emocionálnejší.
Niektoré rozdiely vo vnímaní sveta chlapcami a dievčatami sa môžu objaviť už teraz – napríklad bábätká sa často vyznačujú zvýšenou emocionalitouFyzické ukazovatele a zručnosti
Pri správnom fyzickom vývoji dieťaťa sa jeho hmotnosť o 9 mesiacov zvyšuje približne o 300-400 gramov. Rast o 1-2 centimetre. Do tohto obdobia by malo dieťa vážiť približne 8600 - 9000 gramov s výškou 70-75 centimetrov (presné normy sú uvedené v centilových tabuľkách).
Dôležitým vekovým ukazovateľom je prítomnosť 4-6 zubov u väčšiny detí, čo spestruje výživu dojčiat. V strave môžete zadať obilniny, mliečne výrobky, mäso, zemiakovú kašu, šťavy zo zeleniny a ovocia.
Pohyby, ktoré bábätko usilovne ovláda, sa stávajú oveľa rozmanitejšie. Hlavným dosiahnutím motorických schopností je túžba dieťaťa posadiť sa a postaviť sa na vlastnú päsť, držať sa opierky. No napriek tomu sa väčšina detí radšej pohybuje po štyroch alebo sa plazí. Tento pohyb im pomáha zoznámiť sa s okolitými predmetmi.
Nie je potrebné nútiť sa, snažiť sa zo všetkých síl naučiť dieťa chodiť. Je lepšie nechať tréning mäkký - možno má dieťa stále veľkú radosť z plazenia, takže on sám nie je nastavený na drastické zmeny.
Keď rodičia poznajú túto vlastnosť dieťaťa, nemali by ho nechať bez dozoru. Pohyby deväťmesačných detí sa totiž stávajú obratnejšie, energickejšie, dokážu preliezať prekážky, preliezať ich, liezť do skriniek, na operadlá pohoviek, čo môže spôsobiť pády a modriny.
Kontingenčný stôl so zručnosťami
– V 9 mesiacoch už dokážem veľa! | Rozvojová oblasť | Čo sa deje? |
| Fyzická aktivita | Pohybuje sa od jedného objektu k druhému a mierne sa ich drží rukami. Chodí aj k dospelému - pozerá sa a kráča pomalým bokom alebo striedavým krokom, drží sa opory. Určite sedí asi 15 minút. Dobre sa plazí. Napodobňuje činy iného dieťaťa. |
| Akcie s predmetmi | Sám sa dlho hrá: rôznymi spôsobmi manipuluje s hračkami (kotúľa autá, otvára, vyberá predmety zo škatule atď.) |
| Zručnosti | Pije z pohára (sám ho ešte nedrží). Ak ho rodičia naučili na nočník, už na ňom vie suverénne sedieť. |
| emócie | Všetko sa učí od dospelých a všemožne ich láka k svojim aktivitám. Prežíva rôzne emócie: záujem, radosť, prekvapenie, strach, hnev, smútok, znechutenie atď. |
| Porozumenie reči | Dokáže sa riadiť pokynmi dospelých: „Ukáž, ako vtáčik letí“, „Máv rukou“, „Ukáž ahoj / zbohom“ atď. Rozumie zákazom a pokynom ako „sadni si“, „poď sem“, „vstaň“, "objať mami". Pozná jeho meno a odlišuje ho od ostatných. |
| nezávislá reč | Hovorí rôznymi slabikami a začína rozprávať jednoduché slová (odporúčame prečítať:). Ide o autonómnu reč – t.j. má orientačný situačný charakter, je zrozumiteľný len pre príbuzných. |
| inteligencia | Schopný predvídať udalosti. Po 8 mesiacoch si dokáže zapamätať nejaký predmet (pozri aj :)). Dieťa sa zatiaľ na všetko pozerá len z pohľadu samého seba, t.j. nedokáže rozlíšiť predmety - všetky sa voči nemu „točia“. Takto sa prejavuje detský egocentrizmus. |
Formovanie jemných motorických zručností
Nemenej dôležitým úspechom drobcov je posilnenie jemnej motoriky. Vplyv dobre vyvinutej motoriky na vývoj mozgu odborníci dlhodobo dokazujú. Do 9 mesiacov sa dieťa učí brať malé predmety prstami, zaujíma sa o hračky, ktoré sa líšia tvarom, veľkosťou a materiálom - napr. správna výchova je potrebné venovať pozornosť aktualizácii a rozširovaniu herného materiálu.
Senzorické boxy s cereáliami alebo fazuľou sú skvelou možnosťou na rozvoj jemnej motoriky 9-mesačného bábätka. Je dobré pridať položky k existujúcim hračkám:
- rozvoj jemných motorických zručností: pyramídy, vložky, hniezdiace bábiky;
- formatívne motorická aktivita: lopty, kocky, invalidné vozíky, figúrky zvieratiek, autá.
Aby sa dieťatku rozvíjali prsty, ručička, rodičia sa môžu naučiť detské riekanky a hrať s ním zaujímavé hry s prstami. Napríklad v tých klasických: "Ladushki", "Straka", "Finger, kde si bol?" s triediacimi prstami, z ktorých sa deti veľmi tešia a ochotne opakujú pohyby dospelého.
Správne dodržiavanie denného režimu pomôže plnému fyzickému rozvoju dieťaťa podľa priemerných štandardov. Pre rodičov je užitočné vedieť, že obdobie bdelosti dieťaťa je až 3 hodiny denne a ešte viac. Čas na spánok - až 15 hodín, počet období spánku počas dňa až 2 krát. Za deň je 5 kŕmení, prestávky medzi nimi dosahujú až 4,5 hodiny.
Vývoj psychiky dieťaťa
V období 9 mesiacov je neuropsychický vývoj bábätka intenzívny. Každý deň je pre dieťa dôležitý, pretože sa pridávajú nové úspechy a úspechy, vďaka čomu je emotívnejšie, zaujímavejšie v komunikácii, hre.
Hlavným úspechom je vznik zmysluplných slabík. Do 10 mesiacov deti nielen vyslovujú určité zvuky, ale už s nimi začínajú označovať konkrétne predmety alebo činnosti, napríklad slabiky „ma-ma“, „áno-áno-áno“, „ba-ba-ba“ , „dať“.
- Bábätko sa ľahko naučí vykonávať jednoduché úkony pri kŕmení, obliekaní, hre na žiadosť dospelého: napríklad „daj hračku“, „otvor ústa“, „vezmi si ju do pera“.
- Deti rozumejú mnohým slovám, ktoré sú im adresované. Na otázku dospelého ukazujú predmety na obrázkoch prstom, a tak sa zoznamujú s knihami.
Ale napriek rôznorodosti hračiek, dieťa uprednostňuje hru s domácimi predmetmi, papierom, riadom. Nie je tu nič strašné, takéto akcie pomáhajú rozvíjať kognitívnu aktivitu. Musíte sa len uistiť, že okolie je bezpečné a čisté. V kuchyni sú dokonca špeciálne hry, ktoré umožňujú rodičom hrať sa s bábätkom pri každodenných činnostiach.
Je dôležité, aby dieťa v tomto veku bolo veľmi emocionálne vníma náladu okolitých ľudí. Takže dieťa sa smeje, keď sa všetci naokolo bavia, a smutné, keď dospelý nemá náladu. Rodičia musia vedieť, že drobky majú obľúbenú hračku, ktorá sa pre neho stáva dôležitou. Hračka mu pomáha zlepšiť náladu, je potrebná pri zaspávaní a utešuje ho v prípade choroby.
Formovanie sociálnych zručností
V sociálnom správaní detí nastávajú veľké zmeny. Rodičia sú prekvapení, keď sa dozvedia, že po tom, ako si upevnia zručnosti sedenia a plazenia, sa 9-mesačné deti stanú celkom nezávislými. Často sa to odráža v správaní detí - obhajujú svoju prvú nezávislosť, môžu byť rozmarní, odmietajú splniť požiadavky dospelých.
Dieťa sa stáva nezávislejšie a napriek rozmarom dieťa aktívne opakuje pohyby dospelých, miluje s nimi tráviť čas Tu je dôležité, aby sa dospelí správali správne - na jednej strane ukázať primeranú pevnosť, naučiť dieťa slovo „nie“ a na druhej strane nepotláčať jeho túžbu po nezávislosti. Ak to chcete urobiť, môžete ponúknuť drobky uplatňovať užitočnú nezávislosť: ponúkať lyžičku na jedlo, piť z pohára, umývať si ruky, pomáhať pri obliekaní a vyzliekaní, obuvi.
Batoľatá vo veku 9 mesiacov sa aktívne snažia komunikovať s dospelými a známymi deťmi, s potešením sa zúčastňujú spoločných hier. Do takýchto hier je dobré zahrnúť hudbu, pesničky s pohybmi, ktoré povzbudzujú deti k činnostiam.
U detí vo veku 10 mesiacov by sa mali vytvoriť tieto akcie: (odporúčame prečítať:)
- môže sedieť samostatne;
- vstať zo sediacej polohy, stáť, držať sa podpery;
- splniť požiadavky dospelých;
- konať s pyramídovými krúžkami, kockami, chytiť loptu rukou, hodiť ju;
- vyslovovať časti slov, slabiky, ktoré znamenajú známe predmety alebo činnosti;
- na žiadosť dospelého ukázať, kde je nos, uši, iné časti tela;
- vie rozoznať známe predmety, postavy zvierat na obrázkoch;
- emocionálne ukázať postoj k aktuálnym udalostiam.
Deväť mesiacov je dôležitým dátumom v živote dieťaťa. Rozvíja už nadobudnuté zručnosti, učí sa chápať nové výšky. Čo by malo zvládnuť deväťmesačné bábätko a ako môžu rodičia prispieť k jeho rozvoju?
Fyziológia dieťaťa v deviatom mesiaci
Počas deviateho mesiaca života dieťatko narástlo o ďalší centimeter a trochu pribralo. Deväťmesační chlapci v tomto veku dosahujú telesnú hmotnosť 7,3 – 11 kg a dorastajú na 67,8 – 76,5 cm. a výška je 66-75 cm.
Pri služobnej preventívnej prehliadke u pediatra si odborník nutne všíma aj obvod hlavičky dieťaťa. U chlapcov v tomto veku je to 44–47,4 cm a u dievčat 42,9–46,4 cm.
V 9 mesiacoch dieťa spí 11-14 hodín. Cez deň chodí spať väčšinou dvakrát vždy na 1,5 hodiny. Niektoré deti potrebujú tri zdriemnutia denne. V tomto prípade má v čase obeda dva krátke 40-minútové prestávky na odpočinok a jeden dlhý dvojhodinový spánok.
Za porušenie vo veku 9 mesiacov sa považuje:
- opakovane použiteľný (4–5 epizód) spánok, ktorý trvá 20–30 minút;
- neustály povrchný nepokojný spánok;
- zvýšená náladovosť po prebudení v dôsledku toho, že dieťa nemohlo úplne odpočívať.
Ak podľa fyziológie odborníci nemajú otázky o zdravotnom stave, ktorý vyvoláva poruchy spánku, príčinou môže byť nadmerná excitácia. nervový systém z dôvodu narušeného denného režimu.
Obdobie bdelosti medzi epizódami spánku po 9 mesiacoch je už 3-4 hodiny. V tomto čase dieťa s potešením skúma svet: komunikuje s príbuznými, hrá, chodí, je a učí sa nové zručnosti.
Zručnosti a schopnosti
Deväťmesačné dieťa dokáže veľa. Stojí pevne na nohách v blízkosti opory a robí prvé pokusy o samostatné kroky s oporou.
Odborníci radia rozvíjať zručnosti a stimulovať bábätko k pohybu. Môžete si napríklad vziať svoju obľúbenú hračku a položiť ju na krátku vzdialenosť od drobkov. Potom pozvite dieťa, aby ju oslovilo.
Do 9 mesiacov môže väčšina detí:
- sedieť a sedieť samostatne 15 alebo viac minút;
- ohýbať sa v rôznych smeroch;
- držať predmety, hádzať na podlahu a zbierať z podlahy;
- pohybovať sa po dome pomocou plazenia (nie všetky deti sa môžu plaziť, niektoré túto fázu preskočia);
- reagovať na známe tváre, plniť jednoduché požiadavky „ukáž nos, daj mi pero“;
- bľabotať a pokúšať sa vysloviť prvé plnohodnotné slová;
- urobte prvé kroky.
Možné odchýlky od normy
Čoho by sa mali rodičia obávať? Ak dieťa:
- nereaguje na svoje meno a nepozná príbuzných;
- Nejaví záujem o hračky
- pri hraní zvukov nebľabotá ani sa nesnaží napodobňovať dospelých;
- nedrží predmety pevne v dlani.
Kalendár vývoja v 9. mesiaci: čo by malo bábätko vedieť – video
Starostlivosť o dieťa v 9 mesiacoch
Pre plný vývoj bábätka v 9. mesiaci sú dôležité prechádzky na čerstvom vzduchu. Rovnako ako predtým, v teplom období môžete stráviť celé denné svetlo vonku a v zime ísť von na vzduch dvakrát na 1,5–2 hodiny.
Deväťmesačné deti veľmi obľubujú plávanie. Každý deň si môžu zariadiť kúpeľné procedúry a čerpať vodu do veľkého kúpeľa. Pri kúpaní sa bábätká najradšej hrajú so svojimi obľúbenými hračkami. Tento druh zábavy svojmu dieťaťu neodopierajte. K tomu mu poslúžia ako kúpené hračky do vane, tak aj improvizované prostriedky: uzávery šampónu, lyžičky, naberačky, ktorými bude naberať vodu a prelievať ju z menšej nádoby do väčšej.
V lete, ak je to možné, sa deťom odporúča zbierať vodu v detských bazénoch. Takéto vodné procedúry dobre otužujú telo a trénujú imunitný systém.
Hry v bazéne sú pre bábätko nielen zábavou, ale aj otužovaním
Výživa v deviatom mesiaci života
Deväťmesačné dieťa už má niekoľko zubov. Nestačí mu len materské mlieko alebo upravená zmes. V tomto veku by jeho strava mala pozostávať z obilnín, zeleninových polievok, ovocných pyré, tvarohu, kefíru, žĺtka, mäsa. Svoje dieťa môžete zoznámiť s nízkotučnými rybami a sušienkovým pečivom. Nie je potrebné neustále všetko pyré. Na rozvoj žuvacích schopností je vhodné dieťatko postupne privykať na kusové jedlo. Môžete mu dať banán, ošúpané jablko, kreker.
Príkrmy pre 9-mesačné bábätko - stol
Ako sa rozvíjať a čo sa dá naučiť
Deti vo veku 9 mesiacov radi trávia čas bdenia aktívne. Rodičia si všimnú, že drobky sa radi zapoja do vzdelávacích hier a nudia sa nečinnosťou. Toto obdobie je veľmi dôležité pre rozvoj jemnej motoriky rúk. Preto môžete organizovať hry s prihliadnutím na tento aspekt a učiť dieťa:
- triediť malé predmety podľa farby;
- nasypte hrášok alebo obilniny lyžičkou z jednej nádoby do druhej,
- kresliť na papier prstami.
Všetky hry sa musia hrať pod neustálym dohľadom dospelej osoby. Pre bezpečnosť nenechávajte dieťa samé ani minútu, keď sa hrá s malými predmetmi.
Populárne hry pre deti vo veku 9 mesiacov:
- riekanky "Straka-Crow", "Ladushki";
- schovávačka;
- skladacie predmety (kocky, pyramída, matrioška).
V rovnakom veku sa môžete začať učiť farby. Na tento účel sa dobre hodia improvizované predmety jasných farieb. „Lekcia“ môže vyzerať takto: matka položí pred dieťa 3–5 kociek rôznych farieb. Každý jeden striedavo volá. Potom požiada dieťa, aby dalo modrú kocku; ukážte prstom na červenú atď.
Ako robiť masáž a gymnastiku pre dieťa vo veku 9 mesiacov
Na posilnenie chrbtice a svalového rámca vo veku 9 mesiacov má veľký význam gymnastika a masáže. Keďže v tomto období sú pohyby dieťaťa už viac-menej koordinované, odporúča sa všetky cvičenia sprevádzať krátkymi, zrozumiteľnými príkazmi: sadni, zohnite sa, urobte krok. Dieťa si pamätá slová a čoskoro sa bude riadiť tým, čo mu dospelý povie.
Masážne a gymnastické úlohy pre deväťmesačné dieťa sú posilnenie a aktivácia svalov, ktoré sa podieľajú na chôdzi. Rodičia môžu vykonávať nasledujúce gymnastické cvičenia:
- ohýbajte nohy dieťaťa v kolenách. Striedavo narovnávajte každú nohu kĺzavým pohybom;
- posaďte dieťa a do každej ruky dajte gymnastický krúžok. Pomocou prstov pritiahnite a roztiahnite ruky do strany. Požiadajte dieťa, aby tento pohyb urobilo samo;
- východisková pozícia s gymnastickými kruhmi je rovnaká, iba ruky nie sú roztiahnuté do strany, ale striedavo tam a späť (imitácia boxerských pohybov);
- položte dieťa a otočte sa k nemu chrbtom. Držte ruky na bruchu a kolenách. Požiadajte svoje dieťa, aby zdvihlo hračku z podlahy. Počas ohýbania dbajte na to, aby sa kolená neohýbali.
Masáž zahŕňa hladenie a trenie chrbta, nôh, brucha dieťaťa:
- krúživým pohybom pohlaďte oblasť pupka v smere hodinových ručičiek; prejsť na šikmé svaly;
- pohladiť chrbát od zadnej časti hlavy po zadok;
- „pobite“ chrbát a zadok končekmi prstov, zľahka zaštipnite;
- trieť chrbtové svaly chrbtom ruky;
- pohladiť oblasť hrudníka dlaňami; vypracujte túto oblasť ľahkými vibračnými pohybmi.
Každé cvičenie sa vykonáva v 2-3 krokoch. Masáž ukončite hladkaním.
Masáž a cvičenie pre 9–12 mesačné bábätko - video
Názor doktora Komarovského o vývoji dieťaťa v 9 mesiacoch
Pediater Jevgenij Komarovskij verí, že všetky deti sa vyvíjajú inak. Preto ich nie je potrebné upravovať podľa jedného štandardu. Podľa jeho názoru priemerné dieťa vo veku 9 mesiacov môže sedieť, stáť na nohách pri opore, robiť prvé kroky s oporou, napodobňovať zvukové slabiky a pokúšať sa ich dať do slov. Niektoré deti v tomto veku už vedia samostatne chodiť a sú naučené na nočník.
Hlavná vec, na ktorú sa lekár zameriava: neexistuje jednotná norma, podľa ktorej každé dieťa vo veku 9 mesiacov musí mať nevyhnutne určité zručnosti a schopnosti. Deti sa vyvíjajú individuálne.
Dr. Komarovsky o normách a podmienkach vývoja - video
Bábätko vo veku 9 mesiacov je už uvedomelý človiečik, ktorý veľa vie a rozumie a od rodičov vyžaduje nielen fyzickú, ale aj emocionálnu podporu.
Prvý rok života dieťaťa sa zvyčajne delí na štyri trimestre. Hoci to nie je bez určitej konvencie, odráža to charakteristické štádiá rastu a vývoja dieťaťa. Tretí trimester je čas pripraviť telo na zásadnú udalosť: postaviť dieťa na nohy. A deviaty, posledný mesiac trimestra možno v tomto smere nazvať rozhodujúcim.
Ak dieťa v ôsmom mesiaci nesedí samo, potom je s inými priaznivými ukazovateľmi stále prípustné to pripísať jeho individuálnym charakteristikám alebo niektorým náhodným okolnostiam, napríklad nedávnej chorobe. Ak si ale nesadne sám a do konca deviateho mesiaca, už sa neviete dočkať. Poraďte sa s lekárom!
Najčastejším dôvodom tohto oneskorenia sú neurologické poruchy.
Kedy sa objavili? Spravidla aj v prenatálnom období, prípadne v čase pôrodu. Hoci nie sú výrazne vyjadrené, stále mohli zostať nepovšimnuté a možno sa prvýkrát objavili až teraz, pretože intenzívny vývoj v posledných mesiacoch spôsobil zvýšenú záťaž nervového systému a spôsobil poruchu.
Test tlačidiel
Zdravé bábätko v deviatom mesiaci je veľmi aktívne. Plazí sa rôznymi smermi, niekedy sa veľmi zábavným spôsobom otáča okolo svojej osi, vstáva, chytí sa strany arény a dokonca sa pokúša po nej kráčať. Stáva sa to však aj takto: vstal, naklonil sa na stranu, triumfálne vyzerá, je spokojný so sebou a vo všeobecnosti s celým svetom. A zrazu horko plakal. Čo sa stalo? Je unavený zo státia, no zo stoja si ešte nevie sadnúť.
Jednou z vlastností deviateho mesiaca je intenzívny rozvoj malých pohybov ruky. Až donedávna potrebovalo dieťa na uchopenie povedzme kocky celú dlaň, s ktorou fungovalo ako naberačka: hrabalo do kocky a držalo ju končekmi všetkých piatich prstov. A potom v jednej jemnej lenivosti dvoma prstami, palcom a ukazovákom opatrne zobral túto kocku. Udalosť, hranica bola prekročená! Schopnosť konať dvoma prstami je veľmi dôležitá. Niektorí odborníci okrem iných ukazovateľov normálneho psychomotorického vývoja ponúkajú aj toto: či je dieťa schopné v 8-9 mesiacoch držať veľké tlačidlo medzi palcom a ukazovákom. (Samozrejme, toto je len test, nenechajte svoje dieťa hrať sa s gombíkom!)
Existuje aj „špecializácia“ ukazováka, dieťa sa dotýka objektu, ktorý ho zaujíma, ovláda ukazovacie gesto: „tam“, „tam“.
Ak možno rodičia tomuto značnému úspechu nevenovali veľkú pozornosť, potom jeden nový zvyk určite neostal nepovšimnutý: dieťa si rado stiahlo z hlavy čiapku alebo vreckovku. Nepovažujte túto neplechu, nehnevajte sa, ale obdivujte, pretože to je tiež ukazovateľ normálneho vývoja.
Čo ešte miluje? Ako predtým, vyhadzovanie hračiek z arény, búchanie kocky o stôl alebo kocky o kocku - jedným slovom, používajte ruky. Teraz potrebuje aj vhodné hračky: ľahké misky, ktoré sa dajú zasunúť do seba, pyramídu z niekoľkých krúžkov, škatuľu, kde je také zaujímavé hádzať kocky, loptičky, krúžky, potom ich vytriasť a znova hádzať.
Práca rúk je potravou aj pre myseľ, pre poznanie vlastností predmetov, je impulzom pre prvé dohady a napokon je to veľmi silný stimul pre rozvoj reči.
Deviaty mesiac je predvečer prvého slova. Dieťa po dospelom ochotne opakuje rôzne zvukové kombinácie – v jeho schopnostiach je ich odhadom asi osem; dlho sa bľaká - niekedy nahlas, niekedy potichu, niekedy sa dokonca zmení na šepot.
Úspech bábätka v porozumení reči je veľmi badateľný, pokiaľ s ním, samozrejme, neustále hovoríte, nepomenúvate rôzne predmety, nekomentujete svoje činy: „Teraz sa oblečieme, oblečieme si nohavičky... Teraz blúzku... Tu to je, blúzka, ach, aká krásna...“
Nezáleží na tom, že sú to síce len vaše monológy, ale pripravujú dialóg, sú uložené v mysli dieťaťa. Už je vám však schopný odpovedať, ak nie slovom, tak mimikou, činom. Na vašu žiadosť podá pero, zamáva ním otcovi, ktorý odchádza do práce. Už vie, ako sa volá, na zavolanie sa otočí a v dobrej nálade sa na vás očaruje.
Na konci mesiaca si môžete dohodnúť malú kontrolu úspechov bábätka.
Vypite trochu vody (alebo džúsu) - poviete a natiahnete pohár k dieťaťu.
Ochotne to vezme oboma rukami a napije sa. Samozrejme, ak nalejete plnú, určite sa rozprskne, preleje - treba naliať menej ako polovicu.
Daj mi Lyalyu, pýtaš sa. A podá vám bábiku, ktorá je mu dobre známa a leží neďaleko.
Pokúste sa skomplikovať úlohu umiestnením niekoľkých hračiek za sebou a opýtajte sa: „Kde je lala (mačička, lopta)? Dieťa najprv pohľadom nájde pomenovanú hračku, potom na ňu ukáže. Vymeňte hračky a položte rovnakú otázku. Ak aj teraz dieťa nájde hračku správne, a dokonca k nej natiahne ukazovák, pokojne môžete dať päť plus pre neho aj pre seba. Tak to ti ide skvele! A ak sa s úlohou nevyrovnal, nebuďte naštvaní, zopakujte test o dva alebo tri týždne; dieťa má plné právo zložiť takúto skúšku za 10 mesiacov.
V pravej lyžici, v ľavej chlieb!
V deviatom mesiaci sa výživa stáva zložitejšou. Druhé, tretie a štvrté kŕmenie pozostáva z niekoľkých jedál. V tomto ohľade je potrebné nastaviť stôl, pri ktorom dieťa sedí. Jedlo by malo byť nielen chutne uvarené, ale malo by mať aj atraktívny vzhľad.
Tekuté jedlo by sa malo naliať na tanier, zemiaková kaša alebo kaša sa dať na tanierik a džúsy, ovocné nápoje, želé by sa mali podávať z pohára alebo šálky. Stôl by mal vyzerať pekne. Položte pred dieťa čistú žinku. Nemôžete dať na stôl celé jedlo naraz.
Pred kŕmením si umyte ruky dieťaťa. Nie je to len hygienické. Voda je jedným z najsilnejších dráždidiel nervových zakončení kože. Umývanie rúk pred jedlom sa čoskoro zmení na podmienený reflex, stimulujúci uvoľňovanie najaktívnejších tráviacich štiav, ktoré zvyšujú chuť do jedla.
Rozvoj ruky, ktorý ide súbežne so zlepšovaním koordinácie pohybov, otvára dieťaťu úplne nové možnosti: je čas vziať do ruky lyžičku a naučiť sa jesť samo.
Je pohodlnejšie to urobiť nie na kolenách svojej matky, ale pri stole, sedieť na vysokej stoličke. Položte pred dieťa tanier s kašou alebo zemiakovou kašou (treba začať s hustým jedlom!), do pravej ruky mu dajte lyžicu a do ľavej kúsok chleba alebo sušienky. A buďte trpezliví! Ako prvé dieťa začne búchať lyžičkou o stôl a skúšať aj tanier. Pokojne mu nasmerujte ruku, ukážte, ako naberáte nejaké jedlo na lyžičku, prineste si ho k ústam a uistite sa, že sa dostanete na jazyk a nie pod neho.
Samozrejme, dieťa tieto múdrosti hneď neprekoná. A zatiaľ čo si bude rozmazávať jedlo po lícach a tiež ho hádzať na stôl, vy ho pomaly kŕmite lyžičkou a necháte trochu na samostatné cvičenie. Po dokončení kŕmenia mu utrite líca a ústa mäkkou handričkou, alebo ešte lepšie - umyte a nezabudnite pochváliť: aký dobrý chlap, on sa sám naje!
Skoršie používanie lyžice nielenže vštepuje zručnosti nezávislosti, ale robí proces jedenia pre dieťa atraktívnejším, čím zlepšuje chuť do jedla. Má to aj ďalšiu, trochu nečakanú výhodu: ako všetky ostatné možnosti tréningu rúk stimuluje rozvoj reči.
ryby? mäso? bujón? Čo sa môže a nemôže jesť.
Strava dieťaťa, jeho denný jedálny lístok zostáva rovnaký, rybu je vhodné podávať namiesto mäsa len raz až dvakrát do týždňa. Prečo je dobrá? Ryby obsahujú všetky esenciálne aminokyseliny, ktoré rastúce telo potrebuje, vrátane metionínu, ktorý sa nenachádza v mäse. Je bohatý na minerály, vitamíny skupiny B, jeho bielkoviny sa vstrebávajú úplnejšie ako bielkoviny mäsa. Deťom sa podávajú nízkotučné ryby – treska, merlúza. Hlavnou ťažkosťou je vybrať si každú jednu kosť. Jednoduchšie to urobíte, ak kúsok povaríte v osolenej vode 5-7 minút bez toho, aby ste ho priviedli do varu, potom ošúpaný a zbavený kôstok prejdite cez mlynček na mäso, nechajte zovrieť - a rybie pyré je hotové. Môže sa zmiešať so zeleninovým pyré, alebo si oboje dať samostatne na tanier.
Prvé testovacie časti, ako vždy, by mali byť veľmi malé - neúplná čajová lyžička. Ale ak má vaše dieťa prejavy diatézy a ukázalo sa napríklad, že neznáša mrkvu alebo vaječný žĺtok, potom je lepšie mu nedávať ryby, pretože u neho pravdepodobne vyvolá alergickú reakciu.
Vývar – kedysi klasické jedlo diétnej kuchyne – dnes už treba zo stravy vytĺcť, v každom prípade deťom. Aj zdravým deťom treba podávať mäsové polievky maximálne dvakrát do týždňa. Faktom je, že extraktívne látky, práve tie, ktoré dodávajú vývaru jedinečnú chuť a vôňu, sú silné alergény. To platí najmä pre výťažky z kuracieho vývaru.
Samotné kurča sa spravidla môže dať dieťaťu. Kuracie mäso má oproti hovädziemu niekoľko výhod – obsahuje plnohodnotnejšie a ľahko stráviteľné bielkoviny, je jemnejšie, chutnejšie a deti ho zvyčajne milujú. Je lepšie použiť hornú chudú časť jatočného tela a odstrániť z nej kožu. Čo sa týka teraz tak populárnych kuracích stehienok z dovozu, pre deti sú úplne neprijateľné.
Králičie mäso nemá takmer žiadne kontraindikácie. Pre vysoký obsah železa je obzvlášť prospešný pre deti. U králika je výhodnejšie „používať naopak chrbát, ktorý obsahuje menej spojivových vlákien.
Kvantitatívne zostáva denná strava dieťaťa rovnaká ako predtým, teda nie viac ako liter, čo je asi 1/8~1/9 hmotnosti jeho vlastného tela.
O deväť mesiacov sa jednotlivé charakteristiky stanú zreteľnejšími! Ovplyvňujú charakter a vo vzťahu k jedlu a vo fyzickom vývoji. Telesná hmotnosť môže byť napríklad do konca mesiaca u niektorých detí 8,5 kilogramu, u iných 9,5 a dokonca 10 kilogramov. A toto všetko je normou.
Prechádzky všeobecne a prechádzka dnes
Dieťa by malo byť na čerstvom vzduchu každý deň a čo najviac. Toto, ako sa hovorí, je axióma, ktorá nevyžaduje dôkaz. Aj keď dôkazov je dosť. Špeciálne pozorovania, vedecké experimenty a životospráva preukázali, že maximálny pobyt na čerstvom vzduchu dieťa otužuje, zvyšuje jeho odolnosť voči infekciám dýchacích ciest, priaznivo pôsobí na nervový systém – jedným slovom sa stáva univerzálnou prevenciou, a často aj liekom.
V „izbových“, „skleníkových“ deťoch, chránených pred najmenším vánkom, je vyššie riziko anémie, zaostávanie vo fyzickom vývoji, poruchy spánku a chuti do jedla. Majú bledé líca a smutné oči.
Tak tisíckrát mal pravdu ruský pediater profesor A. A. Kisel, ktorý sformuloval motto: „Deň bez prechádzky je stratený deň!“, ba dokonca: „Izba je väzenie pre dieťa!“.
Takže na čerstvý vzduch! Čerstvé, počuješ? Ale kde je - to je otázka ...
Žiaľ, dnes je pre nás niekedy jednoduchšie zaobstarať bábätku zámorské ovocie a hračky, plienky, chodítka a inak ako obyčajným závanom čistého vzduchu.
Ak žijete na vidieku alebo len v ekologicky bezpečnej oblasti, vaše dieťa má neuveriteľné šťastie: môžete s ním chodiť, koľko chcete. Zlaté pravidlo „ani deň bez prechádzky“ je napísané práve pre vás!
Ale ak žijete vo veľkom meste s atmosférou znečistenou priemyselnými emisiami, každú prechádzku si treba premyslieť a premyslieť ešte raz.
Ani dážď, ani vietor, ani hmla nie sú samy osebe prekážkou chôdze. Ale ak by smer vetra bol taký, že poslal všetky škodlivé emisie z továrenských potrubí do vašej oblasti, ak by meteorologické podmienky boli také, že nad mestom visel smog nasýtený týmito emisiami? Aj tí najzarytejší nadšenci každodenných prechádzok vám odpustia, ak v takýto deň necháte dieťa doma alebo odložíte promenádu na večer, keď bude vzduch čistejší.
Spánok pri otvorenom okne do istej miery, aj keď zďaleka nie úplne, kompenzuje vynechanú prechádzku. Opäť však zvážte, na akom poschodí bývate, kam idú vaše okná. Ak sa byt nachádza vysoko a okná majú výhľad do dvora, v iný deň môže byť otvorené okno v miestnosti užitočnejšie ako prechádzka po znečistenej diaľnici. A ak máte prvé poschodie, a dokonca aj okná do ulice, ponáhľajte sa s dieťaťom z domu aspoň do relatívne čistého zeleného kúta! Určite sa vo vašom okolí ešte nachádza park či námestie. Je ťažké sa tam dostať niekoľkokrát denne (a dieťa potrebuje tri prechádzky na jeden a pol až dve hodiny)? Skúste si zorganizovať rutinu tak, aby ste sa v parku prešli aspoň raz, no dlhšie.
Je nežiaduce používať preplnenú verejnú dopravu. Čo robiť?
V najnevýhodnejšej polohe je dieťa, ktoré sa vozí po ulici v nízkom kočíku. Koncentrácia škodlivých nečistôt, a to len prachu, je vysoká presne nižšie a dieťa tu dýcha oveľa špinavší vzduch ako napríklad jeho matka.
Pre niekoho je to lepšie, keď ho nosí na rukách, ale pre dospelého je to ťažké. Batoh môže pomôcť. Pri dôslednom dodržiavaní podmienok, na ktorých ortopédi trvajú, je to dobrá forma dopravy do najbližšej zelenej oázy.
Je lepšie, ak máte vo svojom arzenáli obyčajný vysoký kočík. Je trochu objemný, ale dieťa v ňom môže spať bez toho, aby sa zohýbalo, ako v kočíku, a môže sedieť v bdelom stave. Len buď opatrný! Teraz si totiž sadne sám, z vlastnej iniciatívy a pri pohľade na všetko v „okrese“ ho môže zaujímať niečo, čo leží na zemi, a zrazu sa zohne a vypadne z kočíka. zranenia po 7-8 mesiacoch nie sú nezvyčajné.
Dieťa potrebuje prechádzku nielen za čerstvým vzduchom, ale aj za novými zážitkami, poznaním okolitého sveta. Prejdite sa s ním v parku. Ukážte (ak existuje) rybník s kačicami, fontánou, kvetinovými záhonmi s jasnými kvetmi. Nechajte ho dotknúť sa kmeňa stromu, upozornite ho na hrajúce sa staršie deti. Nechajte svet okolo neho vstúpiť do neho svetlom, farbami, teplom!
Čo môže robiť 8-mesačné dieťa?
Vo veku ôsmich mesiacov už dieťa veľa vie. Je aktívny, neustále v povznesenej nálade, veľa sa pohybuje, vydáva veľa zvukov, vrátane jednotlivých slabík. Už mu nie je ťažké prevrátiť sa z chrbta na brucho a chrbát, plazí sa silou mocou. Dieťa v tomto veku šikovne používa ruky a berie rôzne predmety. A môže sa pochváliť dvoma spodnými rezákmi.
Na základe vyššie uvedeného máte možnosť samostatne posúdiť psychofyzický vývoj vášho dieťaťa. Ak máte podozrenie, že sa jej vývoj nejakým spôsobom oneskoruje, poraďte sa so svojím pediatrom.
Už sme si povedali, že pre dieťa je nebezpečné dávať drobné predmety, pretože si ich môže strčiť do ucha či nosa a môže hroziť aj upchatie (upchatie) dýchacích ciest. To ale neznamená, že by sa dieťaťu vôbec nemali dávať drobnosti. Jedného dňa sa s nimi predsa musí naučiť zaobchádzať! .. Vezmite si napríklad gombíky. Navlečte ich na pevnú niť a nechajte svoje bábätko (ale vždy pod dohľadom dospelého) hrať sa s nimi. Uvidíte, aké má šikovné prsty.
Deväťmesačné dieťa už vie dobre sedieť – sebavedomo a dlho, bez cudzej pomoci. Musí byť naučený na nočník. Túžba chodiť na nočník dostane časom zvukové označenie - v podobe veľmi vážneho „a-a“. Toto „a-a“ veľmi uľahčuje život matke aj dieťaťu – pretože môže byť veľmi dôležité nevynechať stretnutie. Postupne naučte svoje dieťa, aby v prípade potreby povedalo sladké „ah“.
Nenechávajte dieťa sedieť na nočníku dlhšie ako 7-8 minút. Je to nezdravé.
Nerozptyľujte dieťa, keď sedí na nočníku. Musí sa sústrediť na „vlastný biznis“. V opačnom prípade bude dieťa dlho sedieť. Nedávajte mu hračky, keď sedíte na nočníku.
Prichádzajú k vám hostia, ktorých si vážite a dokonca ich milujete, a vaše dieťa oznámilo svoje „ah“. Nesnažte sa na dieťa nadávať, urobilo správnu vec.
Ak vaše dieťa sedelo asi osem minút na nočníku a neskončilo sa to ničím, je možné, že po chvíli zašpiní plienky. V tomto prípade máte plné právo dať dieťaťu najavo svoju nespokojnosť. Musíte urobiť poznámku prísnym, ale nie nahnevaným hlasom. Možno nie hneď, ale jedného dňa dieťa pochopí, prečo ho napomínajú.
Vaše dieťa má deväť mesiacov. Musíte byť pripravení na to, že ho jedného dňa uvidíte, že stojí za to. Samozrejme, stále nedokáže stáť bez opory. Ale keď sa chytí steny postieľky alebo ohrádky, je už celkom schopný vstať sám. A dokonca dokáže urobiť pár krokov... Ale potom opäť padne na všetky štyri. Oveľa pohodlnejšie je pre neho behať po štyroch.
V tomto veku dieťa sedí voľne, pätnásť minút.
Dieťa získava životné skúsenosti tým, že vás sleduje alebo sa hrá. Nepodceňujte preto dôležitosť hier. Postarajte sa o svoje dieťa. Najvhodnejším časom na hry je čas pred večerou a čas pred večerným kúpaním. Po jedle nemôžete dieťa rušiť hrami - to narúša vstrebávanie potravy; nie je možné vzrušiť dieťa hrami pred spaním - sen bude nepokojný.
Naučte svoje dieťa hrať sa samostatne. Nezávislosť v hre rozvíja fantáziu. Najprv však musíte dieťaťu ukázať, ako s hračkou zaobchádzať. Ak je hračka skladacia (napríklad pyramída), rozložte ju a zložte - tak, aby dieťa videlo. A potom ho nechajte hrať.
Počas hry dieťaťa je žiaduce vylúčiť cudzie rušivé momenty. Dieťa by sa malo sústrediť na hru – a hrať sa pokojne. Nezasahujte do hry. Dieťa, ktoré je zvyknuté hrať sa samo, vyrastá samostatne.
Nedávajte svojmu dieťaťu viac ako dve hračky naraz. Množstvo hračiek rozptyľuje jeho pozornosť. Ak vás dieťa počas hry chce vidieť a kričí, neponáhľajte sa s hovorom. Možno dieťa vyhodilo hračku z ohrádky a teraz chce, aby ste mu hračku vrátili. Prečo si to zahodil?.. Od tohto malého „nedorozumenia“ sa začína výchova k zmyslu pre zodpovednosť za svoje činy.
Formou hry naučte dieťa používať lyžičku – jeho ruky sú na to už dostatočne šikovné. Naučte sa tiež používať pohár a priložiť ho k ústam. Tieto praktické zručnosti vám čoskoro uvoľnia veľa času.
V desiatom mesiaci môžete dieťa vážiť maximálne raz za dva týždne. Už ste si na tento postup zvykli; navyse ich to zacalo unavovat (pamatas na cas, ked dietatko niekolkokrat denne vazili?). Pokračujte v zaznamenávaní hmotnosti do tabuľky. A nabudúce, keď pôjdete k pediatrovi, vezmite si stôl so sebou. Lekár bude so záujmom sledovať dynamiku hmotnosti vášho dieťaťa. Údaje z tejto tabuľky výrečne svedčia o zdravotnom stave bábätka vo všetkých mesiacoch života.
Možno ste si už všimli, že časom vaše dieťa začalo priberať na váhe pomalšie a hmotnostná krivka nadobudla plochejší vzhľad. Nebojte sa, je to normálne.
Za dva týždne dieťa priberá zo 140 na 200 gramov.
Ako ste už pochopili, zuby u detí sa neobjavujú v určitom presne stanovenom čase. Niekto trochu skôr, niekto trochu neskôr. V desiatom mesiaci môže mať vaše dieťa štyri alebo dokonca všetkých šesť zubov (dva dole a dva alebo štyri hore). Ak vaše dieťa v tomto veku ešte nemá štyri zuby, počkajte týždeň alebo dva – možno počas tohto obdobia chýbajúce zuby vyrazia. Ak sa však neobjavia ani po tomto období, poraďte sa s pediatrom: možno budete musieť konzultovať so zubným lekárom. Alebo možno z nejakého dôvodu vášmu dieťaťu chýbajú soli vápnika a fosforu, ako aj vitamín D.
Stáva sa, že rodičia, ktorí sa obávajú oneskorenia rastu zubov u dieťaťa, každú hodinu kontrolujú, či sa objavili - a prstom cítia ďasná dieťaťa. Nemusíte to robiť často. Po prvé, toto nie je veľmi príjemný postup; a po druhé, môžete dieťaťu priniesť infekciu do úst. Cítil raz a - dosť.
Jednou z príčin neskorého prerezávania zúbkov je ochorenie nazývané rachitída. V dôsledku nedostatku vitamínu D v tele sa vápnik a fosfor zle ukladajú v kostiach; rast kostí je narušený. Tento dôležitý vitamín sa tvorí v koži človeka vplyvom slnečného žiarenia. Ak sa obávate, že sa zúbky vášho dieťaťa ešte neobjavili v správnom množstve, zamyslite sa nad tým, či sa vaše dieťa dostatočne opaľuje.
Prejavy rachitídy (ak neprijmete naliehavé a kompetentné opatrenia, nedodržiavajte pokyny lekára) môžu zostať po celý život. Preto vedzte, že je lepšie rachitíde predchádzať – aj pri jej najnepodstatnejších prejavoch. Od prvých dní života sa majte pod kontrolou
„komunikáciu“ vášho dieťaťa so slnkom, a tiež sa postarať o neustály prísun vitamínu D dieťaťu prostredníctvom stravy. Pamätajte, že akejkoľvek chorobe je ľahšie predchádzať, ako ju neskôr liečiť.
Vaše dieťa už nielen samo sedí, aktívne sa plazí a dokonca stojí s oporou, ale už prekonáva prekážky, vytrvalo sa pokúša vyliezť na lavičku, stoličku, stoličku. A robí to čoraz častejšie. Toto správanie je normou. Nemalo by sa to považovať za rozmar alebo prejav tvrdohlavosti. Naopak, potrebujeme pomoc. Pre akrobatické cvičenia dieťaťa by mali byť vytvorené podmienky – aby bolo po čom liezť (na nízkej lavici), a aby ho nebolel pád. Dieťa je unavené monotónnosťou a snaží sa dobyť svoje vrcholy. Telo dieťaťa rastie v pohybe.
Čo môže dieťa vo veku 9 mesiacov
premieňa bľabotanie na zvukové serenády;
ukazuje nos, ústa a iné časti tela matky, bábiky, v zrkadle, niekedy správne „trafiac“ prst na správnom mieste;
vloží prsty do všetkých otvorov;
vie, ako trhať a krčiť papier, krčí hlinu v dlani;
dokáže listovať hrubými stránkami kartónovej knihy;
samostatne si sadne, sedí, chodí pri podpore, plazí sa;
vstáva bez podpory;
rytmicky poskakuje a prikrčí sa k opore alebo sa drží za ruky matky.
Bezpečnostné opatrenia v deviatom mesiaci života dieťaťa
Donedávna sa zdá, že rozjímanie o hračkách bábätku stačilo, no teraz sa s nimi už správa veľmi energicky - stíska gumenú bábiku, vie gúľať loptičku, vkladá hniezdiace bábiky jednu do druhej. Pravda, často s elánom sa snaží natlačiť veľkú topánku do menšej alebo topánku vytiahnutú z bábiky a natiahnuť ju na kocku. Ale aj toto je cesta poznania!
Dieťaťu teraz chýba deka rozložená na podlahe - ani sa nestihnete obzrieť, keď sa odplazí preč z tohto ihriska a skončí vo vzdialenom rohu miestnosti. Je teda načase zaistiť bezpečnosť priestoru, ktorý má dieťa k dispozícii.
Deti milujú objavovať najrôznejšie trhliny, diery, priehlbiny. Možno ste si už všimli, ako vytrvalo sa vaše dieťa snaží strčiť prst do ucha gumeného zajačika alebo do slučky svojej blúzky. Len si predstavte, akým pokušením pre neho bude elektrická zásuvka! A prvá vec, ktorú by ste mali urobiť, je kúpiť poistkové zástrčky. Ak drôty elektrických spotrebičov, povedzme stojacej lampy, ležia na podlahe, skontrolujte ich použiteľnosť. Zároveň sa presvedčte, či ju dieťa po zdvihnutí stojacej lampy nebude môcť prevrátiť na seba? Chce strhnúť aj obrus visiaci zo stola. Čo ak je na ňom šálka horúceho čaju?
Skontrolovať treba aj vysokú stoličku, aj keď je nová a o to viac, ak ste, ako sa hovorí, zdedili po kamarátoch. Existujú nejaké malé detaily, skrutky, ktoré už predchádzajúci majiteľ povolil? V opačnom prípade bude musieť vaše dieťa dokončiť prácu iba tým, že ich vytiahne a pošle do úst. Je zariadenie dostatočne zabezpečené, aby sa zabránilo vypadnutiu natiahnutím dopredu? Je samotná stolička stabilná a môže s ňou dieťa, ktoré sa prudko oprie, spadnúť?
Po usadení dieťaťa na vysokú stoličku na ďalšie kŕmenie neklaďte k nemu tanier s niečím horúcim. Veľa bábätiek sa popálilo tým, že dlaňami radostne plieskalo horúcu krupicu...
Nezabudnite sa pozrieť na hračky. Dieťa je už celkom schopné uviesť hrkálku do takého stavu, že z nej niektoré malé časti už čoskoro vypadnú, prípadne sa dostane k „vypchávke“ mäkkého medvedíka. Väčšinou ide o kúsky polystyrénu a máte istotu, že ich ochutnáte a možno ich aj prehltnete.
Vo všeobecnosti sa už plyšové hračky stávajú najobľúbenejšími a pripútanosť k nejakému ošarpanému, opotrebovanému medveďovi často pretrváva až do školských rokov. Vraj takáto hračka nielen zabaví, ale aj akosi upokojí, zahreje, je vnímaná takmer ako živá, priateľská.
Pri výbere plyšových hračiek uprednostnite syntetickú kožušinu pred prírodnou. Syntetické zvieratá sa z času na čas ľahšie umývajú, spôsobujú menšie riziko alergických reakcií. nová hračka Tiež je najlepšie najprv umyť. teplá voda, potom vysušte a hrebeň; možno trochu stratí na kráse, ale budete mať istotu, že ste zmyli zvyšky formaldehydu, ktorý sa bežne používa na spracovanie takýchto produktov. A hoci je povolený len v neškodnom množstve, nech nie je vôbec lepší.
Pri kúpe akejkoľvek hračky máte právo požiadať o certifikát k nej, aby ste zistili, či materiály, z ktorých je vyrobená, sú pre dieťa bezpečné, najmä aké sú farbivá. Pri domácich a dovážaných hračkách kupovaných vo veľkých obchodoch je toto riziko malé, keďže musia prejsť kontrolou. Hračky pre bábätko na trhu vôbec nekupujte!
V zornom poli dieťaťa by malo byť niekoľko hračiek: päť alebo šesť. Medzi nimi je prípustné zahrnúť nejaký druh svetlej plechovky s vekom. Záhadou zostáva, prečo sa deti skôr hrajú s obyčajným kuchynským riadom ako s drahou hračkou, ktorú navrhli a vyrobili špecialisti. Toto však nie je jediná hádanka, ktorú sa deti pýtajú...
V tomto článku:
Vývoj deväťmesačného bábätka otvára rodičom široké možnosti, ako sa s ním hrať a zapájať sa. Bábätko sa stáva nezávislejšie, pozornejšie, pozornejšie. S ním môžete navštíviť, ísť na výlet. V tomto veku sa deti učia veľa nových vecí, postupne si zvykajú na jedálny lístok takmer dospelého stola, menej spia a viac sa hýbu.
Počas bdelého stavu je pre 9-mesačné dieťa veľmi dôležité, aby malo príležitosť na kognitívne aktivity a hry, takže rodičia budú musieť premýšľať o tom, ako udržať dieťa v bezpečí bez toho, aby ho násilne obmedzovali v pohybe po dome alebo na prechádzke. .
Vlastnosti fyzického vývoja dieťaťa
Pre 9-mesačné dieťa, ktorého vývoj pokračuje ako obvykle, sa za normálne považujú tieto ukazovatele: výška - od 72 do 74 cm, hmotnosť - od 8900 do 9300 g., Prirodzene, odchýlky od normy v jednom alebo druhom smere sú možné, čo môže byť spôsobené vlastnosťami dieťaťa, jeho genetickou predispozíciou, výživou a množstvom ďalších faktorov.
V 9 mesiacoch už bábätko veľa vie a naďalej si upevňuje predtým nadobudnuté zručnosti. Takže napríklad takmer všetky deti v tejto dobe dokážu s istotou sedieť a sadnúť si 
nezávisle z rôznych pozícií - v stoji aj v ľahu. Okrem toho sa schopnosť plaziť sa považuje za normu pre 9-mesačné dieťa.
Svalový korzet a chrbtica sú už v tomto období spravidla dostatočne pevné, aby vydržali záťaž nielen pri plazení, ale aj pri pokusoch bábätka postaviť sa a urobiť prvé krôčiky.
Je zvyčajne celkom normálne, že 9-mesačné dieťa, ktorého fyzický vývoj je primeraný jeho veku, väčšinu času počas bdenia skúma územie všetkými spôsobmi, ktoré má k dispozícii.
Batoľatá sa pokúšajú plaziť, pravidelne vstávajú a pohybujú sa na krátke vzdialenosti pozdĺž stien, zostupujú, aby zobrali hračku, často padajú kvôli ešte nie dokonalej koordinácii.
Rodičia sa budú musieť postarať o to, aby dieťa v takýchto chvíľach zamestnali a nasmerovali jeho nevyčerpateľnú energiu správnym smerom.
Detská rutina vo veku 9 mesiacov
Oproti minulému mesiacu nedochádza k výrazným zmenám v režime 9-mesačného bábätka. Bábätko aj tak vstáva skoro, okolo 7. hodiny ráno a spať chodí večer najneskôr o 22. hodine. Dieťa je na piatich jedlách denne, naďalej spí niekoľkokrát počas dňa po dobu 1,5-2 hodín.
Rodičia by pri plánovaní denného režimu pre 9-mesačné dieťa mali brať do úvahy jeho individuálne vlastnosti a nenútiť ho ísť večer spať skôr ako on. 
bude na to pripravený a nebude trvať na troch zdriemnutiach denne, ak drobcom stačí dva krát.
Vývoj dieťaťa v tomto veku mu umožňuje zostať v bdelom stave niekoľko hodín a niekedy aj viac. Počas bdelosti dieťa nereaguje a neplače. S potešením hrá, skúma územie bytu, komunikuje so svojimi rodičmi, počúva hudbu a dokonca tancuje! Aby v tejto dobe dieťa zaujali, môžu sa s ním rodičia pokúsiť robiť gymnastiku alebo vzdelávacie hry.
Pre 9-mesačné bábätko je veľmi dôležité byť vonku niekoľkokrát denne. Väčšina najlepšia možnosť- prechádzka pred obedom a večer po spánku. Počas prechádzok deti s veľkým potešením sledujú všetko, čo ich obklopuje, pokúšajú sa kráčať ruka v ruke so svojimi rodičmi a kontaktovať iné deti.
Bábätká v tomto veku môžete kúpať nie každý deň, ak je vonku chladno, ale každý deň, ak je vonku leto a teplo. Aby bábätko večer lepšie zaspávalo, môžete mu vymyslieť nejaký špeciálny rituál, ktorý mu pomôže naladiť sa na spánok. Môže to byť uspávanka, rozprávka, ľahká masáž, alebo aj hojdanie.
Detská výživa vo veku 9 mesiacov
V 9 mesiacoch deti jedia 5-krát denne a mnohé sa ešte dojčia pred spaním. V strave 9-mesačného bábätka 
existuje stále viac nových produktov, vďaka ktorým sa jedlá stávajú rozmanitejšími. Dieťa dostáva kašu:
- pohánka;
- ryža;
- ovsené vločky;
- kukurica.
Zeleninové menu je doplnené zdravou a chutnou zeleninou:
- mrkva;
- tekvica;
- kapusta;
- zelený hrášok;
- cuketa;
- šalát;
- špenát;
- zemiaky.
Zeleninu musíte variť tak, aby sa čo najviac zachovali jej prospešné vlastnosti, to znamená v pare alebo v rúre. Je lepšie nepoužívať soľ a korenie - namiesto toho môžete jedlo dochutiť pomocou čerstvých byliniek.
Pre 9-mesačné bábätko, ktoré už má pár zúbkov, ktoré potrebujú určitú záťaž, je žuvanie potravy úplne normálne, preto je lepšie použiť mixér 
v extrémnych prípadoch sa pokúste miesiť jedlo vidličkou a ponechať malé kúsky.
V tomto štádiu vývoja sa deti s veľkým potešením pokúšajú jesť samy. Rodičia by mali nabádať batoľatá, aby sa pokúsili použiť lyžicu bez ich pomoci, aj keď to na začiatku nemusia byť schopné. Postupom času sa dieťa naučí a bude môcť jesť úhľadne a rýchlo.
Približné menu pre 9-mesačné dieťa:
- prvé raňajky - materské mlieko alebo mliečna zmes;
- druhé raňajky - kaša v mlieku s maslom a ovocím;
- obed - zeleninová polievka, dusená kotleta, žĺtok, kompót alebo šťava;
- večera - tvaroh, sušienky, džús;
- druhá večera je materské mlieko alebo zmes.
Toto je len príklad. Každé dieťa má svoj vlastný vkus a preferencie, takže rodičia mu môžu vytvoriť menu, ktoré ich zohľadní a prispôsobí sa dennému režimu drobkov.
Psychologický vývoj dieťaťa vo veku 10 mesiacov
V 9. mesiaci pokračuje vývoj nervovej sústavy, takže nálada bábätka je nestabilná. Rodičia by mali prejaviť pochopenie a snažiť sa byť dieťaťu nablízku vždy, keď sa cíti osamelé alebo nešťastné. Je dôležité podporovať dieťa, starostlivo ho obklopovať a zároveň sa príliš neoddávať jeho slabostiam, aby bolo jasné, že aj rodičia môžu mať svoje vlastné záležitosti.
Často sa dieťa rozmarne snaží povedať, že je hladné, unavené alebo že sa nudí. Po vyriešení problému rodičia rozveselia drobky. A ak je všetko jasné s problémom hladu a únavy, bude stačiť nakŕmiť dieťa a pomôcť mu zaspať, 
potom môžete bojovať s nudou pomocou rozvíjajúcich sa aktivít a vzrušujúcich hier.
Môžete čítať dieťaťu, pracovať s ním na kartách s obrázkami zvierat, vtákov atď. V tomto veku sú už deti schopné vnímať tento druh informácií a s radosťou, nasledujúc svojich rodičov, sa snažia napodobňovať zvuky, ktoré tieto zvieratká a vtáky vydávajú.
Existuje veľa možností, ako sa hrať s deťmi vo veku 9 mesiacov. Je žiaduce, aby všetky boli zamerané na rozvoj všeobecnej a jemnej motoriky, reči a myslenia. Prečítajte si viac o spôsoboch, ako zabaviť deti nižšie.
Vlastnosti kognitívneho vývoja
Deväťmesačné bábätká sú veľmi zvedavé a mobilné. Pozorujú všetko, čo sa okolo nich deje a zaujímajú ich najmä manipulácie dospelých. Bábätko už vidí, že mama alebo otec telefonujú, a skúša to 
opakujte to isté pomocou vlastných hračiek a improvizovaných predmetov.
S veľkým potešením sa dieťa hrá s hračkami a získava z nich zvuky. Dieťa môže napríklad úmyselne vyhadzovať hračky z ohrádky alebo postieľky, len aby počulo, ako padajú. Nemenej radosťou pre deti bude možnosť klopať hračky, šušťať alebo dokonca trhať napríklad staré noviny a časopisy.
Motorický vývoj dieťaťa v 9. mesiaci mu umožňuje používať pinzetu. Táto zručnosť skutočne poteší dieťa, ktoré sa snaží vyzdvihnúť malé predmety dvoma prstami, skúma ich, vykonáva s nimi rôzne druhy manipulácie.
Emocionálny a sociálny vývoj dieťaťa
9 mesiacov je práve obdobie, kedy bábätko začína aktívne nadväzovať sociálne kontakty. Dieťa si vedome vyberá svoje obľúbené hračky pre seba, hrá sa s nimi nejaký čas bez účasti dospelých. Dieťa sa raduje z vlastných úspechov a rozčuľuje sa kvôli svojim zlyhaniam. Takže napríklad, ak dáte dieťaťu príležitosť hrať sa s pyramídou, najprv ukážte, ako na to 
odstráňte krúžky, určite sa pokúsi zopakovať akcie dospelých a bude potešený, ak všetko vyjde.
Pre 9-mesačné dieťa je veľmi dôležité cítiť účasť rodičov na jeho živote. Deti podporujú akúkoľvek ich iniciatívu týkajúcu sa nových hier. Tvár dieťaťa v tomto veku už dokáže vyjadrovať množstvo emócií, od záujmu a radosti až po nespokojnosť a odpor.
Vlastnosti vývoja reči
V 9 mesiacoch už dieťatko pozná svoje meno a reaguje, ak mu zavoláte. Bábätko s radosťou vykonáva jednoduché úlohy, hľadá hračky na požiadanie, ukazuje prstom na pomenovaný predmet. To znamená, že v pasívnej slovnej zásobe dieťaťa sú už 
veľa slov, nielen podstatných mien, ale aj slovies.
Dieťa jasne chápe, čo od neho chcú, keď mu ponúknu „zaklopať“, „hodiť“ alebo „vstať“. V tomto veku dieťa vedome pozoruje pohyb úst dospelých a snaží sa zapamätať si pohyby pier.
Pokiaľ ide o aktívnu reč, vo veku 9 mesiacov už dieťa vie, ako nielen bľabotať, ale aj vyslovovať jednotlivé slabiky, ako aj napodobňovať hlasy zvierat, „mňaukať“, „štekať“ atď.
Ako naučiť dieťa hrať?
Deväťmesačné bábätko sa už dá naučiť hrať pomocou jednoduchých príbehov. Môžete sa hrať s bábikami, s autami, s mäkké hračky, ktorý ponúka dieťaťu rôzne scenáre, vyjadruje hlavné postavy, kopíruje správanie ľudí. Dôležité je, že v 
Počas hry sa dieťa naučilo vcítiť sa do postáv, prejavovať záujem.
S drobcom sa môžete hrať s malou loptičkou. Hra dieťatko určite zabaví a pomôže urýchliť rozvoj jeho koordinácie. Aj v tomto období môžete bábätko zoznámiť s čítaním kníh, ktoré musia byť v pevnej väzbe.
Počas hry dbajte na to, aby sa dieťa nerozptyľovalo a prejavilo záujem. Ak sa tak nestane, potom by bolo správnejšie presunúť jeho pozornosť na niečo iné a odložiť hodiny na neskôr.
Hry na rozvoj jemnej motoriky
Jemnou motorikou je pružnosť a obratnosť prstov a rúk bábätka. Čím sú ruky vyvinutejšie, tým lepšie dieťa bude schopný zvládnuť písanie, rýchlo sa naučí zvládať také jednoduché veci, ako sú gombíky na košeli, šnúrky na topánkach a množstvo iných každodenných problémov.
Skvelou možnosťou na rozvoj jemnej motoriky v 9 mesiacoch je zábava s kinetickým pieskom, plastelínou alebo hlinou. Kinetický piesok - šetrný k životnému prostrediu, ľahko sa zbiera, môže byť natretý v jasných farbách. Môžu zaplniť celé mini-pieskovisko pre dom, kde môže dieťa tráviť čas stavaním veží a prvých veľkonočných koláčov. 
Drobčeka možno naučiť kotúľať guľôčky a párky vyrobené z plastelíny alebo hliny, alebo ak to ešte nedokáže, dostať príležitosť rozdrviť materiál prstami a rozdeliť ho na kúsky.
Na rozvoj hmatových schopností s dieťaťom sa môžete hrať s predmetmi z rôzne materiály. Takže napríklad bábätko si určite dá pozor na rozdiel medzi kúskom prírodnej kožušiny a hrubou fóliou. Pozvite ho, aby sa dotkol vzoriek tkaniva iný typ, dotýkajúc sa jeho rúk a líc, opisujúc pocity, ktoré dieťatko zažíva.
Ak chcete rozvíjať reč s dieťaťom, môžete hrať na telefóne, napríklad pomocou slúchadla zo starého zariadenia. Podstatou hry je, že dospelí pri oslovovaní dieťaťa vyslovujú jednoduché slabiky alebo slová do trubice, menia intonácie a ponúkajú mu, aby ich opakoval už so svojou trubicou.
Samozrejme, pravidelná komunikácia s dieťaťom doma a na prechádzke s komentovaním všetkého, čo vidí a robí, prispeje k rozvoju reči a vývinu vôbec. Nezabudnite na hry s prstami, pomocou ktorých bude možné stimulovať rozvoj jemných motorických zručností a reči dieťaťa.
Načítava...
